|
Расширенный поиск
Распоряжение Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 № 60-рг
Документ имеет не последнюю редакцию.
3.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей Красноярского края, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+----------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 1 | Охват детей в возрасте 5-18 лет программами | % | 88,2 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | не менее 95% детей | | | дополнительного образования (удельный вес | | | | | | | | в возрасте от 5 до 18 лет | | | численности детей, получающих услуги | | | | | | | | получают услуги | | | дополнительного образования, в общей численности | | | | | | | | дополнительного образования | | | детей в возрасте 5-18 лет) | | | | | | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 2 | Удельный вес численности обучающихся по | % | 80,0 | 80,2 | 80,4 | 80,6 | 80,8 | 81,0 | увеличена доля обучающихся по | | | программам общего образования, участвующих в | | | | | | | | программам общего образования, | | | олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей | | | | | | | | участвующих в олимпиадах и | | | численности обучающихся по программам общего | | | | | | | | конкурсах различного уровня | | | образования | | | | | | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 3 | Отношение среднемесячной заработной платы | % | 80,7 | 80,0 | 85 | 90 | 100 | 100 | увеличена среднемесячная | | | педагогов государственных (муниципальных) | | | | | | | | заработная плата педагогов | | | организаций дополнительного образования детей к | | | | | | | | дополнительного образования | | | среднемесячной заработной плате по экономике | | | | | | | | детей | | | Красноярского края | | | | | | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------| | 4 | Удельный вес муниципальных образований края, | % | - | 60 | 60 | 70 | 80 | 100 | не менее чем в 80% | | | осуществляющих оценку деятельности | | | | | | | | муниципальных образованиях | | | государственных (муниципальных) организаций | | | | | | | | Красноярского края оценка | | | дополнительного образования, их руководителей и | | | | | | | | деятельности организаций | | | основных категорий работников на основании | | | | | | | | дополнительного образования, | | | показателей эффективности организаций | | | | | | | | их руководителей и основных | | | дополнительного образования детей, не менее чем в | | | | | | | | категорий работников | | | 80% муниципальных образований Красноярского края | | | | | | | | осуществляется на основании | | | | | | | | | | | показателей эффективности | | | | | | | | | | | деятельности | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. Изменения в сфере среднего профессионального образования в Красноярском крае, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 4.1. Основные направления Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае и ее инвестиционной привлекательности включает в себя: оптимизацию сети государственных организаций, расположенных на территории Красноярского края и реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения; реализацию краевых программ модернизации среднего профессионального образования Красноярского края; создание многофункциональных центров прикладных квалификаций на территории Красноярского края; нормативно-правовое и методическое обеспечение развития в Красноярском крае сетевых форм реализации образовательных программ в сфере среднего профессионального образования. Повышение качества среднего профессионального образования в Красноярском крае включает в себя: разработку и внедрение на территории Красноярского края системы оценки качества услуг системы среднего профессионального образования и профессионального обучения; развитие системы среднего профессионального образования в части мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях; реализацию новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по программам среднего профессионального образования (на конкурсной основе). Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования в Красноярском крае включает в себя: проведение аттестации педагогических работников образовательных организаций среднего профессионального образования с последующим их переводом на эффективный контракт; осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала; дифференциацию оплаты труда вспомогательного, административно-управленческого персонала исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40%; оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых институциональных изменений; проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего профессионального образования в соответствии с типовой формой договора; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края; разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций системы среднего профессионального образования и профессионального обучения; информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта. 4.2. Ожидаемые результаты Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае и ее инвестиционной привлекательности предусматривает: функционирование сетей организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края, построенных с учетом удовлетворения региональной потребности в квалифицированных работниках; создание на территории Красноярского края многофункциональных центров прикладных квалификаций. Повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае предусматривает: повышение качества среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае; увеличение доли выпускников организаций среднего профессионального образования, расположенных на территории Красноярского края, трудоустраивающихся по полученной специальности. Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования в Красноярском крае предусматривает, что средняя заработная плата педагогических работников и мастеров производственного обучения государственных образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования и профессионального обучения, расположенных на территории Красноярского края, составит не менее 100% средней заработной платы по экономике Красноярского края. 4.3. Основные количественные характеристики системы профессионального обучения и среднего профессионального образования в Красноярском крае ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Показатель | Единица | 2012 | 2013 год | 2014 год | 2015 | 2016 год | 2017 год | 2018 | | | измерения | год | | | год | | | год | |-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------| | Численность молодежи в возрасте 15-21 год | тыс. человек | 240,0 | 229,2 | 217,5 | 207,3 | 202,4 | 197,5 | 196,0 | |-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------| | Численность обучающихся по программам начального и среднего | тыс. человек | 53,0 | 53,1 | 49,0 | 46,9 | 46,1 | 45,4 | 45,5 | | профессионального образования (в соответствии с государственной | | | | | | | | | | программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013- | | | | | | | | | | 2020 годы) | | | | | | | | | |-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------| | Численность обучающихся по программам начального и среднего | человек | 15,3 | 15,0 | 15,3 | 