|
Расширенный поиск
Указ Главы Карачаево-Черкесской Республики от 07.05.2013 № 130
Документ имеет не последнюю редакцию.
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 1.4. | Формирование исполнительными органами | Министерство образования | Ежегодно, | Программа, способствующая |
| | государственной власти | и науки | 2014-2018 годы | формированию гражданской |
| | Карачаево-Черкесской Республики заказа на | Карачаево-Черкесской | | идентичности. Проведение |
| | выполнение научных, работ: | Республики, РГБУ | | комплекса мероприятий в |
| | Подпрограмма "Комплексные меры | Карачаево-Черкесский | | соответствии с программой |
| | противодействия злоупотреблению | ордена "Знак Почета" | | |
| | наркотическими средствами и их незаконному | институт гуманитарных | | |
| | обороту в Карачаево-Черкесской Республике | исследований при | | |
| | на 2014-2016 годы" государственной | Правительстве | | |
| | программы "Развитие образования в | Карачаево-Черкесской | | |
| | Карачаево-Черкесской Республике на | Республики | | |
| | 2014-2016 годы" | | | |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| | Подпрограмма "Профилактика терроризма и | | | |
| | экстремизма в Карачаево-Черкесской | | | |
| | Республике на 2014-2016 годы" | | | |
| | государственной программы "Реализация | | | |
| | государственной национальной, | | | |
| | конфессиональной, информационной политики | | | |
| | в Карачаево-Черкесской Республике на | | | |
| | 2014-2016 годы" | | | |
| +--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| | Подпрограмма "Противодействие коррупции в | | | |
| | Карачаево-Черкесской Республике на | | | |
| | 2014-2016 годы", государственной программы | | | |
| | "Противодействие коррупции и профилактика | | | |
| | правонарушений в Карачаево-Черкесской | | | |
| | Республике на 2014-2016 годы" | | | |
| +--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| | Подпрограмма "Гармонизация межнациональных | Министерство образования | 2, 3 квартал | |
| | отношений и этнокультурное развитие | и науки | 2014 года | |
| | народов Карачаево-Черкесской Республики на | Карачаево-Черкесской | | |
| | 2014-2016 годы" государственной программы | Республики, РГБУ | | |
| | "Реализация государственной национальной, | Карачаево-Черкесский | | |
| | конфессиональной, информационной политики | ордена "Знак Почета" | | |
| | в Карачаево-Черкесской Республике на | институт гуманитарных | | |
| | 2014-2016 годы". | исследований при | | |
| | | Правительстве | | |
| | | Карачаево-Черкесской | | |
| | | Республики | | |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 2. Развитие системы инструментов финансирования науки на конкурсной основе |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 2.1. | Заключение соглашений с государственными и | Министерство образования | Ежегодно, | Расширение альтернативных |
| | негосударственными научными фондами в | и науки | 2014-2018 годы | источников финансирования |
| | целях расширения их деятельности на | Карачаево-Черкесской | | деятельности научных |
| | территории Карачаево-Черкесской | Республики, | | организаций. Получение грантов |
| | Республики: | образовательные и | | РГНФ |
| | Российский гуманитарный научный фонд | научные организации, | | |
| | | выполняющие научные | | |
| | | исследования | | |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 2.2. | Реализация проектов, организация и | | Ежегодно, | |
| | проведение региональных научных конкурсов | | 2014-2018 годы | |
| | совместно с государственными и | | | |
| | негосударственными научными фондами: | | | |
| | Российский гуманитарный научный фонд | | | |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 3. Повышение качества кадрового потенциала науки и мобильности научных кадров |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 3.1. | Совершенствование системы показателей | Министерство образования | 2014-2015 годы | Разработка и утверждение |
| | оценки результативности деятельности | и науки | | постановления Правительства |
| | государственных научных организаций | Карачаево-Черкесской | | Карачаево-Черкесской Республики |
| | | Республики | | "О порядке оценки |
| | | | | результативности научных |
| | | | | организаций Карачаево-Черкесской |
| | | | | Республики" |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 4. Введение эффективного контракта в государственных научных организациях |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 4.1. | Разработка и апробация моделей | Министерство образования | 2014-2018 годы | Отношение средней заработной |
| | эффективного контракта в государственных | и науки | | платы научных сотрудников к |
| | научных организациях | Карачаево-Черкесской | | средней заработной плате в |
| | | Республики | | Карачаево-Черкесской Республике |
| | | | | к 2018 году составит 200% |
| | | | | среднемесячной заработной платы |
| | | | | по республике |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 4.2. | Разработка и внедрение механизмов | | 2014-2018 | Проведение работы по заключению |
| | эффективного контракта с руководителями | | годы | трудовых договоров с |
| | государственных научных организаций | | | руководителями государственных |
| | | | | научных организаций, |
| | | | | направленной на установление |
| | | | | взаимосвязи между показателями |
| | | | | эффективности деятельности |
| | | | | организации |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 4.3. | Проведение мероприятий по аттестации | Министерство образования | 2014-2015 годы | Отношение средней заработной |
| | научных сотрудников с дальнейшим их | и науки | | платы научных сотрудников к |
| | переводом на эффективный контракт | Карачаево-Черкесской | | средней заработной плате в |
