Постановление Правительства Республики Марий Эл от 19.05.2014 № 243

                          РЕСПУБЛИКА МАРИЙ ЭЛ

                             ПРАВИТЕЛЬСТВО

                             ПОСТАНОВЛЕНИЕ


                        от 19 мая 2014 г. N 243


     О плане мероприятий ("дорожной карте") "Изменения в отраслях
 социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования
                        в Республике Марий Эл"

      (В редакции постановлений Правительства Республики Марий Эл     
               от 08.07.2014 № 352; от 15.06.2015 № 328)              

     Правительство Республики Марий Эл  п о с т а н о в л  я е т:
     1. Утвердить  прилагаемый  план  мероприятий  ("дорожную  карту")
"Изменения в отраслях  социальной  сферы,  направленные  на  повышение
эффективности образования в Республике Марий Эл" (далее - план).
     2. Министерству  финансов  Республики  Марий   Эл   совместно   с
Министерством образования и науки Республики Марий Эл  при  подготовке
проекта республиканского бюджета  Республики  Марий  Эл  на  очередной
финансовый год и на плановый период учитывать в установленном  порядке
мероприятия, предусмотренные планом.
     3. Признать утратившими силу:
     постановление Правительства Республики  Марий  Эл  от  26  апреля
2013 г. N 137 "О плане мероприятий  ("дорожной  карте")  "Изменения  в
отраслях социальной сферы,  направленные  на  повышение  эффективности
образования в Республике Марий  Эл"  (портал  "Марий  Эл  официальная"
(portal.mari.ru/pravo), 30 апреля 2013 г., N 26042013040144,  12  июля
2013 г., N 12072013040219);
     постановление  Правительства  Республики  Марий  Эл  от  12  июля
2013 г. N 222  "О внесении  изменений  в  постановление  Правительства
Республики Марий Эл от 26 апреля  2013 г.  N 137"  (портал  "Марий  Эл
официальная"    (portal.mari.ru/pravo),    12    июля    2013 г.,    N
12072013040219).
     4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить  на
Заместителя Председателя Правительства Республики Марий  Эл,  министра
здравоохранения Республики Марий Эл Шишкина В. В.


И. о. Председателя Правительства
Республики Марий Эл                       Н.Куклин





     УТВЕРЖДЕН
     постановлением Правительства
     Республики Марий Эл
     от 19 мая 2014 г. N 243


                                 ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") "ИЗМЕНЕНИЯ В ОТРАСЛЯХ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ,
НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ МАРИЙ
                                  ЭЛ"

     План  мероприятий  ("дорожная  карта")  "Изменения   в   отраслях
социальной сферы, направленные на повышение эффективности  образования
в Республике Марий Эл" (далее - план)  подготовлен  в  соответствии  с
Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ  "Об образовании  в
Российской Федерации", Указом Президента Российской Федерации от 7 мая
2012 г. N 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной
политики", Указом Президента Российской Федерации  от  7  мая  2012 г.
N 599  "О мерах  по  реализации  государственной  политики  в  области
образования  и  науки",   планом   мероприятий   ("дорожной   картой")
"Изменения в отраслях  социальной  сферы,  направленные  на  повышение
эффективности  образования  и   науки",   утвержденным   распоряжением
Правительства Российской  Федерации  от  30  апреля  2014 г.  N 722-р.
Определенные планом изменения нацелены:
     в сфере дошкольного образования - на  обеспечение  доступности  и
высокого   качества   услуг   дошкольного    образования,    внедрение
апробированных моделей эффективного контракта;
     в  сфере  общего  образования   -   на   обеспечение   достижения
обучающимися в Республике Марий Эл новых образовательных результатов и
равного доступа к  качественному  образованию,  введение  эффективного
контракта;
     в  сфере  дополнительного  образования  детей  -  на   расширение
потенциала  системы  дополнительного  образования  детей  и   создание
условий для развития молодых талантов и детей с высокой  мотивацией  к
обучению, переход к эффективному контракту;
     в сфере профессиональной подготовки и среднего  профессионального
образования   -   на    укрепление    и    повышение    инвестиционной
привлекательности системы  профессионального  образования  и  качества
подготовки  выпускников  соответствующих   образовательных   программ,
введение эффективного контракта;
     в сфере защиты детей-сирот  и  детей,  оставшихся  без  попечения
родителей, - на создание условий для постинтернатной адаптации  детей-
сирот, рост эффективности коррекционной работы с семьями, находящимися
в социально опасном положении, переход к эффективному контракту;
     в сфере науки - на повышение качества кадрового потенциала науки,
введение эффективного контракта.