15,6 | 15,9 | 16,2 | 16,5 | | профессионального образования в расчете на 1 работника, | | | | | | | | | | относящегося к категориям преподавателей или мастеров | | | | | | | | | | производственного обучения | | | | | | | | | |-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------| | Доля работников административно-управленческого и | % | 64,9 | 64,9 | 64,5 | 60,5 | 57,5 | 55,5 | 54,0 | | вспомогательного персонала в общей численности работников | | | | | | | | | | образовательных организаций среднего профессионального | | | | | | | | | | образования | | | | | | | | | |-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------| | Доля педагогических работников программ среднего | % | 18,0 | 18,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | | профессионального образования, которым при прохождении | | | | | | | | | | аттестации присвоена первая или высшая категория | | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в Красноярском крае, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае | | и повышение ее инвестиционной привлекательности | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Оптимизация сети государственных организаций, | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности выпускников | | | расположенных на территории Красноярского края и | Красноярского края, | годы | образовательных организаций | | | реализующих программы среднего | министерство спорта, туризма и | | профессионального образования, расположенных | | | профессионального образования и | молодежной политики Красноярского | | на территории Красноярского края, очной формы | | | профессионального обучения: | края, | | обучения, трудоустроившихся в течение одного | | | | министерство культуры | | года после окончания обучения по полученной | | | | Красноярского края, | | специальности (профессии), в общей | | | | министерство здравоохранения | | численности выпускников образовательных | | | | Красноярского края, | | организаций профессионального образования | | | | министерство природных ресурсов и | | очной формы обучения | | | | лесного комплекса Красноярского | | | | | | края | | | | |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение краевого плана | министерство образования и науки | 2014 год | нормативный акт, утверждающий план | | | мероприятий по оптимизации государственных | Красноярского края, | | мероприятий по оптимизации краевых | | | организаций, реализующих программы среднего | министерство спорта, | | государственных организаций, реализующих | | | профессионального образования и | туризма и молодежной политики | | программы среднего профессионального | | | профессионального обучения, с учетом федеральных | Красноярского края, | | образования и профессионального обучения с | | | методических рекомендаций по оптимизации сети | министерство культуры | | учетом федеральных методических | | | | Красноярского края, | | рекомендаций по оптимизации сети | | |----------------------------------------------------| министерство здравоохранения |-------------+-------------------------------------------------| | | реализация краевого плана мероприятий по | Красноярского края, министерство | 2014-2017 | число краевых государственных организаций, | | | оптимизации сети государственных организаций, | природных ресурсов и лесного | годы | реализующих программы среднего | | | реализующих программы среднего | комплекса Красноярского края | | профессионального образования и | | | профессионального образования и | | | профессионального обучения, включенных в | | | профессионального обучения | | | краевой план мероприятий по оптимизации сети | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | мониторинг укрупнения сети организаций среднего | | 2014-2018 | аналитическая записка о результатах | | | профессионального образования, представление | | годы | мониторинга укрупнения сети организаций | | | собранной и систематизированной информации в | | | среднего профессионального образования | | | Минобрнауки России | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 2 | Реализация краевых программ модернизации | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности выпускников | | | среднего профессионального образования | Красноярского края, | годы | образовательных организаций | | | Красноярского края: | министерство спорта, | | профессионального образования очной формы | | | | туризма и молодежной политики | | обучения, трудоустроившихся | | | | Красноярского края, | | в течение одного года после окончания обучения | | | | министерство культуры | | по полученной специальности (профессии), в | | | | Красноярского края, | | общей численности выпускников | | | | министерство здравоохранения | | образовательных организаций | | | | Красноярского края, | | профессионального образования очной формы | | | | министерство природных ресурсов и | | обучения; | | | | лесного комплекса Красноярского | | число краевых программ модернизации | | | | края | | профессионального образования | | |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | | доработка существующей региональной программы | министерство образования | 2014-2014 | нормативный правовой акт, утверждающий | | | модернизации среднего профессионального | и науки Красноярского края, | годы | изменения и дополнения существующей | | | образования на период до 2018 года с учетом | министерство спорта, | | региональной программы модернизации среднего | | | кадровой потребности для ведущих отраслей | туризма и молодежной политики | | профессионального образования | | | экономики Красноярского края и муниципальных | Красноярского края, | | на период до 2018 года | | | образований на основе федеральных методических | министерство культуры | | | | | рекомендаций по модернизации профессионального | Красноярского края, | | | | | образования | министерство здравоохранения | | | | |----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------| | | включение в региональную программу модернизации | министерство природных | 2014-2018 | доля студентов из числа лиц с ограниченными | | | среднего профессионального образования | ресурсов и лесного комплекса | годы | возможностями здоровья, обучающихся в | | | мероприятий по созданию условий для получения | Красноярского края | | профессиональных образовательных | | | образования лицами с ограниченными | | | организациях, в числе желающих получить | | | возможностями здоровья, в том числе: | | | профессию или среднее профессиональное | | | | | | образование этой категории граждан | | |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | | разработка краевых программ обеспечения | | 2014-2018 | нормативный акт, утверждающий краевые | | | беспрепятственного доступа к объектам и услугам | | годы | программы обеспечения беспрепятственного | | | образования для инвалидов на перспективу до 2020 | | | доступа к объектам и услугам образования для | | | года | | | инвалидов | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | учет рекомендаций Минобрнауки России по составу | | 2014-2018 | нормативный акт, утверждающий требования к | | | оборудования, необходимого для обучения | | годы | составу оборудования, необходимого для | | | инвалидов на дому, по передаче