Расширенный поиск

Постановление Правительства Республики Мордовия от 25.02.2013 № 62

Документ имеет не последнюю редакцию.

|    |                        |              |         |численност-|

|    |                        |              |         |и учителей |

|    |                        |              |         |общеобразо-|

|    |                        |              |         |вательных  |

|    |                        |              |         |организаци |

|    |                        |              |                   |

|----+------------------------+--------------+---------+-----------|

|8.1.|Разработка и принятие   |Министерство  |2013 год |нормативны-|

|    |республиканских         |образования   |         |е правовые |

|    |(муниципальных)         |Республики    |         |акты,      |

|    |нормативных актов,      |Мордовия во   |         |устанавлив-|

|    |устанавливающих         |взаимодействи-|         |ающие      |

|    |механизмы стимулирования|и с           |         |механизмы  |

|    |руководителей           |администрация-|         |стимулиров-|

|    |общеобразовательных     |ми            |         |ания       |

|    |организаций,            |муниципальных |         |руководите-|

|    |направленных на         |районов       |         |лей        |

|    |установление взаимосвязи|Республики    |         |общеобразо-|

|    |между показателями      |Мордовия и    |         |вательных  |

|    |качества предоставляемых|городского    |         |организаци |

|    |государственных         |округа        |         |й,         |

|    |(муниципальных) услуг   |Саранск       |         |направленн-|

|    |организацией и          |              |         |ые на      |

|    |эффективностью          |              |         |установлен-|

|    |деятельности            |              |         |ие         |

|    |руководителя            |              |         |взаимосвяз-|

|    |образовательной         |              |         |и между    |

|    |организации общего      |              |         |показателя-|

|    |образования             |              |         |ми         |

|    |                        |              |         |качества   |

|    |                        |              |         |предоставл-|

|    |                        |              |         |яемых      |

|    |                        |              |         |государств-|

|    |                        |              |         |енных      |

|    |                        |              |         |(муниципал-|

|    |                        |              |         |ьных)      |

|    |                        |              |         |услуг      |

|    |                        |              |         |организаци-|

|    |                        |              |         |ей и       |

|    |                        |              |         |эффективно-|

|    |                        |              |         |стью       |

|    |                        |              |         |деятельнос-|

|    |                        |              |         |ти         |

|    |                        |              |         |руководите-|

|    |                        |              |         |ля         |

|    |                        |              |         |образовате-|

|    |                        |              |         |льной      |

|    |                        |              |         |организаци-|

|    |                        |              |         |и общего   |

|    |                        |              |         |образовани |

|    |                        |              |                   |

|----+------------------------+--------------+---------+-----------|

|8.2.|Проведение работы по    |Министерство  |2013-2018|трудовые   |

|    |заключению трудовых     |образования   |  годы   |договора с |

|    |договоров с             |Республики    |         |руководите-|

|    |руководителями          |Мордовия во   |         |лями       |

|    |государственных         |взаимодействи-|         |государств-|

|    |(муниципальных)         |и с           |         |енных      |

|    |организаций общего      |администрация-|         |(муниципал-|

|    |образования в           |ми            |         |ьных)      |

|    |соответствии с          |муниципальных |         |организаци-|

|    |утвержденной            |районов       |         |й общего   |

|    |региональными           |Республики    |         |образовани-|

|    |нормативными актами     |Мордовия и    |         |я в        |

|    |типовой формой договора |городского    |         |соответств-|

|    |                        |округа        |         |ии с       |

|    |                        |Саранск,      |         |утвержденн-|

|    |                        |образовательн-|         |ой типовой |

|    |                        |ые            |         |формой     |

|    |                        |организации   |         |договора   |

|    |                        |общего        |         |           |

|    |                        |образования   |         |           |

|----+------------------------+--------------+---------+-----------|

|9.  |Информационное и        |              |         |удовлетвор-|

|    |мониторинговое          |              |         |енность    |

|    |сопровождение введение  |              |         |населения  |

|    |эффективного контракта  |              |         |доступност-|

|    |                        |              |         |ью и       |

|    |                        |              |         |качеством  |

|    |                        |              |         |реализации |

|    |                        |              |         |программ   |

|    |                        |              |         |общего     |

|    |                        |              |         |образовани |