   I. ИЗМЕНЕНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
  ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С
               ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

                        1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

     1.1. Обеспечение  доступности   дошкольного   образования   детей
включает в себя:
     создание  дополнительных  мест  в  муниципальных  образовательных
организациях  различных  типов,  а  также  развитие  вариативных  форм
дошкольного образования;
     создание условий для привлечения негосударственных организаций  в
сферу дошкольного образования;
     обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии  с
федеральным  государственным  образовательным  стандартом  дошкольного
образования.
     1.2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного  образования
включает в себя:
     внедрение    федерального    государственного    образовательного
стандарта дошкольного образования;
     развитие системы оценки качества дошкольного образования.
     1.3. Введение  эффективного   контракта   в   сфере   дошкольного
образования включает в себя:
     совершенствование нормативной правовой базы, регулирующей систему
оплаты труда в дошкольных образовательных организациях;
     внедрение механизмов  эффективного  контракта  с  педагогическими
работниками дошкольных образовательных организаций;
     внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с  руководителями
дошкольных   образовательных   организаций   в   части    установления
взаимосвязи    между     показателями     качества     предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности руководителя дошкольной образовательной организации;
     проведение  аттестации   педагогических   работников   дошкольных
образовательных организаций с последующим их переводом на  эффективный
контракт;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                        2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

     Обеспечение всех детей в возрасте от  3  до  7  лет  возможностью
получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет  развития
вариативных форм и негосударственного сектора дошкольного образования.
     Обновление   основных   образовательных   программ    дошкольного
образования    в    соответствии    с    требованиями     федерального
государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
     Обеспечение  открытости   результатов   деятельности   дошкольных
образовательных организаций.
     Введение эффективного контракта в сфере дошкольного образования.
Обновление   кадрового   состава  и  привлечение  молодых  талантливых
педагогов для работы в сфере дошкольного образования.

            3. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СФЕРЫ           
                      ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей в возрасте от 1 до 7 лет	человек	50 580	52 225	52 326	51 817	50 936	49 812	48 042
Охват детей программами дошкольного образования	процентов	69,8	69,0	70,6	73,8	75,9	77,5	80,9
Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций	человек	33 400	34 140	36 678	37 878	38 293	38 693	38 943
Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	85,5	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0
Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (нарастающим итогом)	человек	-	1 627	3 027	4 327	4 742	5 042	5 292
Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) всего в том числе:	человек	2 472	1 627	1 400	1 300	415	300	250
количество мест, созданных в ходе мероприятий по обеспечению к 2016 году 100 процентов доступности дошкольного образования, в том числе:	мест	2 472	1 627	1 400	1 300	415	300	250
высокозатратные места (строительство и пристрои)	мест	-	-	1 075	815	415	300	250
за счет развития негосударственного сектора	мест	-	-	-	-	-	-	-
иные формы создания мест	мест	2 472	1 627	325	485	-	-	-
Численность работников дошкольного образования, в том числе:	человек	7 342	7 331	7 389	7 365	7 280	7 150	6 979
численность педагогических работников дошкольного образования	человек	3 238	3 217	3 375	3 412	3 398	3 394	3 386
численность других категорий работников дошкольного образования	человек	4 104	4 114	4 014	3 953	3 882	3 756	3 593
Число воспитанников дошкольных образовательных организаций в расчете на 1 педагогического работника	человек	10,3	10,6	10,9	11,1	11,3	11,4	11,5
Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	18,1	17,3	19,4	14,2	12,4	13,6	16,0
Удельный вес численности работников административно- управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций	процентов	55,9	56,1	54,3	53,7	53,3	52,5	51,5