компьютеров, | | | обучения инвалидов на дому; по передаче | | | закупленных для них, в их собственность и пр. | | | компьютеров, закупленных для них, в их | | | | | | собственность | | |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | | включение в региональную программу модернизации | министерство образования и науки | 2014-2017 | нормативный правовой акт, утверждающий | | | профессионального образования мероприятий на | Красноярского края | годы | программу модернизации профессионального | | | 2014-2016 годы по созданию высокотехнологичных | | | образования на 2014-2016 годы, включающий | | | центров по ведущим отраслям экономики | | | мероприятия по созданию высокотехнологичных | | | | | | центров | | | | | | по ведущим отраслям экономики | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | подписание соглашений о предоставлении субсидий | | 2015-2018 | соглашение о предоставлении субсидий | | | на реализацию программ модернизации | | годы | федерального бюджета на реализацию программ | | | профессионального образования | | | модернизации профессионального образования | | | | | | Красноярского края | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | реализация краевой программы модернизации | | 2015-2018 | 5 высокотехнологичных центров по ведущим | | | профессионального образования в соответствии с | | годы | отраслям экономики Красноярского края | | | соглашением о предоставлении субсидий на | | | | | | реализацию краевой программы модернизации | | | | | | профессионального образования | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | организация и проведение мониторинга хода | | 2015-2018 | аналитический отчет о реализации программы в | | | реализации краевой программы (проекта) | | годы | Минобрнауки России | | | модернизации профессионального образования, | | | | | | оценка достижения показателей результативности в | | | | | | соответствии с соглашением о предоставлении | | | | | | субсидии | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 3 | Создание многофункциональных центров | министерство образования и науки | 2014-2018 | 8 многофункциональных центров прикладных | | | прикладных квалификаций на территории | Красноярского края, | годы | квалификаций: | | | Красноярского края: | министерство спорта, туризма и | | 1) по строительству; | | | | молодежной политики Красноярского | | 2) по сварке; | | | | края, | | 3) по транспорту; | | | | министерство культуры | | 4) по информатизации | | | | Красноярского края, | | и телекоммуникации; | | | | министерство здравоохранения | | 5) по металлургии, машиностроению | | | | Красноярского края, | | и металлообработке; | | | | министерство природных ресурсов и | | 6) по общественному питанию; | | | | лесного комплекса Красноярского | | 7) для лесной промышленности; | | | | края | | и деревообработки; | | | | | | 8) по геологии, разведке и разработке полезных | | | | | | ископаемых | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка плана по созданию | | 2014-2015 | нормативный акт, утверждающий план создания | | | многофункциональных центров прикладных | | годы | многофункциональных центров прикладных | | | квалификаций и согласование их количества с | | | квалификаций | | | Минобрнауки России | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | создание сети многофункциональных центров | | 2015-2018 | число созданных многофункциональных центров | | | прикладных квалификаций в рамках программы | | годы | прикладных квалификаций в рамках программы | | | модернизации среднего профессионального | | | модернизации среднего профессионального | | | образования для ведущих отраслей экономики | | | образования для ведущих отраслей экономики | | | Красноярского края | | | края | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение краевых нормативно- | | 2014-2015 | нормативный правовой акт, утверждающий | | | правовых актов (внесение изменений в | | годы | порядок финансирования и оплаты труда в | | | существующие нормативно-правовые акты), | | | многофункциональных центрах прикладных | | | регламентирующих порядок финансирования и | | | квалификаций | | | оплаты труда в многофункциональных центрах | | | | | | прикладных квалификаций | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | формирование систем сбора и актуализации данных о | | 2014-2015 | реестр востребованных рынком труда | | | востребованных краевым рынком труда профессиях и | | годы | Красноярского края профессий и направлений | | | направлениях подготовки с учетом текущего и | | | подготовки с учетом текущего и перспективного | | | перспективного спроса и уровня оплаты труда по | | | спроса | | | результатам запросов в центры и службы занятости | | | | | | населения и организации | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение порядка формирования | | 2014-2015 | нормативный правовой акт, утверждающий | | | комплексного государственного заказа на | | годы | порядок формирования комплексного | | | профессиональную подготовку кадров для ведущих | | | государственного заказа на профессиональную | | | отраслей экономики и муниципальных образований | | | подготовку кадров для ведущих отраслей | | | Красноярского края с учетом заявок от | | | экономики и муниципальных образований края с | | | работодателей, а также порядка формирования | | | учетом заявок от работодателей; | | | государственного задания многофункциональному | | | нормативный правовой акт, утверждающий | | | центру прикладных квалификаций на основании | | | порядок формирования государственного задания | | | комплексного государственного заказа на | | | многофункциональному центру прикладных | | | профессиональную подготовку кадров с учетом | | | квалификаций на основании комплексного | | | заявок от работодателей | | | государственного заказа на профессиональную | | | | | | подготовку кадров с учетом заявок от | | | | | | работодателей | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | привлечение работодателей к формированию | | 2014-2015 | число привлеченных работодателей к | | | содержания, методик преподавания и | | годы | формированию содержания, методик | | | финансированию образовательных программ | | | преподавания и финансированию | | | многофункциональных центров прикладных | | | образовательных программ | | | квалификаций, а также к участию в итоговой | | | многофункциональных центров прикладных | | | аттестации выпускников | | | квалификаций, а также к участию в итоговой | | | | | | аттестации выпускников | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | организация и проведение мониторинга работы | | 2015-2018 | ежегодный отчет в Минобрнауки России о работе | | | многофункциональных центров прикладных | | годы | многофункциональных центров прикладных | | | квалификаций. Предоставление ежегодных отчетов в | | | квалификаций | | | Минобрнауки России | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 4 | Нормативно-правовое и методическое обеспечение | министерство образования и науки | 2014 год | методические рекомендации по обеспечению | | | развития в Красноярском крае сетевых форм | Красноярского края, министерство | | развития сетевых форм реализации | | | реализации образовательных программ в сфере | спорта, туризма и молодежной | | образовательных программ в сфере среднего | | | среднего профессионального образования | политики Красноярского края, | | профессионального образования | | |----------------------------------------------------| министерство культуры |-------------+-------------------------------------------------| | | инвентаризация и анализ эффективности | Красноярского края, | 2014 год | аналитическая справка об эффективности | | | использования кадровых, информационных, | министерство здравоохранения | | использования кадровых, информационных, | | | материально-технических, учебно-методических | Красноярского края, | | материально-технических, учебно-методических | | | ресурсов и возможностей для организации | министерство природных ресурсов и | | ресурсов и возможностей для организации | | | коллективного пользования ими | лесного комплекса Красноярского | | коллективного пользования ими | | |----------------------------------------------------| края |-------------+-------------------------------------------------| | | проектирование различных сетевых форм реализации | | 2014 год | методические рекомендации по проектированию | | | образовательных программ среднего | | | различных сетевых форм реализации | | | профессионального образования и | | | образовательных программ среднего | | | профессионального обучения на базе | | | профессионального образования и | | | образовательных учреждений с участием | | | профессионального обучения на базе | | | работодателей | | | профессиональных образовательных организаций | | | | | | с участием работодателей | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение краевых нормативно- | | 2014 год | нормативный правовой акт, обеспечивающий | | | правовых документов, обеспечивающих внедрение | | | внедрение спроектированных сетевых форм | | | спроектированных сетевых форм реализации | | | реализации образовательных программ среднего | | | образовательных программ среднего | | | профессионального образования и | | | профессионального образования и | | | профессионального обучения с учетом | | | профессионального обучения, с учетом федеральных | | | федеральных методических рекомендаций | | | методических рекомендаций | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение нормативно-правовых | | 2014 год | нормативный правовой акт, обеспечивающий | | | документов, обеспечивающих создание и | | | создание и функционирование центров | | | функционирование центров сертификации | | | сертификации профессиональных квалификаций | | | профессиональных квалификаций с участием | | | с участием работодателей | | | работодателей | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение нормативно-правовых | | 2014 год | нормативный правовой акт, обеспечивающий | | | документов, обеспечивающих создание и | | | создание и функционирование центров | | | функционирование центров коллективного | | | коллективного пользования дорогостоящими | | | пользования дорогостоящими технологическими и | | | технологическими и кадровыми ресурсами | | | кадровыми ресурсами | | | | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Повышение качества среднего профессионального образования в Красноярском крае | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 5 | Разработка и внедрение на территории Красноярского | министерство образования и науки | 2014 год | количество профессиональных образовательных | | | края системы оценки качества услуг системы | Красноярского края, | | организаций Красноярского края, в которых | | | среднего профессионального образования и | министерство спорта, туризма и | | реализуется система оценки качества услуг | | | профессионального обучения: | молодежной политики Красноярского | | системы среднего профессионального | | | | края, | | образования и профессионального обучения | | | | министерство культуры | | | | | | Красноярского края, | | | | | | министерство здравоохранения | | | | |----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка (изменение) и утверждение показателей | министерство природных ресурсов и | 2014 год | нормативный правовой акт, утверждающий | | | эффективности деятельности краевых | лесного комплекса Красноярского | | показатели эффективности деятельности | | | государственных организаций профессионального | края, | | руководителей краевых государственных | | | образования, их руководителей и основных категорий | органы местного самоуправления | | организаций профессионального образования и | | | работников с учетом федеральных методических | муниципальных образований | | основных категорий работников с учетом | | | рекомендаций | Красноярского края, руководители | | федеральных методических рекомендаций | | | | организаций системы | | | | | | профессионального | | | | | | и среднего профессионального | | | | | | образования (по согласованию) | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 6 | Развитие системы среднего профессионального | министерство образования и науки | 2014 год | удельный вес выпускников организаций | | | образования в части мероприятий, | Красноярского края, | | профессионального образования очной формы | | | предусматривающих совмещение теоретической | министерство спорта, туризма и | | обучения, трудоустроившихся в течение одного | | | подготовки с практическим обучением на | молодежной политики Красноярского | | года после окончания обучения по полученной | | | предприятиях: | края, | | специальности (профессии), в общей | | | | министерство культуры | | численности выпускников образовательных | | | | Красноярского края, | | организаций профессионального образования | | | | министерство здравоохранения | | очной формы обучения | | | | Красноярского края, | | | | |----------------------------------------------------| министерство природных ресурсов и |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка (актуализация) плана мероприятий по | лесного комплекса Красноярского | 2014 год | план мероприятий по развитию образовательных | | | созданию образовательных программ, | края, | | программ, предусматривающих совмещение | | | предусматривающих совмещение обучающимися | работодатели Красноярского края, | | обучающимися теоретической подготовки с | | | теоретической подготовки с практическим обучением | руководители организаций среднего | | практическим обучением на предприятиях | | | на предприятиях | профессионального образования (по | | | | | | согласованию) | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 7 | Реализация новых подходов к распределению | министерство образования и науки | 2015-2016 | удельный вес выпускников организаций | | | контрольных цифр приема граждан для обучения по | Красноярского края, | годы | профессионального образования очной формы | | | программам среднего профессионального | министерство спорта, туризма и | | обучения, трудоустроившихся в течение одного | | | образования (на конкурсной основе): | молодежной политики | | года после окончания обучения по полученной | | | | Красноярского края, | | специальности (профессии), в общей | | | | министерство культуры | | численности выпускников образовательных | | | | Красноярского края, | | организаций профессионального образования | | | | министерство здравоохранения | | очной формы обучения | |-----+----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------| | | разработка и утверждение порядка проведения | министерство природных ресурсов и | 2015 год | нормативный правовой акт, утверждающий | | | конкурса на установление образовательным | лесного комплекса Красноярского | | порядок проведения конкурса на установление | | | организациям, реализующим образовательные | края | | образовательным организациям, реализующим | | | программы среднего профессионального | | | образовательные программы среднего | | | образования, контрольных цифр приема граждан по | | | профессионального образования, контрольных | | | направлениям подготовки (специальностям) для | | | цифр приема граждан по направлениям | | | обучения за счет средств краевого бюджета | | | подготовки (специальностям) для обучения за | | | | | | счет средств краевого бюджета | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования в Красноярском крае | |--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 8 | Проведение аттестации педагогических | министерство образования и науки | 2014 год | отношение среднемесячной заработной платы | | | работников образовательных организаций | Красноярского края, | | педагогических работников и мастеров | | | среднего профессионального образования с | министерство спорта, туризма и | | производственного обучения государственных | | | последующим их переводом на эффективный | молодежной политики Красноярского | | образовательных организаций, реализующих | | | контракт: | края, | | программы среднего профессионального | | | | министерство культуры | | образования доля работников из числа | | |----------------------------------------------------| Красноярского края, | | административно-управленческого и | | | совершенствование (модернизация) моделей | министерство здравоохранения | | вспомогательного персонала в общей | | | аттестации педагогических работников и мастеров | Красноярского края, | | численности работников образовательных | | | производственного обучения с последующим их | министерство природных ресурсов и | | организаций среднего профессионального | | | переводом на эффективный контракт | лесного комплекса Красноярского | | образования; | | |----------------------------------------------------| края, |-------------| численность студентов, обучающихся по | | | информационное сопровождение мероприятий по | руководители организаций системы | 2014-2018 | образовательным программам среднего | | | введению эффективного контракта в системе | профессионального и среднего | годы | профессионального образования, в расчете на 1 | | | среднего профессионального образования | профессионального образования (по | | работника, замещающего должности | | | (организация проведения разъяснительной работы | согласованию) | | преподавателей и (или) мастеров | | | в трудовых коллективах, публикации в средствах | | | производственного обучения | | | массовой информации, проведение семинаров и | | | | | | другие мероприятия) | | | | |-----+----------------------------------------------------| |-------------| | | 9 | Осуществление мероприятий, направленных на | | 2014-2018 | | | | оптимизацию расходов на оплату труда | | годы | | | | вспомогательного, административно- | | | | | | управленческого персонала | | | | |-----+----------------------------------------------------| | | | | 10 | Дифференциация оплаты труда вспомогательного, | | | | | | административно-управленческого персонала, | | | | | | исходя из предельной доли расходов на оплату их | | | | | | труда в общем фонде оплаты труда учреждения не | | | | | | более 40% | | | | |-----+----------------------------------------------------| | | | | 11 | Оптимизация численности по отдельным | | | | | | категориям педагогических работников, | | | | | | определенных указами Президента Российской | | | | | | Федерации, с учетом увеличения | | | | | | производительности труда и проводимых | | | | | | институциональных изменений | | | | |-----+----------------------------------------------------| |-------------| | | 12 | Проведение работы по заключению трудовых | | 2014-2018 | | | | договоров с руководителями государственных | | годы | | | | (муниципальных) организаций среднего | | | | | | профессионального образования в соответствии с | | | | | | типовой формой договора | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 13 | Разработка и внедрение механизмов | министерство образования и науки | 2014-2018 | методические рекомендации по стимулированию | | | эффективного контракта с педагогическими | Красноярского края, | годы | педагогических работников и мастеров | | | работниками и мастерами производственного | министерство спорта, туризма и | | производственного обучения организаций, | | | обучения организаций, реализующих программы | молодежной политики Красноярского | | реализующих программы среднего | | | среднего профессионального образования и | края, | | профессионального образования и | | | профессионального обучения, расположенных на | министерство культуры | | профессионального обучения | | | территории Красноярского края: | Красноярского края, | | | | | | министерство здравоохранения | | | | |----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------| | | расчет величины и планирование дополнительных | министерство природных ресурсов и | 2014-2018 | внесение изменений в Закон края "О краевом | | | расходов бюджета Красноярского края на | лесного комплекса Красноярского | годы | бюджете на 2013 год и плановый период 2014- | | | повышение оплаты труда педагогических | края, | | 2015 годов", законы края о краевом бюджете на | | | работников системы среднего профессионального | органы местного самоуправления | | текущий год и соответствующий плановый | | | образования и профессионального обучения в | муниципальных образований края, | | период начиная с 2014 года | | | соответствии с Указом Президента Российской | руководители организаций системы | | | | | Федерации от 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях | профессионального и среднего | | | | | по реализации государственной социальной | профессионального образования (по | | | | | политики" | согласованию) | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | адаптация и внедрение моделей эффективного | | 2014-2018 | оценка деятельности педагогических работников | | | контракта в системе среднего профессионального | | годы | и мастеров производственного обучения | | | образования и профессионального обучения с | | | осуществляется на основании показателей | | | учетом федеральных рекомендаций с | | | эффективности деятельности краевых | | | последующим внесением изменений в трудовые | | | государственных организаций, реализующих | | | контракты | | | образовательные программы среднего | | | | | | профессионального образования и | | | | | | профессионального обучения | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | внесение изменений в нормативно-правовые акты | | 2014-2018 | нормативный правовой акт о внесении изменений | | | Красноярского края, регламентирующие порядок | | годы | в нормативные правовые акты, | | | расчета финансового