|    |                        |              |                   |

|----+------------------------+--------------+---------+-----------|

|9.1.|Информационное          |Министерство  |2013-2018|проведение |

|    |сопровождение           |образования   |  годы   |разъясните-|

|    |республиканских         |Республики    |         |льной      |

|    |мероприятий по введению |Мордовия во   |         |работы в   |

|    |эффективного контракта  |взаимодействи-|         |трудовых   |

|    |(организация проведения |и с           |         |коллектива |

|    |разъяснительной работы в|администрация-|         |х,         |

|    |трудовых коллективах с  |ми            |         |публикации |

|    |участием профсоюзных    |муниципальных |                   |

|    |организаций,            |районов       |         |средствах  |

|    |общественных объединений|Республики    |         |массовой   |

|    |по вопросам реализации  |Мордовия и    |         |информации |

|    |мероприятий "дорожных   |городского    |         |,          |

|    |карт", в том числе мер, |округа        |         |проведение |

|    |направленных на         |Саранск,      |         |семинаров  |

|    |повышение оплаты труда  |Мордовская    |         |           |

|    |педагогических          |республиканск-|         |           |

|    |работников, публикации в|ая            |         |           |

|    |средствах массовой      |организация   |         |           |

|    |информации, проведение  |профсоюза     |         |           |

|    |семинаров и другие      |работников    |         |           |

|    |мероприятия)            |народного     |         |           |

|    |                        |образования и |         |           |

|    |                        |науки         |         |           |

|----+------------------------+--------------+---------+-----------|

|9.2.|Организация сбора и     |Министерство  | 2015 и  |аналитичес-|

|    |обработки данных для    |образования   |2017 годы|кая        |

|    |проведения              |Республики    |         |информация |

|    |республиканского и      |Мордовия      |         |о влиянии  |

|    |федерального            |              |         |внедрения  |

|    |мониторингов влияния    |              |         |эффективно-|

|    |внедрения эффективного  |              |         |го         |

|    |контракта на качество   |              |         |контракта  |

|    |образовательных услуг   |              |         |на         |

|    |общего образования и    |              |         |качество   |

|    |удовлетворенности       |              |         |образовате-|

|    |населения качеством     |              |         |льных      |

|    |общего образования, в т.|              |         |услуг      |

|    |ч. выявление лучших     |              |         |общего     |

|    |практик                 |              |         |образовани-|

|    |                        |              |         |я и        |

|    |                        |              |         |удовлетвор-|

|    |                        |              |         |енности    |

|    |                        |              |         |населения  |

|    |                        |              |         |качеством  |

|    |                        |              |         |общего     |

|    |                        |              |         |образовани |

|    |                        |              |                   |

|----+------------------------+--------------+---------+-----------|

|9.3.|Контроль за выполнением |Министерство  |2014-2018|создание   |

|    |в полном объеме мер по  |образования   |  годы   |прозрачног-|

|    |созданию прозрачного    |Республики    |                   |

|    |механизма оплаты труда  |Мордовия во   |         |механизма  |

|    |руководителей           |взаимодействи-|         |оплаты     |

|    |государственных и       |и с           |         |труда      |

|    |муниципальных           |администрация-|         |руководите-|

|    |образовательных         |ми            |         |лей        |

|    |организаций (Федеральный|муниципальных |         |государств-|

|    |закон от 29 декабря     |районов       |         |енных и    |

|    |2012 г. N 280-ФЗ        |Республики    |         |муниципаль-|

|    |"О внесении изменений в |Мордовия и    |         |ных        |

|    |отдельные               |городского    |         |образовате-|

|    |законодательные акты    |округа        |         |льных      |

|    |Российской Федерации в  |Саранск       |         |организаци |

|    |части создания          |              |                   |

|    |прозрачного механизма   |              |         |           |

|    |оплаты труда            |              |         |           |

|    |руководителей           |              |         |           |

|    |государственных         |              |         |           |

|    |(муниципальных)         |              |         |           |

|    |учреждений и            |              |         |           |

|    |предоставления          |              |         |           |

|    |руководителями этих     |              |         |           |

|    |учреждений сведений о   |              |         |           |

|    |доходах, об имуществе и |              |         |           |

|    |обязательствах          |              |         |           |

|    |имущественного          |              |         |           |

|    |характера"), включая    |              |         |           |

|    |предоставление ими      |              |         |           |

|    |сведений о доходах и    |              |         |           |

|    |имуществе и размещение  |              |         |           |

|    |их в системе Интернет   |              |         |           |

--------------------------------------------------------------------

 

       5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в

           сфере общего образования, соотнесенные с этапами

                   перехода к эффективному контракту

 

------------------------------------------------------------------------

| N |   Наименование    |Един-|2013 |2014|2015|2016|2017|2018|Результа-|

|п/п|    показателя     | ица | год |год |год |год |год |год |   ты    |

|   |                   |изме-|     |    |    |    |    |    |         |

|   |                   |рени |     |    |    |    |    |    |         |

|   |                   |  я  |     |    |    |    |    |    |         |

|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|

|1. |Соотношение        |безр-| 1,85|1,67| 1,6|1,58|1,54| 1,5|улучшатс-|

|   |результатов ЕГЭ по |азме-|     |    |    |    |    |            |

|   |русскому языку и   |рная |     |    |    |    |    |    |результа-|

|   |математике в 10%   |вели-|     |    |    |    |    |    |ты       |

|   |школ с лучшими и в |чина |     |    |    |    |    |    |выпускни-|

|   |10% школ с худшими |     |     |    |    |    |    |    |ков      |

|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |школ, в  |

|   |(Измеряется через  |     |     |    |    |    |    |    |первую   |

|   |отношение среднего |     |     |    |    |    |    |    |очередь  |

|   |балла единого      |     |     |    |    |    |    |    |тех      |

|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |школ,    |

|   |экзамена (в        |     |     |    |    |    |    |    |выпускни-|

|   |расчете на 1       |     |     |    |    |    |    |    |ки       |

|   |предмет) в 10      |     |     |    |    |    |    |    |которых  |

|   |процентах школ с   |     |     |    |    |    |    |    |показыва-|

|   |лучшими            |     |     |    |    |    |    |    |ют       |

|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |низкие   |

|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |результа-|

|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |ты       |

|   |экзамена к         |     |     |    |    |    |    |    |единого  |

|   |среднему баллу     |     |     |    |    |    |    |    |государс-|

|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |твенного |

|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |экзамена |

|   |экзамена (в        |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |расчете на 1       |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |предмет) в 10      |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |процентах школ с   |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |худшими            |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |экзамена)          |     |     |    |    |    |    |    |         |

|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|

|2. |Средний балл ЕГЭ в |балл-|   36|36,5|  37|  38|38,5|  39|улучшатс-|

|   |10 процентах школ  | ов  |     |    |    |    |    |            |

|   |с худшими          |     |     |    |    |    |    |    |результа-|

|   |результатами       |     |     |    |    |    |    |    |ты       |

|   |единого            |     |     |    |    |    |    |    |выпускни-|

|   |государственного   |     |     |    |    |    |    |    |ков      |

|   |экзамена           |     |     |    |    |    |    |    |школ, в  |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |первую   |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |очередь  |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |тех      |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |школ,    |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |выпускни-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ки       |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |которых  |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |показыва-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ют       |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |низкие   |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |результа-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ты       |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |единого  |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |государс-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |твенного |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |экзамена |

|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|

|3. |Удельный вес       |проц-|   17|18,5|  20|  21|  22|  24|численно-|

|   |численности        |енто |     |    |    |    |    |    |сть      |

|   |учителей в         |  в  |     |    |    |    |    |    |молодых  |

|   |возрасте до 30 лет |     |     |    |    |    |    |    |учителей |

|   |в общей            |     |     |    |    |    |    |            |

|   |численности        |     |     |    |    |    |    |    |возрасте |

|   |учителей           |     |     |    |    |    |    |    |до 30    |

|   |общеобразовательны-|     |     |    |    |    |    |    |лет      |

|   |х организаций      |     |     |    |    |    |    |    |будет    |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |составля-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ть не    |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |менее 24 |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |проценто-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |в общей  |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |численно-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |сти      |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |учителей |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |общеобра-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |зователь-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ных      |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |организа-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ций      |