(Подраздел в  редакции Постановления Правительства Республики Марий Эл
от 15.06.2015 № 328)



                       4. МЕРОПРИЯТИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ
                           ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К
                                             ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ


-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
      |       Наименование мероприятия       |   Ответственные    |    Сроки    |          Показатели
      |                                      |    исполнители     | реализации  |
------+--------------------------------------+--------------------+-------------+--------------------------------
   1  |                  2                   |         3          |      4      |               5
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
                                 Обеспечение доступности дошкольного образования

  1.    Создание дополнительных мест в         Минобрнауки          2013-2018     отношение численности детей в
        муниципальных образовательных          Республики           гг.           возрасте от 3 до 7 лет,
        организациях различных типов, а        Марий Эл;                          получающих дошкольное
        также вариативных форм дошкольного     органы местного                    образование в текущем году, к
        образования в том числе:               самоуправления,                    сумме численности детей в
                                               осуществляющие                     возрасте от 3 до 7 лет,
                                               управление в сфере                 получающих дошкольное
                                               образования (по                    образование в текущем году, и
                                               согласованию)                      численности детей в возрасте
                                                                                  от 3 до 7 лет, находящихся в
                                                                                  очереди на получение в
                                                                                  текущем году дошкольного
                                                                                  образования

        создание дополнительных мест для                            2013-2018
        детей дошкольного возраста                                  гг.
        посредством
        строительства и реконструкции
        зданий, запланированных к вводу в
        рамках реализации региональной и
        муниципальных "дорожных карт" по
        ликвидации очередности в дошкольные
        образовательные организации; иных
        форм создания мест

  2.    Создание условий для развития          Минобрнауки          2013-2018     удельный вес численности
        негосударственного сектора             Республики           гг.           воспитанников
        дошкольного образования в том числе:   Марий Эл;                          негосударственных дошкольных
                                               органы местного                    образовательных организаций в
                                               самоуправления,                    общей численности
                                               осуществляющие                     воспитанников дошкольных
        оказание консультативно-методической   управление в сфере   2013-2018     образовательных организаций
        помощи индивидуальным                  образования (по      гг.
        предпринимателям по подготовке         согласованию)
        пакета документов для получения
        лицензии на образовательную
        деятельность в сфере дошкольного
        образования

        разработка методических рекомендаций                        2013-2014
        для органов местного самоуправления                         гг.
        по формированию методики расчета
        норматива на реализацию услуги по
        уходу и присмотру за детьми
        дошкольного возраста в дошкольных
        образовательных организациях

  3.    Учет детей, нуждающихся в              Минобрнауки          2013-2018
        предоставлении места в                 Республики           гг.
        образовательных организациях,          Марий Эл;
        реализующих образовательную            органы местного
        программу дошкольного образования, в   самоуправления,
        электронном виде                       осуществляющие
                                               управление в сфере
                                               образования (по
                                               согласованию)

  4.    Мониторинг и анализ предписаний        Минобрнауки          2014-2018     отношение численности детей в
        надзорных органов с целью              Республики           гг.           возрасте от 3 до 7 лет,
        обеспечения минимизации регулирующих   Марий Эл                           получающих дошкольное
        требований к организации дошкольного                                      образование в текущем году, к
        образования при сохранении качества                                       сумме численности детей в
        услуг и безопасности условий их                                           возрасте от 3 до 7 лет,
        предоставления                                                            получающих дошкольное
                                                                                  образование в текущем году, и
                                                                                  численности детей в возрасте
                                                                                  от 3 до 7 лет, находящихся в
                                                                                  очереди на получение в
                                                                                  текущем году дошкольного
                                                                                  образования

                           Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования

  5.    Внедрение федерального                 Минобрнауки          2014-2018     удельный вес численности
        государственного образовательного      Республики           гг.           воспитанников дошкольных
        стандарта дошкольного образования в    Марий Эл;                          образовательных организаций в
        том числе:                             органы местного                    возрасте от 3 до 7 лет,
                                               самоуправления,                    охваченных образовательными
                                               осуществляющие                     программами,

