Постановление Кабинета Министров Республики Татарстан от 22.02.2014 № 110

Будет решена задача повышения привлекательности системы профессионального образования, создания ее нового позитивного имиджа. Мероприятия Подпрограммы позволят закрепить наметившуюся тенденцию роста интереса молодежи к сложным техническим профессиям и специальностям. Системная профориентационная деятельность, построенная на современной научной и технологической основе, обеспечит формирование нового позитивного социального образа технической, инженерной деятельности. Широкое использование ресурсов радио, телевидения, киноиндустрии, интернета, социальной рекламы позволят обеспечить четкий сигнал обществу о перспективных потребностях экономики в специалистах, возможностях построения профессиональной карьеры. Учитывая высокий интерес молодежи к информационным технологиям, будут использованы соответствующие формы и методы профориентации: профориентационные сайты и порталы, компьютерные методы диагностики, публикация в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" адаптированной информации о республиканском кадровом спросе, условиях работы в организациях и предложениях системы профессионального образования. Важную роль в создании актуальной профориентационной среды сыграет развитие сети организаций и оказываемых ими профориентационных услуг в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях.

В республике будут созданы эффективные условия для трудоустройства и карьерного роста выпускников профессиональных образовательных организаций, в том числе в части решения вопросов повышения заработной платы и улучшения условий труда по отдельным профессиям и специальностям.

Значительный позитивный эффект окажут мероприятия по созданию современной системы дополнительного профессионального образования. На ее развитие будет направлена часть ресурсов, высвобожденных в результате реструктуризации сети профессиональных образовательных организаций. Это позволит быстро реагировать на изменяющиеся запросы рынка труда, стимулировать и обеспечивать подготовку, переподготовку, повышение квалификации и стажировку педагогических кадров для работы в условиях обновления технологических процессов. Будет сформирована гибкая модель профессионального образования, характерной особенностью которой является многообразие форм и технологий образовательной деятельности, ориентация на различные целевые группы - выпускников школ и молодежь, создание условий для саморазвития обучающихся.

Информация об изменениях:

Постановлением КМ РТ от 8 мая 2015 г. N 333 настоящее приложение изложено в новой редакции

См. текст приложения в предыдущей редакции

Приложение

к подпрограмме "Развитие профессионального

и послевузовского образования и повышение

квалификации работников данной сферы

на 2014-2020 годы"

Цели, задачи, индикаторы оценки результатов подпрограммы "Развитие профессионального и послевузовского образования и повышение квалификации работников данной сферы на 2014-2020 годы"