|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|

|4. |Отношение          |проц-|101,1| 100| 100| 100| 100| 100|среднеме-|

|   |среднемесячной     |енто |     |    |    |    |    |    |сячная   |

|   |заработной платы   |  в  |     |    |    |    |    |    |заработн-|

|   |педагогических     |     |     |    |    |    |    |    |ая плата |

|   |работников         |     |     |    |    |    |    |    |педагоги-|

|   |образовательных    |     |     |    |    |    |    |    |ческих   |

|   |организаций общего |     |     |    |    |    |    |    |работник-|

|   |образования к      |     |     |    |    |    |    |    |ов       |

|   |среднемесячной     |     |     |    |    |    |    |    |образова-|

|   |заработной плате в |     |     |    |    |    |    |    |тельных  |

|   |экономике          |     |     |    |    |    |    |    |организа-|

|   |Республики         |     |     |    |    |    |    |    |ций      |

|   |Мордовия           |     |     |    |    |    |    |    |общего   |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |образова-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ния      |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |составит |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |не менее |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |100      |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |проценто-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |            |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |среднеме-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |сячной   |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |заработн-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ой платы |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |            |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |экономик-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |            |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |Республи-|

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |ки       |

|   |                   |     |     |    |    |    |    |    |Мордовия |

|---+-------------------+-----+-----+----+----+----+----+----+---------|

|5. |Удельный вес       |проц-|   13|  60| 100| 100| 100| 100|во всех  |

|   |муниципальных      |енто |     |    |    |    |    |    |муниципа-|

|   |образований, в     |  в  |     |    |    |    |    |    |льных    |

|   |которых оценка     |     |     |    |    |    |    |    |образова-|

|   |деятельности       |     |     |    |    |    |    |    |ниях     |

|   |общеобразовательны-|     |     |    |    |    |    |    |будет    |

|   |х организаций, их  |     |     |    |    |    |    |    |внедрена |

|   |руководителей и    |     |     |    |    |    |    |    |система  |

|   |основных категорий |     |     |    |    |    |    |    |оценки   |

|   |работников         |     |     |    |    |    |    |    |деятельн-|

|   |осуществляется на  |     |     |    |    |    |    |    |ости     |

|   |основании          |     |     |    |    |    |    |    |общеобра-|

|   |показателей        |     |     |    |    |    |    |    |зователь-|

|   |эффективности      |     |     |    |    |    |    |    |ных      |

|   |деятельности       |     |     |    |    |    |    |    |организа-|

|   |подведомственных   |     |     |    |    |    |    |    |ций      |

|   |государственных    |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |(муниципальных)    |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |организаций общего |     |     |    |    |    |    |    |         |

|   |образования        |     |     |    |    |    |    |    |         |

------------------------------------------------------------------------

 

  III. Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на

     повышение эффективности и качества услуг в сфере образования,

       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

 

                        1. Основные направления

 

     Расширение потенциала системы дополнительного  образования  детей

включает в себя:

     реализацию подпрограммы "Развитие системы дошкольного,  общего  и

дополнительного образования детей в Республике Мордовия" на  2014-2020

годы государственной  программы  "Развитие  образования  в  Республике

Мордовия" на 2014-2020 годы;

     совершенствование     организационно-экономических     механизмов

обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;

     распространение муниципальных моделей организации дополнительного

образования детей;

     создание условий для  использования  ресурсов  негосударственного

сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

     разработку и внедрение системы  оценки  качества  дополнительного

образования детей;

     совершенствование     (модернизация)      моделей      аттестации

педагогических  работников   дополнительного   образования   детей   с

последующим переводом их на эффективный контракт.

     Создание условий для развития молодых талантов и детей с  высокой

мотивацией  к  обучению   включает   в   себя   реализацию   Концепции

общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.

     Введение  эффективного  контракта  в  дополнительном  образовании

включает в себя:

     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с

педагогическими работниками организаций дополнительного образования;

     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с

руководителями образовательных организаций дополнительного образования

в  части  установления   взаимосвязи   между   показателями   качества

предоставляемых государственных (муниципальных) услуг  организацией  и

эффективностью деятельности руководителя  образовательной  организации

дополнительного образования;

     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения

эффективного контракта.

 

                        2. Ожидаемые результаты

 

     Не менее 72 процентов  детей  от  5  до  18  лет  будут  охвачены

программами дополнительного образования, в том числе 50  процентов  из

них за счет бюджетных средств.