        разработка и утверждение нормативных   управление в сфере   2014 год      соответствующими федеральному
        правовых актов, обеспечивающих         образования (по                    государственному
        введение и реализацию федерального     согласованию);                     образовательному стандарту
        государственного образовательного      дошкольные                         дошкольного образования
        стандарта дошкольного образования      образовательные
                                               организации
        разработка основных образовательных    (по согласованию)    2014-2015
        программ дошкольного образования в                          гг.
        соответствии с федеральным
        государственным образовательным
        стандартом дошкольного образования

  6.    Оптимизация расходов на оплату труда   Минобрнауки          2014-2018     отношение средней заработной
        вспомогательного, административно-     Республики           гг.           платы педагогических
        управленческого персонала.             Марий Эл;                          работников дошкольных
        Дифференциация оплаты труда            органы местного                    образовательных организаций к
        вспомогательного, административно-     самоуправления,                    средней заработной плате в
        управленческого персонала исходя из    осуществляющие                     сфере общего образования по
        предельной доли расходов на оплату     управление в сфере                 Республике Марий Эл
        их труда в общем фонде оплаты труда    образования (по
        организации не более 40 процентов      согласованию);
                                               дошкольные
                                               образовательные
                                               организации (по
                                               согласованию)

  7.    Оптимизация численности по отдельным   Минобрнауки          2014-2018     число воспитанников
        категориям педагогических              Республики           гг.           дошкольных образовательных
        работников, определенных указами       Марий Эл;                          организаций в расчете на 1
        Президента Российской Федерации, с     органы местного                    педагогического работника
        учетом увеличения производительности   самоуправления,
        труда и проводимых институциональных   осуществляющие
        изменений                              управление в сфере
                                               образования (по
                                               согласованию);
                                               дошкольные
                                               образовательные
                                               организации (по
                                               согласованию)

  8.    Кадровое обеспечение системы           ГБОУ ДПО (ПК) С      2013-2018     удельный вес численности
        дошкольного образования в том числе:   "Марийский           гг.           педагогических работников
                                               институт                           дошкольных образовательных
                                               образования"                       организаций, прошедших

        разработка и реализация программ                            2014-2018     переподготовку и(или)
        повышения квалификации и                                    гг.           повышение квалификации, в
        переподготовки педагогических и                                           общей численности
        руководящих работников дошкольных                                         педагогических работников
        образовательных организаций в                                             дошкольных образовательных
        соответствии с федеральным                                                организаций
        государственным образовательным
        стандартом дошкольного образования

                         Введение эффективного контракта в сфере дошкольного образования

  9.    Внедрение апробированных моделей       Минобрнауки          2013-2018     отношение средней заработной
        эффективного контракта в сфере         Республики           гг.           платы педагогических
        дошкольного образования                Марий Эл;                          работников дошкольных
                                               органы местного                    образовательных организаций к
                                               самоуправления,                    средней заработной плате в
                                               осуществляющие                     сфере общего образования по
                                               управление в сфере                 Республике Марий Эл
                                               образования (по
                                               согласованию);
                                               дошкольные
                                               образовательные
                                               организации (по
                                               согласованию)

  10.   Планирование дополнительных расходов   Минобрнауки          2013-2018     отношение средней заработной
        на повышение оплаты труда              Республики           гг.           платы педагогических
        педагогических работников дошкольных   Марий Эл                           работников дошкольных
        образовательных организаций в                                             образовательных организаций к
        соответствии с Указом Президента                                          средней заработной плате в
        Российской Федерации от 7 мая                                             сфере общего образования по
        2012 г. N 597 "О мероприятиях по                                          Республике Марий Эл
        реализации государственной
        социальной политики", в том числе за
        счет проведения
        мероприятий по оптимизации, из них                          2014-2018
        от:                                                         гг.

        реструктуризации сети                                       -

        оптимизации численности персонала                           2014-2018
                                                                    гг.