| | | республики | | Карачаево-Черкесской Республике |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
| 4.4. | Осуществление мероприятий, направленных на | Министерство образования | 2015-2018 годы | Отношение средней заработной |
| | оптимизацию расходов на оплату труда | и науки | | платы научных сотрудников к |
| | вспомогательного, | Карачаево-Черкесской | | средней заработной плате в |
| | административно-управленческого персонала | Республики | | Карачаево-Черкесской Республике |
+-------+--------------------------------------------+--------------------------+----------------+----------------------------------+
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере науки и
технологий
+------+-----------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------+
| N | Показатели | Единица | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты |
| п/п | | измерения | год | год | год | год | год | |
+------+-----------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
+------+-----------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------+
| 1. | Число публикаций республиканских | единиц | 1,6 | 1,8 | 1,9 | 2,0 | 2,2 | Повышение публикационной |
| | авторов в научных реферируемых | | | | | | | активности республиканских |
| | журналах, в расчете на 100 | | | | | | | исследователей на российском и |
| | исследователей | | | | | | | международном уровнях |
+------+-----------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------+
| 2. | Отношение среднемесячной | проценты | 133 | 150 | 175 | 200 | 200 | Обеспечение соответствия оплаты |
| | заработной платы научных | | | | | | | труда научных работников |
| | сотрудников к среднемесячной | | | | | | | качеству выполняемой ими работы |
| | заработной плате в | | | | | | | посредством введения |
| | Карачаево-Черкесской Республике | | | | | | | эффективного контракта |
+------+-----------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+---------------------------------+
VI. Изменения в сфере защиты детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в данной сфере, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
Организация коррекционно-реабилитационной работы с родителями,
ограниченными в родительских правах, лишенными родительских прав, для
обеспечения возможности формирования либо восстановления позитивных
отношений между родителями и детьми, восстановления родителей в
родительских правах и возвращения им детей в организациях для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
(образовательных организациях, медицинских организациях, организациях,
оказывающих социальные услуги, в которые помещены под надзор дети,
оставшиеся без попечения родителей) (далее - организация для
детей-сирот);
реформирование организаций для детей-сирот в целях создания для
детей, которых не удается устроить в семью, учреждений с малой
наполняемостью и близкими к семейным условиями проживания и
воспитания, а также использования ресурсов этих организаций в
деятельности по семейному устройству и социальной адаптации
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
постинтернатная адаптация выпускников организаций для
детей-сирот.
2. Ожидаемые результаты
Совершенствование деятельности организаций для детей-сирот;
повышение квалификации педагогических работников организаций для
детей-сирот.
3. Основные количественные характеристики системы
подготовки педагогических работников,
работающих в организациях для детей-сирот
+----------------------------------------+-------------+----------+--------+--------+--------+----------+
| | Единица | 2014 год | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 год |
| | измерения | | год | год | год | |
+----------------------------------------+-------------+----------+--------+--------+--------+----------+
| Численность педагогических работников | тыс. | 148 | 148 | 148 | 148 | 148 |
| организаций для детей-сирот | человек | | | | | |
+----------------------------------------+-------------+----------+--------+--------+--------+----------+
| Численность воспитанников в | тыс. | 170 | 140 | 130 | 120 | 100 |
| организациях для детей-сирот | человек | | | | | |
+----------------------------------------+-------------+----------+--------+--------+--------+----------+
| Численность воспитанников в расчете на | человек | 1,1 | 1,1 | 0,9 | 0,8 | 0,7 |
| 1 педагогического работника в | | | | | | |
| организациях для детей-сирот | | | | | | |
+----------------------------------------+-------------+----------+--------+--------+--------+----------+
4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| N | Показатели | Ответственные | Сроки | Показатели |
| п/п | | исполнители | реализации | |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| Повышение качества и эффективности предоставляемых услуг |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| 1.1. | Организация коррекционно-реабилитационной | Министерство | 2014-2018 | Увеличение численности |
| | работы с родителями, ограниченными в | образования и науки | годы | детей-сирот, находящихся в |
| | родительских правах, лишенными | Карачаево-Черкесской | | организациях для |
| | родительских прав, для обеспечения | Республики | | детей-сирот, возвращенных |
| | возможности формирования либо | | | родителям, восстановленным |
| | восстановления позитивных отношений между | | | в родительских правах, или |
| | родителями и детьми, восстановления | | | родителям, в отношении |
| | родителей в родительских правах и | | | которых отменено |
| | возвращения им детей в организациях для | | | ограничение в родительских |
| | детей-сирот и детей, оставшихся без | | | правах |
| | попечения родителей | | | |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| 1.2. | Реформирование организаций для | | | Сокращение численности |