     Не менее 70 тысяч детей и подростков будут охвачены общественными

проектами  с   использованием   медиа-технологий,   направленными   на

просвещение и воспитание.

 

   3. Основные количественные характеристики системы дополнительного

                           образования детей

 

------------------------------------------------------------------------------

|              |Един-| 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  | 2018  |

|              | ица |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |

|              |изме-|       |       |       |       |       |       |       |

|              |рени |       |       |       |       |       |       |       |

|              |  я  |       |       |       |       |       |       |       |

|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|

|Численность   |тыс. |104,004|103,151|102,843|101,378|101,990|103,004|103,748|

|детей и       |чело-|       |       |       |       |       |       |       |

|молодежи 5-18 | век |       |       |       |       |       |       |       |

|лет           |     |       |       |       |       |       |       |       |

|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|

|Доля детей,   |проц-|     65|     66|     67|     68|     69|     70|     72|

|охваченных    |енто |       |       |       |       |       |       |       |

|образовательн-|  в  |       |       |       |       |       |       |       |

|ыми           |     |       |       |       |       |       |       |       |

|программами   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|дополнительно-|     |       |       |       |       |       |       |       |

|го            |     |       |       |       |       |       |       |       |

|образования   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|детей, в      |     |       |       |       |       |       |       |       |

|общей         |     |       |       |       |       |       |       |       |

|численности   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|детей и       |     |       |       |       |       |       |       |       |

|молодежи 5-18 |     |       |       |       |       |       |       |       |

|лет           |     |       |       |       |       |       |       |       |

|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|

|Численность   |тыс. |  2,053|  2,313|  2,122|  2,122|  2,122|  2,122|  2,122|

|педагогически-|чело-|       |       |       |       |       |       |       |

|х работников  | век |       |       |       |       |       |       |       |

|организаций   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|дополнительно-|     |       |       |       |       |       |       |       |

|го            |     |       |       |       |       |       |       |       |

|образования   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|детей         |     |       |       |       |       |       |       |       |

|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|

|Доля          |проц-|     23|   11,2|     11|     11|     11|     12|     12|

|педагогически-|енто |       |       |       |       |       |       |       |

|х работников  |  в  |       |       |       |       |       |       |       |

|программ      |     |       |       |       |       |       |       |       |

|дополнительно-|     |       |       |       |       |       |       |       |

|го            |     |       |       |       |       |       |       |       |

|образования,  |     |       |       |       |       |       |       |       |

|которым при   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|прохождении   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|аттестации в  |     |       |       |       |       |       |       |       |

|соответствующ-|     |       |       |       |       |       |       |       |

|ем году       |     |       |       |       |       |       |       |       |

|присвоена     |     |       |       |       |       |       |       |       |

|первая или    |     |       |       |       |       |       |       |       |

|высшая        |     |       |       |       |       |       |       |       |

|категория     |     |       |       |       |       |       |       |       |

|--------------+-----+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|

|Численность   |чело-|   53,8|   54,2|     55|   56,3|   57,4|   58,8|   60,6|

|детей и       | век |       |       |       |       |       |       |       |

|молодежи в    |     |       |       |       |       |       |       |       |

|возрасте от 5 |     |       |       |       |       |       |       |       |

|до 18 лет в   |     |       |       |       |       |       |       |       |

|расчете на 1  |     |       |       |       |       |       |       |       |

|педагогическо-|     |       |       |       |       |       |       |       |

|го работника  |     |       |       |       |       |       |       |       |

------------------------------------------------------------------------------

 

         4. Мероприятия по повышению эффективности и качества

           услуг в сфере дополнительного образования детей,

                   соотнесенные с этапами перехода к

                        эффективному контракту

 