Наименование программных мероприятий	Исполнители	Сроки выполнения основных мероприятий	Индикаторы оценки конечных результатов	Значения индикаторов									Финансирование за счет средств бюджета Республики Татарстан, тыс. рублей
				2013 г. (базовый)	2014 г.		2015 г.	2016 г.	2017 г.	2018 г.	2019 г.	2020 г.	2014 г.	2015 г.	2016 г.	2017 г.
1	2	3	4	5	6	7		8	9	10	11	12	13	14	15	16
Наименование цели: Обеспечение во взаимодействии с работодателями опережающего развития человеческого потенциала региона и широких возможностей для различных категорий граждан в приобретении необходимых квалификаций на протяжении всей жизни в интересах реализации социально-экономической стратегии развития Республики Татарстан
Наименование задачи: Совершенствование региональной системы прогнозирования и мониторинга запроса на профессиональные кадры и компетенции
Совершенствование механизма формирования прогноза на профессиональные кадры и компетенции совместно с работодателями всех категорий	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, отраслевые министерства	2014-2020 гг.	Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, %	44,1	46,7	49,1		51,1	53,3	55,6	55,6	55,6	0	0	0	0
Совершенствование инфраструктуры, обеспечивающей выявление и анализ запроса на профессиональные кадры и компетенции	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, отраслевые министерства	2014-2020 гг.	Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, в реализации которых участвуют работодатели (включая организацию учебной и производственной практики, предоставление оборудования и материалов, участие в разработке образовательных программ и оценке результатов их освоения, проведении учебных занятий и практик с привлечением представителей работодателя), в общей численности студентов профессиональных образовательных организаций, %	72,0	79,5	81,8		82,3	86,2	88,5	92,0	95,0	8000,0	0	0	0
		2014-2020 гг.	Количество программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, разработанных или доработанных и внедренных совместно с ведущим работодателем выбранной отрасли, по которым проводится обучение профессиональными образовательными организациями, единиц	25	37	58		65	78	85	100	125
		2014-2020 гг.	Удельный вес выпускников, освоивших программы среднего профессионального образования, зарегистрированных в качестве индивидуальных предпринимателей в течение 3 лет после окончания обучения, %	5	8	10		12	15	18	20	22
Наименование задачи: Создание условий для профессионального обучения в течение всей жизни различным категориям населения
Формирование нового имиджа системы профобразования	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ	2014-2020 гг.	Удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-65 лет, прошедшего профессиональное обучение, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы, %	27	31	40		43	45	46	48	50	0	0	0	0
			Число образовательных организаций высшего профессионального образования и их филиалов, имеющих признаки неэффективной деятельности	2	-	-		-	-	-	-	-
Совершенствование системы профориентации и развития карьеры	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ	2014-2020 гг.	Удельный вес численности выпускников программ среднего профессионального образования и программ профессионального обучения в общей численности выпускников профессионального образования, %	19,0	19,2	24,3		26,8	27,5	28,1	30,2	33,3	58000,0	0	0	0
			Доля выпускников профессиональных образовательных организаций, освоивших модули вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ по способам поиска работы, трудоустройства, планированию карьеры, адаптации на рабочем месте, %	5	10	15		25	28	35	40	45
Развитие системы целевой подготовки кадров	МТЗСЗ РТ, МОиН РТ, отраслевые министерства,	2016-2018 гг.	Численность выпускников профессиональных образовательных организаций, прошедших обучение в рамках целевой подготовки кадров, человек	-	-	-		375	625	825	-	-	0	0	0	0
Развитие структуры, содержания и технологий непрерывного профессионального образования для всех категорий населения	МОиН РТ, МТЗСЗ РТ, МСАЖКХ РТ	2014-2020 гг.	Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем их числе, %	17	19	23		28	32	36	40	40	77017,7	123282,1	123428,2	123554,0
		2014-2020 гг.	Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам профессионального обучения на базе профессиональных образовательных организаций, от общей численности занятых в экономике, %	16	19	23		28	30	30	32	32
Назначение и выплата стипендий Президента Республики Татарстан победителям олимпиад	МОиН РТ, организации высшего образования	2014-2020 гг.	Численность студентов образовательных организаций высшего образования Республики Татарстан, получающих стипендии Президента Республики Татарстан, человек	72	72	72		72	72	72	72	72	6186,69	0	0	0
Наименование задачи: Оптимизация сети профессиональных образовательных организаций
Формирование эффективной территориально-отраслевой организации ресурсов профессионального образования	МОиН РТ	2014-2020 гг.	Средняя наполняемость учебных групп: для городских образовательный учреждений /для сельских образовательный учреждений, человек	18/12	19/12	22/15		24/18	24/20	24/22	24/22	24/22	0	0	0	0
Создание ресурсных центров по профилям подготовки и многофункциональных центров прикладных квалификаций, исходя из целей территориального развития Республики Татарстан	МОиН РТ, МПТ РТ, отраслевые министерства	2014-2020 гг.	Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования	-	2	5		8	13	18	18	18	0	0	0	0
		2014-2020 гг.	Число реализуемых профессиональными образовательными организациями сетевых образовательных программ с участием ресурсных центров, единиц	-	5	10		25	30	40	55	60
Укрепление материально-технической базы профессионального образования за счет реконструкции существующих и строительства новых объектов и обновления лабораторной базы	МОиН РТ, МИС РТ, МПТ РТ, отраслевые министерства	2014-2020 гг.	Удельный вес обучающихся, обеспеченных общежитием, в общей доле нуждающихся в общежитии, %	48	50	60		70	80	85	90	90	195369,25	0	0	0