обеспечения и оплаты труда | | | регламентирующие порядок расчета финансового | | | в образовательных организациях, реализующих | | | обеспечения и оплаты труда в образовательных | | | программы среднего профессионального | | | организациях, реализующих программы среднего | | | образования и профессионального обучения, в | | | профессионального образования и | | | целях обеспечения заявленного уровня оплаты | | | профессионального обучения, подведомственных | | | труда педагогических работников в соответствии с | | | министерству образования и науки | | | Указом Президента Российской Федерации от | | | Красноярского края | | | 07.05.2012 N 597 "О мероприятиях по реализации | | | | | | государственной социальной политики" | | | | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 14 | Разработка и внедрение механизмов эффективного | министерство образования и науки | 2014-2018 | число краевых организаций системы среднего | | | контракта | Красноярского края, | годы | профессионального образования и | | | с руководителями образовательных организаций | министерство спорта, туризма и | | профессионального обучения, в которых внедрен | | | системы среднего профессионального образования | молодежной политики Красноярского | | механизм эффективного контракта | | | и профессионального обучения в части: | края, | | | | | | министерство культуры | | | | |----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------| | | разработки и утверждения механизмов | министерство здравоохранения | 2014 год | нормативный акт, регламентирующий порядок | | | стимулирования руководителей образовательных | Красноярского края, | | стимулирования руководителей образовательных | | | организаций системы среднего | министерство природных ресурсов и | | организаций системы профессиональной подготовки | | | профессионального образования и | лесного комплекса Красноярского | | и среднего профессионального образования, | | | профессионального обучения, направленных на | края, | | направленный на установление взаимосвязи между | | | установление взаимосвязи между показателями | органы местного самоуправления | | показателями качества предоставляемых | | | качества предоставляемых организацией | муниципальных образований | | организацией государственных услуг и | | | государственных услуг и эффективностью | Красноярского края | | эффективностью деятельности руководителя | | | деятельности руководителя среднего | (по согласованию) | | среднего профессионального образования (в том | | | профессионального образования (в том числе по | | | числе по результатам независимой оценки) | | | результатам независимой оценки) | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | проведения работы по заключению трудовых | | 2014-2018 | число заключенных трудовых договоров с | | | договоров с руководителями государственных | | годы | руководителями краевых государственных | | | организаций среднего профессионального | | | организаций среднего профессионального | | | образования в соответствии с типовой формой | | | образования в соответствии с типовой формой | | | договора | | | договора | |-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------| | 15 | Информационное и мониторинговое | министерство образования и науки | | Отношение среднемесячной заработной платы | | | сопровождение введения эффективного | Красноярского края, | | педагогических работников и мастеров | | | контракта: | министерство спорта, туризма и | | производственного обучения государственных | | | | молодежной политики Красноярского | | образовательных организаций, реализующих | | | | края, | | программы профессионального обучения и | | | | министерство культуры | | среднего профессионального образования к | | | | Красноярского края, | | средней заработной плате в Красноярском крае | | |----------------------------------------------------| министерство здравоохранения |-------------+-------------------------------------------------| | | организация и проведение семинаров с участием | Красноярского края, | 2014-2018 | количество проведенных семинаров с участием | | | работников образовательных организаций, | министерство природных ресурсов и | годы | работников образовательных организаций, | | | расположенных на территории Красноярского | лесного комплекса Красноярского | | расположенных на территории Красноярского | | | края, по вопросам, связанным с внедрением | края, | | края, по вопросам, связанным с внедрением | | | эффективного контракта | органы местного самоуправления | | эффективного контракта | | |----------------------------------------------------| муниципальных образований |-------------+-------------------------------------------------| | | подготовка информационных материалов о | Красноярского края | 2014-2018 | количество распространенных через СМИ | | | процессах внедрения эффективного контракта в | (по согласованию) | годы | информационных материалов о процессах | | | профессиональных образовательных | | | внедрения эффективного контракта в | | | организациях Красноярского края и их | | | профессиональных образовательных | | | распространение через СМИ | | | организациях Красноярского края | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | проведение разъяснительной работы в трудовых | | 2014-2018 | число краевых организаций системы среднего | | | коллективах образовательных организаций, | | годы | профессионального образования и | | | реализующих программы среднего | | | профессионального обучения, в которых | | | профессионального образования и | | | педагогические работники и мастера | | | профессионального обучения | | | производственного обучения информированы об | | | | | | эффективном контракте | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | организация сбора и систематизации информации | | 2015-2017 | аналитическая записка о влиянии внедрения | | | в соответствии с федеральным регламентом | | годы | эффективного контракта на качество | | | (инструментарием) мониторинга влияния | | | образовательных услуг системы среднего | | | внедрения эффективного контракта на качество | | | профессионального образования и | | | образовательных услуг системы среднего | | | профессионального обучения | | | профессионального образования и | | | | | | профессионального обучения | | | | | |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------| | | описание лучших практик внедрения | | 2015 и 2017 | аналитическая записка о лучших практиках | | | эффективного контракта и предоставление | | годы | внедрения эффективного контракта | | | аналитического отчета о лучших практиках | | | | | | внедрения эффективного контракта в | | | | | | Минобрнауки России | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования в Красноярском крае, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N п/п | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-------+---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------------------| | 1 | Число многофункциональных центров | единица | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | создан и функционирует | | | прикладных квалификаций, осуществляющих | | | | | | | | многофункциональный центр | | | обучение на базе среднего (полного) общего | | | | | | | | прикладных квалификаций | | | образования в Красноярском крае | | | | | | | | в Красноярском крае | |-------+---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------------------| | 2 | Число реорганизуемых (ликвидируемых) | единица | 0 | 49 | 0 | 0 | 0 | 0 | реорганизовано 49 образовательных | | | образовательных организаций | | | | | | | | организаций | |-------+---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------------------| | 3 | Удельный вес численности выпускников | % | 62,2 | 62,2 | 63,3 | 63,4 | 63,6 | 63,7 | не менее 62% выпускников | | | образовательных организаций | | | | | | | | организаций начального | | | профессионального образования | | | | | | | | профессионального и среднего | | | Красноярского края очной формы обучения, | | | | | | | | профессионального образования | | | трудоустроившихся в течение одного года | | | | | | | | Красноярского края будет | | | после окончания обучения по полученной | | | | | | | | трудоустраиваться в течение одного | | | специальности (профессии), в общей их | | | | | | | | года после окончания обучения по | | | численности | | | | | | | | полученной специальности | | | | | | | | | | | (профессии) | |-------+---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------------------| | 4 | Численность обучающихся в расчете на 1 | чел. | 15,0 | 15,3 | 15,6 | 15,9 | 16,2 | 16,5 | | | | педагога | | | | | | | | | |-------+---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------------------| | 5 | Отношение средней заработной платы | % | 80,3 | 80,0 | 85 | 90 | 100 | 100 | отношение средней заработной | | | преподавателей и мастеров производственного | | | | | | | | платы преподавателей и мастеров | | | обучения образовательных организаций | | | | | | | | производственного обучения | | | начального и среднего профессионального | | | | | | | | образовательных организаций | | | образования к средней заработной плате в | | | | | | | | начального и среднего | | | Красноярском крае | | | | | | | | профессионального образования к | | | | | | | | | | | средней заработной плате в | | | | | | | | | | | Красноярском крае составит 100% | |-------+---------------------------------------------+-----------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------------------------------------| | 6 | Охват населения в возрасте от 25 до 65 лет | % | 38,60 | 38,62 | 38,64 | 38,66 | 38,68 | 38,70 | доля занятых в экономике, прошедших | | | программами дополнительного | | | | | | | | за отчетный год обучение по | | | профессионального образования | | | | | | | | программам дополнительного | | | | | | | | | | | профессионального образования и | | | | | | | | | | | профессиональной подготовки, в том | | | | | | | | | | | числе в ресурсных центрах на базе | | | | | | | | | | | учреждений профессионального | | | | | | | | | | | образования, от общей численности | | | | | | | | | | | занятых в экономике к 2015 году | | | | | | | | | | | составит 38,64% | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту 5.1. Основные направления Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг включает в себя: профилактику социального сиротства, организацию коррекционной работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в целях предупреждения случаев утраты детьми родительского попечения и изъятия детей из семьи; реформирование организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее - Организации), в целях создания благоприятных условий для воспитания находящихся в них детей, а также использования ресурсов этих Организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; разработку и реализацию планов мероприятий по постинтернатной адаптации выпускников Организаций; установление приемлемого норматива численности работников органов опеки и попечительства. Применение требований к профессиональным знаниям и навыкам работников органов опеки и попечительства, необходимым для исполнения ими должностных обязанностей, а также примерных дополнительных профессиональных программ для работников органов опеки и попечительства; подготовку, повышение квалификации и переподготовку работников по опеке и попечительству. 5.2. Ожидаемые результаты Реализация мероприятий, направленных на реформирование Организаций, а также использование ресурсов этих Организаций в деятельности по семейному устройству и социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предусматривает: сокращение в Красноярском крае сети Организаций с 36 до 29 учреждений; создание в 3 детских домах служб (центров) по подготовке и сопровождению замещающих семей. Мероприятия по постинтернатной адаптации выпускников Организаций предусматривают обеспечение жилыми помещениями 1768 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот. 5.3. Основные количественные характеристики системы подготовки работников, работающих в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | Показатель | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | |-------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность педагогических работников | тысяч чел. | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 1,8 | 1,7 | 1,7 | 1,7 | | Организаций | | | | | | | | | |-------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность детей-сирот и детей, оставшихся без | тысяч чел. | 3,4 | 3,2 | 3,3 | 3,2 | 3,2 | 3,2 | 3,2 | | попечения родителей, обучающихся в | | | | | | | | | | Организациях | | | | | | | | | |-------------------------------------------------+-------------------+----------+----------+----------+----------+----------+----------+----------| | Численность детей-сирот и детей, оставшихся без | чел. | 1,8 | 1,7 | 1,7 | 1,8 | 1,9 | 1,9 | 1,8 | | попечения родителей, обучающихся в | | | | | | | | | | Организациях, в расчете на 1 педагогического | | | | | | | | | | работника соответствующих Организаций<*> | | | | | | | | | ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> В организациях образования, социальной политики и здравоохранения. 5.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели | | п/п | | | реализации | | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг | |------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | 1 | Профилактика социального сиротства, организация | министерство образования и | 2014-2018 | | | | коррекционной работы с семьями, находящимися в | науки Красноярского края | годы | | | | социально опасном положении, в целях | | | | | | предупреждения случаев утраты детьми родительского | | | | | | попечения и изъятия детей из семьи | | | | |-----+------------------------------------------------------+----------------------------+------------+-----------------------------------------------------| | 2 | Реформирование Организаций в целях создания | министерство образования и | 2014-2018 | | | | благоприятных условий для воспитания находящихся в | науки Красноярского края | годы | | | | них детей, а также использования ресурсов этих | | | | | | Организаций в деятельности по семейному устройству | | | | | | и социальной адаптации детей-сирот и детей, | | | | | | оставшихся без попечения родителей: | | | | | |------------------------------------------------------| | |-----------------------------------------------------| | | сокращение