---------------------------------------------------------------------

| N | Наименование мероприятия  |Ответстве-| Сроки  |  Показатели   |

|п/п|                           |   нные   |реализа-|               |

|   |                           |исполните-|  ции   |               |

|   |                           |    ли    |        |               |

|-------------------------------------------------------------------|

|  Расширение потенциала системы дополнительного образования детей  |

|-------------------------------------------------------------------|

|1. |Реализация подпрограммы    |          |        |доля детей,    |

|   |"Развитие системы          |          |        |охваченных     |

|   |дошкольного, общего и      |          |        |образовательны-|

|   |дополнительного образования|          |        |ми программами |

|   |детей в Республике         |          |        |дополнительног-|

|   |Мордовия" на 2014-2020 годы|          |        |о образования  |

|   |государственной программы  |          |        |детей, в общей |

|   |"Развитие образования в    |          |        |численности    |

|   |Республике Мордовия" на    |          |        |детей и        |

|   |2014-2020 годы             |          |        |молодежи 5-18  |

|   |                           |          |        |лет;           |

|   |                           |          |        |удельный вес   |

|   |                           |          |        |численности    |

|   |                           |          |        |учащихся по    |

|   |                           |          |        |программам     |

|   |                           |          |        |общего         |

|   |                           |          |        |образования,   |

|   |                           |          |        |участвующих в  |

|   |                           |          |        |олимпиадах и   |

|   |                           |          |        |конкурсах      |

|   |                           |          |        |различного     |

|   |                           |          |        |уровня, в      |

|   |                           |          |        |общей          |

|   |                           |          |        |численности    |

|   |                           |          |        |учащихся по    |

|   |                           |          |        |программам     |

|   |                           |          |        |общего         |

|   |                           |          |        |образования    |

|---+---------------------------+----------+--------+---------------|

|1.1|Организация мониторинга и  |Министерс-| 2014-  |информация о   |

|.  |представление информации в |тво       |  2018  |реализации     |

|   |Министерство образования и |образован-|  годы  |Республиканско-|

|   |науки Российской Федерации |ия        |        |й целевой      |

|   |о реализации               |Республик-|        |программы      |

|   |Республиканской целевой             |        |развития       |

|   |программы развития         |Мордовия, |        |дополнительног-|

|   |дополнительного образования|Министерс-|        |о образования  |

|   |детей в Республике Мордовия|тво       |        |детей в        |

|   |на 2014-2018 годы          |спорта и  |        |Республике     |

|   |                           |физическо-|        |Мордовия на    |

|   |                                    |        |2014-2018 годы |

|   |                           |культуры  |        |               |

|   |                           |Республик-|        |               |

|   |                                    |        |               |

|   |                           |Мордовия, |        |               |

|   |                           |Министерс-|        |               |

|   |                           |тво       |        |               |

|   |                           |культуры  |        |               |

|   |                           |и туризма |        |               |

|   |                           |Республик-|        |               |

|   |                                    |        |               |

|   |                           |Мордовия  |        |               |

|---+---------------------------+----------+--------+---------------|

|2. |Совершенствование          |          |        |доля детей,    |

|   |организационно-            |          |        |охваченных     |

|   |экономических механизмов   |          |        |образовательны-|

|   |обеспечения доступности    |          |        |ми программами |

|   |услуг дополнительного      |          |        |дополнительног-|

|   |образования детей          |          |        |о образования  |

|   |                           |          |        |детей, в общей |

|   |                           |          |        |численности    |

|   |                           |          |        |детей и        |

|   |                           |          |        |молодежи 5-18  |

|   |                           |          |        |лет            |

|---+---------------------------+----------+--------+---------------|

|2.1|Приведение условий         |Министерс-| 2013-  |нормативные    |

|.  |организации дополнительного|тво       |  015   |правовые акты  |

|   |образования детей в        |образован-|  годы  |Республики     |

|   |соответствие с обновленными|ия        |        |Мордовия,      |

|   |документами, регулирующими |Республик-|        |органов        |

|   |требования к условиям               |        |местного       |

|   |организации                |Мордовия, |        |самоуправления |

|   |образовательного процесса  |Министерс-|        |               |

|   |(по мере принятия          |тво       |        |               |

|   |нормативных актов)         |спорта и  |        |               |

|   |                           |физическо-|        |               |

|   |                                    |        |               |

|   |                           |культуры  |        |               |

|   |                           |Республик-|        |               |

|   |                                    |        |               |

|   |                           |Мордовия, |        |               |

|   |                           |Министерс-|        |               |

|   |                           |тво       |        |               |

|   |                           |культуры  |        |               |

|   |                           |и туризма |        |               |

|   |                           |Республик-|        |               |


Информация по документу
Читайте также