		2014-2020 гг.	Доля профессиональных образовательных организаций, в материально-техническом обеспечении которых участвуют организации-работодатели, в общем числе профессиональных образовательных организаций, %	18	20	25		35	40	50	65	75
Наименование задачи: Модернизация процессов и технологий образовательной деятельности в профессиональном образовании
Реализация системы практико-ориентированного обучения с привлечением работодателей	МОиН РТ, ПОО	2014-2020 гг.	Доля студентов профессиональных образовательных организаций, обучающихся по программам, предусматривающим стажировку на базовом предприятии, к общему числу студентов, %	5	10	12		15	20	30	45	48	0	0	0	0
		2014-2020 гг.	Доля образовательных организаций, создавших кафедры и другие подразделения на предприятиях, в общей численности образовательных организаций, реализующих программы СПО, %	25	30	40		50	60	65	70	75
		2014-2020 гг.	Численность контингента обучаемых по программам ускоренной подготовки кадров за счет средств бюджета Республики Татарстан, количество	0	0	5000		5250	5250	5250	5250	5250
Развитие информационной среды профобразования	МОиН РТ, МИС РТ	2014-2020 гг.	Среднемесячный объем входящего трафика сети "Интернет", обеспечивающего учебный процесс в профессиональных образовательных организациях, Гб	40,0	60,0	80,8		100,5	120,5	200,5	300,6	350,0	83241,95	0	0	0
Модернизация образовательного процесса, направленная на повышение мобильности учащихся и студентов	МОиН РТ	2014-2020 гг.	Доля образовательных программ среднего профессионального образования и профессионального обучения, построенных на основе интерактивных форм обучения, %	3	5	10		15	20	30	50	60	130003,3	177226,2	177226,2	177226,2
		2014-2020 гг.	Число реализуемых профессиональными образовательными организациями сетевых образовательных программ, единиц	-	7	15		30	35	50	60	70
Наименование задачи: Развитие кадрового потенциала системы профессионального образования
Формирование конкурентоспособного социального пакета для работников системы профобразования	МОиН РТ	2014-2020 гг.	Количество преподавателей профессиональных образовательных организаций, получивших индивидуальные гранты в рамках грантовой программы "Алгарыш", человек	0	5	10		15	20	20	20	20	12571,1	0	0	0
			Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава в возрасте до 30 лет в общей численности профессорско-преподавательского состава организаций высшего образования, %	10,4	11,1	11,8		12,9	14	15	15	15
Обеспечение роста квалификации мастеров производственного обучения и других категорий педагогических работников	МОиН РТ	2014-2020 гг.	Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших за отчетный год стажировку на предприятиях работодателей, к общему числу преподавателей и мастеров производственного обучения, %	5,0	5,0	7,0		10,0	15,	20,0	35,0	40,0	19978,0	0	0	0
		2014-2020 гг.	Доля преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших повышение квалификации, к общему числу преподавателей и мастеров производственного обучения, %	20,5	33,3	33,3		33,3	33,3	33,3	33,3	33,3
Обеспечение участия работодателей в материальном стимулировании мастеров производственного обучения	МОиН РТ, МПТ РТ, отраслевые министерства	2014-2020 гг.	Количество профессиональных образовательных организаций, в которых материальное стимулирование мастеров производственного обучения осуществляется с участием работодателей, единиц	5	10	12		15	20	20	22	25	0	0	0	0
Реализация грантовой программы Правительства Республики Татарстан "Алгарыш"	МОиН РТ	2014 -2020 гг.	Численность граждан Республики Татарстан, прошедших обучение в рамках грантовой программы "Алгарыш" при софинансировании работодателей, человек	25	30	40		60	80	100	110	115	100000,0	100000,0	100000,0	100000,0
Наименование задачи: Совершенствование инструментов развития, финансовых механизмов и управления в системе профессионального образования
Введение конкурсных процедур поддержки программ развития внебюджетной деятельности профессиональных образовательных организаций	МОиН РТ	2014-2020 гг.	Доля профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан, поддержанных в рамках конкурса программ развития, к общему числу профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан (нарастающим итогом), %	-	2	5		7	10	12	15	20	10000,0	0	0	0
Развитие частно-государственного партнерства в системе профобразования	МОиН РТ	2014-2020 гг.	Доля профессиональных образовательных организаций, выступивших учредителями и участниками (в том числе совместно с другими лицами) хозяйственных обществ (в том числе учебно-производственных тренировочных центров, малых молодежных предприятий), в общей численности образовательных организаций, реализующих программы среднего профобразования, %	-	2	5		10	15	18	20	25	0	0	0	0
Совершенствование нормативно-подушевого финансирования профессиональных образовательных организаций	МОиН РТ, МК РТ, МДМиС РТ, МЛХ РТ, МИС РТ, МЗ РТ	2014-2020 гг.	Доля внебюджетных средств в общем объеме средств финансирования региональной системы профессионального образования, %	15	20	25		30	35	40	40	15	3628643,3	3959943,0	3965674,4	3995511,2
Внедрение эффективного контракта в профессиональном образовании	МОиН РТ, ПОО, организации высшего образования	2014-2020 гг.	Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения государственных (муниципальных) образовательных организаций, реализующих программы начального и среднего профессионального образования, к среднемесячной заработной плате в Республике Татарстан, %	77,2	77,2	80		85	100	100	100	100
			Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава государственных и муниципальных образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в Республике Татарстан, %	113,3	113,3	123,0		149	175	200	200	200
Итого по подпрограмме													4329011,29	4360451,3	4366328,8	4396291,4