        сокращения и оптимизации расходов на                        2015-2018
        содержание организаций                                      гг.

  11.   Проведение работ по заключению         Минобрнауки          2014-2018
        трудовых договоров с руководителями    Республики           гг.
        муниципальных дошкольных               Марий Эл;
        образовательных организаций в          органы местного
        соответствии с типовой формой          самоуправления,
        договора                               осуществляющие
                                               управление в сфере
                                               образования (по
                                               согласованию)

  12.   Информационное и мониторинговое        Минобрнауки          2013-2018     удовлетворенность населения
        сопровождение введения эффективного    Республики           гг.           доступностью и качеством
        контракта в том числе:                 Марий Эл;                          реализации образовательных
                                               органы местного                    программ дошкольного
                                               самоуправления,                    образования
                                               осуществляющие
        проведение мероприятий,                управление в сфере   2013-2018
        обеспечивающих                         образования (по      гг.
        взаимодействие со средствами           согласованию)
        массовой информации, профсоюзными      
        организациями, общественными
        объединениями, трудовыми
        коллективами по введению
        эффективного контракта
        организация мониторинга по введению                         2015 и 2017
        эффективного контракта                                      годы

  13.   Проведение аттестации педагогических   Минобрнауки          2014-2018     доля педагогических
        работников дошкольных                  Республики           гг.           работников дошкольных
        образовательных организаций с          Марий Эл;                          образовательных организаций,
        последующим их переводом на            органы местного                    которым при прохождении
        эффективный контракт (результаты       самоуправления,                    аттестации в соответствующем
        аттестации на первую и высшую          осуществляющие                     году присвоена первая или
        категории указываются в договоре       управление в сфере                 высшая категория
        (дополнительном соглашении) при        образования (по
        заключении эффективного контракта с    согласованию)
        педагогическим работником)

  14.   Совершенствование действующих          Минобрнауки          2014-2018
        моделей аттестации педагогических      Республики           гг.
        работников дошкольных                  Марий Эл;
        образовательных организаций с          органы местного
        последующим их переводом на            самоуправления,
        эффективный контракт                   осуществляющие
                                               управление в сфере
                                               образования (по
                                               согласованию)

   5. ПОКАЗАТЕЛИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ    
      ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА 
                       К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ                      

	Наименование показателя	Единица измерения	Годы
			2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1.	Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)	процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет предоставлена возможность получения дошкольного образования
2.	Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования	процентов	0,0	38,0	100,0	100,0	100,0	100,0	во всех дошкольных образовательных организациях реализуются образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования
3.	Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций к общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций	процентов	0,75	0,2	0,2	0,2	0,2	0,2	всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, нуждающимся в предоставлении дошкольного образования и поставленным на учет на получение соответствующей услуги, будет предоставлена возможность получения дошкольного образования
4.	Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл	процентов	97,6	105,9	100,0	100,0	100,0	100,0	средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций соответствует средней заработной плате в сфере общего образования по Республике Марий Эл; повышение качества кадрового состава
5.	Доля педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, с которыми заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой договора	процентов	0,0	27,0	40,0	60,0	80,0	100,0	со всеми педагогическими работниками муниципальных дошкольных образовательных организаций заключены трудовые договоры в соответствии с типовой формой
6.	Удельный вес численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет в общей численности штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций	процентов	29,1	27,5	27,7	27,9	28,2	28,4	увеличение доли штатных педагогических работников дошкольных образовательных организаций со стажем работы менее 10 лет
7.	Отношение численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации, к общей численности детей в возрасте от 0 до 3 лет	процентов	16,7	18,5	18,7	18,8	19,0	20,0	увеличение доли детей в возрасте от 0 до 3 лет, посещающих дошкольные образовательные организации

(Подраздел  в  редакции Постановления Правительства Республики Марий Эл
от 15.06.2015 № 328)


      II. ИЗМЕНЕНИЯ В ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ
  ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С
               ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