| | детей-сирот в целях создания для детей, | | | воспитанников в |
| | которых не удается устроить в семью, | | | организациях для |
| | учреждений с малой наполняемостью и | | | детей-сирот |
| | близкими к семейным условиями проживания | | | |
| | и воспитания, а также использования | | | |
| | ресурсов этих организаций в деятельности | | | |
| | по семейному устройству и социальной | | | |
| | адаптации детей-сирот и детей, оставшихся | | | |
| | без попечения родителей | | | |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| 1.3. | Разработка и реализация региональной | | | |
| | программы социальной адаптации | | | |
| | выпускников организаций для детей-сирот | | | |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
| 1.4. | Повышение квалификации кадрового состава | | | Увеличение численности |
| | для работы в организациях для детей-сирот | | | специалистов организаций |
| | | | | для детей-сирот, прошедших |
| | | | | переподготовку, повышение |
| | | | | квалификации по |
| | | | | дополнительным |
| | | | | профессиональным программам |
+-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+-----------------------------+
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере защиты
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
+----+-------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------------------------+
| | Показатели | Единица | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты |
| | | измерения | год | год | год | год | год | |
+----+-------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------------------------+
| | Доведение к 2018 году | проценты | 90 | 100 | 100 | 100 | 100 | Средняя заработная плата |
| | заработной платы | | | | | | | педагогических работников |
| | педагогических работников, | | | | | | | организаций для детей-сирот |
| | работающих с детьми-сиротами, | | | | | | | будет соответствовать средней |
| | до 100% к средней заработной | | | | | | | заработной плате в |
| | плате в Карачаево-Черкесской | | | | | | | Карачаево-Черкесской Республике. |
| | Республике | | | | | | | Будет обеспечено качественное |
| | | | | | | | | предоставление услуг в сфере |
| | | | | | | | | защиты прав детей-сирот и детей, |
| | | | | | | | | оставшихся без попечения |
| | | | | | | | | родителей, в организациях для |
| | | | | | | | | детей-сирот |
+----+-------------------------------+---------------+-------+-------+-------+-------+-------+----------------------------------+
VII. Сведения о федеральных образовательных организациях,
расположенных на территории
Карачаево-Черкесской Республики
1. Численность педагогических работников и научных сотрудников
+-----+-------------------------------------------------+-------------+------------+
| N | Показатели | Единица | 2013 год |
| п/п | | измерения | |
+-----+-------------------------------------------------+-------------+------------+
| 1. | Численность педагогических работников | человек | 17 |
| | дошкольных образовательных организаций | | |
+-----+-------------------------------------------------+-------------+------------+
| 2. | Численность преподавателей организаций, | человек | 85 |
| | обучающих по программам среднего | | |
| | профессионального образования | | |
+-----+-------------------------------------------------+-------------+------------+
| 3. | Численность профессорско-преподавательского | человек | 635 |
| | состава высшего профессионального образования | | |
+-----+-------------------------------------------------+-------------+------------+
| 4. | Численность научных сотрудников государственных | человек | 71 |
| | (федеральных) организаций | | |
+-----+-------------------------------------------------+-------------+------------+
2. Отношение средней заработной платы
+-----+--------------------------------------------------------+-------------+------------+
| N | Показатели | Единица | 2013 год |
| п/п | | измерения | |
+-----+--------------------------------------------------------+-------------+------------+
| 1. | Отношение среднемесячной заработной платы | проценты | 98,6 |
| | педагогических работников государственных федеральных | | |
| | образовательных организаций дошкольного образования к | | |
| | среднемесячной заработной плате организаций общего | | |
| | образовании Карачаево-Черкесской Республики | | |
+-----+--------------------------------------------------------+-------------+------------+
| 2. | Отношение среднемесячной заработной платы | проценты | 66,8 |
| | преподавателей и мастеров производственного обучения | | |
| | государственных (федеральных) образовательных | | |
| | организаций, реализующих программы начального и | | |
| | среднего профессионального образования к | | |
| | среднемесячной заработной плате в Карачаево-Черкесской | | |
| | Республике | | |
+-----+--------------------------------------------------------+-------------+------------+
| 3. | Отношение среднемесячной заработной платы | проценты | 101,6 |
| | профессорско-преподавательского состава | | |
| | государственных (федеральных) образовательных | | |
| | организаций, реализующих программы высшего | | |
| | профессионального образования к среднемесячной | | |
| | заработной плате в Карачаево-Черкесской Республике | | |
+-----+--------------------------------------------------------+-------------+------------+
| 4. | Отношение среднемесячной заработной платы научных | проценты | 185,2 |
| | сотрудников государственных (федеральных) организаций | | |
| | к среднемесячной заработной плате в | | |
| | Карачаево-Черкесской Республике | | |
+-----+--------------------------------------------------------+-------------+------------+
VIII. Финансовое обеспечение плана мероприятий «дорожной карты» Карачаево-Черкесской Республики
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||