сети Организаций | | | количество реформированных Организаций и | | | | | | сокращение количества воспитанников, | | | | | | проживающих в детских домах | | |------------------------------------------------------| | |-----------------------------------------------------| | | создание организаций (служб), осуществляющих | | | создание в детских домах служб (центров) по | | | подбор и подготовку граждан, выразивших желание | | | подготовке и сопровождению замещающих семей | | | стать опекунами или попечителями | | | | | | несовершеннолетних граждан либо принять детей- | | | | | | сирот в семью на воспитание в иных установленных | | | | | | семейным законодательством Российской Федерации | | | | | | формах | | | | |-----+------------------------------------------------------+----------------------------+------------+-----------------------------------------------------| | 3 | Разработка и реализация планов мероприятий по | министерство образования и | 2014-2018 | количество детей-сирот и детей, оставшихся без | | | постинтернатной адаптации выпускников | науки Красноярского края, | годы | попечения родителей, лиц из числа детей-сирот, | | | Организаций: | органы местного | | обеспеченных жилыми помещениями | | | | самоуправления | | | | |------------------------------------------------------| муниципальных образований | | | | | обеспечение жилыми помещениями детей-сирот и | Красноярского края<*> | | | | | детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из | | | | | | числа детей-сирот | | | | |-----+------------------------------------------------------+----------------------------+------------+-----------------------------------------------------| | 4 | Установление приемлемого норматива численности | министерство образования и | 2015-2018 | внесение изменений в Методику определения общего | | | работников органов опеки и попечительства. | науки Красноярского края | годы | объема субвенций и распределения субвенций, | | | Применение требований к профессиональным знаниям | | | предоставляемых бюджетам муниципальных | | | и навыкам работников органов опеки и попечительства, | | | образований края на осуществление органами местного | | | необходимым для исполнения ими должностных | | | самоуправления муниципальных районов и городских | | | обязанностей, а также примерных дополнительных | | | округов края государственных полномочий по | | | профессиональных программ для работников органов | | | организации и осуществлению деятельности по опеке и | | | опеки и попечительства | | | попечительству в отношении несовершеннолетних, | | | | | | утвержденную Законом Красноярского края от | | | | | | 20.12.2007 N 4-1089 "О наделении органов местного | | | | | | самоуправления муниципальных районов и городских | | | | | | округов края государственными полномочиями по | | | | | | организации и осуществлению деятельности по опеке и | | | | | | попечительству в отношении несовершеннолетних" | |-----+------------------------------------------------------+----------------------------+------------+-----------------------------------------------------| | 5 | Подготовка, повышение квалификации и | министерство образования и | 2015-2018 | число работников опеки и попечительства, | | | переподготовка работников по опеке и попечительству | науки Красноярского края | годы | прошедших повышение квалификации и (или) | | | | | | профессиональную переподготовку, в общей | | | | | | численности работников по опеке и попечительству | -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ____________________ <*> Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного самоуправления муниципальных образований Красноярского края. 5.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты | | п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | | |-----+----------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------------------| | 1 | Доведение к 2018 году заработной | % | 77 | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических | | | платы педагогических работников, | | | | | | | | работников Организаций будет | | | работающих с детьми-сиротами и | | | | | | | | соответствовать средней заработной плате в | | | детьми, оставшимися без | | | | | | | | соответствующем регионе, повысится | | | попечения родителей, до 100% к | | | | | | | | качество кадрового состава Организаций | | | средней заработной плате в | | | | | | | | | | | субъекте Российской Федерации | | | | | | | | | --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Справочно Показатели средней заработной платы и численности отдельных категорий педагогических работников по федеральным государственным образовательным организациям, расположенным в Красноярском крае за 2013 год ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ | Наименование категории работников | Средняя численность | Средняя заработная плата | Отношение средней заработной платы | | | работников | работников соответствующей | работников соответствующей категории к | | | соответствующей | категории, руб. | средней заработной плате по Красноярскому | | | категории, человек | | краю, %<*> | |-----------------------------------------------------+---------------------+----------------------------+-------------------------------------------| | Педагогические работники дошкольных образовательных | 257,2 | 27 997,2 | 111,3 | | учреждений | | | | |-----------------------------------------------------+---------------------+----------------------------+-------------------------------------------| | Педагогические работники образовательных учреждений | 75,0 | 33 760,8 | 106,9 | | общего образования | | | | |-----------------------------------------------------+---------------------+----------------------------+-------------------------------------------| | Педагогические работники учреждений дополнительного | 4,0 | 36 252,1 | 109,3 | | образования детей | | | | |-----------------------------------------------------+---------------------+----------------------------+-------------------------------------------| | Преподаватели и мастера производственного обучения | 611,9 | 28 129,4 | 89,0 | | образовательных учреждений начального и среднего | | | | | профессионального образования | | | | |-----------------------------------------------------+---------------------+----------------------------+-------------------------------------------| | Преподаватели образовательных учреждений высшего | 5 303,5 | 40 484,9 | 128,1 | | профессионального образования | | | | |-----------------------------------------------------+---------------------+----------------------------+-------------------------------------------| | Научные сотрудники | 702,8 | 41 865,1 | 132,5 | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ _____________________________ <*> В отношении педагогических работников дошкольных образовательных учреждений - отношение к средней заработной плате в сфере общего образования по Красноярскому краю; в отношении педагогических работников учреждений дополнительного образования детей - отношение к средней заработной плате по учителям в Красноярском крае. Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|