                        1. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ

     1.1. Обеспечение  равного  доступа  к  качественному  образованию
включает в себя:
     развитие независимой системы оценки качества общего  образования,
в  том  числе   с   использованием   информационно-   коммуникационных
технологий;
     реализацию   мероприятий   по    поддержке    общеобразовательных
организаций и учителей, работающих в сложных условиях.
     1.2. Обеспечение  достижения   обучающимися   общеобразовательных
организаций в Республике Марий Эл  новых  образовательных  результатов
включает в себя:
     введение федеральных государственных образовательных стандартов;
     обеспечение  мониторинга   уровня   подготовки   и   социализации
обучающихся,   в   том   числе   с    использованием    информационно-
коммуникационных технологий;
     обеспечение  информационного  и  консультационного  сопровождения
разработки и реализации  общеобразовательными  организациями  основных
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования с учетом российских  и  международных  исследований
образовательных достижений  обучающихся,  в  том  числе  корректировку
основных  образовательных  программ  общеобразовательных  организаций,
работающих в сложных социальных условиях;
     разработку  регионального   комплекса   мер,   направленного   на
совершенствование   профессиональной    ориентации    обучающихся    в
общеобразовательных организациях, в том числе проживающих  в  сельской
местности, на удаленных и труднодоступных территориях;
     разработку и  реализацию  программ  подготовки  и  переподготовки
педагогических работников общеобразовательных организаций, в том числе
для  педагогических   коллективов   общеобразовательных   организаций,
работающих в сложных социальных условиях.
     1.3. Введение эффективного контракта в сфере  общего  образования
включает в себя:
     совершенствование (модернизацию) действующих  моделей  аттестации
педагогических   работников    общеобразовательных    организаций    с
последующим их переводом на эффективный контракт;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями общеобразовательных организаций  в  части  установления
взаимосвязи    между     показателями     качества     предоставляемых
государственных (муниципальных) услуг  организацией  и  эффективностью
деятельности руководителя общеобразовательной организации;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками общеобразовательных  организаций  в  части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
государственных (муниципальных)  услуг  организации  и  эффективностью
деятельности   основных   категорий   работников   общеобразовательной
организации;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта;
     реализацию  комплекса  мер  по   привлечению   в   сферу   общего
образования молодых и талантливых педагогов.

                        2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

     Введение оценки деятельности общеобразовательных  организаций  на
основе показателей эффективности их деятельности.
     Обеспечение  условий  для  обучения  обучающихся  по  федеральным
государственным образовательным стандартам.
     Повышение  качества  подготовки  обучающихся  общеобразовательных
организаций,  в  том  числе   качества   профессиональной   ориентации
выпускников общеобразовательных организаций.
     Сокращение разрыва от среднерегионального уровня  образовательных
результатов выпускников общеобразовательных организаций, работающих  в
сложных социальных условиях.
     Введение эффективного контракта в сфере общего образования.
     Обновление кадрового состава и  привлечение  молодых  талантливых
педагогов в сферу общего образования.


                           3. ОСНОВНЫЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СФЕРЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Наименование показателя	Единица измерения	Годы
		2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Численность детей и молодежи от 7 до 17 лет	тыс. человек	74,5	74,1	74,2	75,5	77,5	79,6	81,8
Численность обучающихся по программам общего образования в общеобразовательных организациях	человек	66 581	66 788	68 916	71 474	73 715	75 835	76 428
Удельный вес численности обучающихся общеобразовательных организаций, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам (к 2018 году будут обучаться по федеральным государственным образовательным стандартам все обучающиеся 1 - 8 классов)	процентов	22,0	36,5	52,7	62,7	72,5	81,1	90,3
Доля работников административно- управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников общеобразовательных организаций	процентов	36,5	36,3	36,3	36,3	36,3	36,3	36,3
Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (списочный состав, без учета внешних совместителей)	человек	10,2	10,2	11,0	11,0	11,2	11,3	11,4
Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория	процентов	15,9	15,1	15,4	14,4	9,3	12,1	12,6
Удельный вес численности обучающихся, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности	процентов	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0	100,0