|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Нижегородской области от 15.10.2008 № 468
Документ имеет не последнюю редакцию.
| | реализующих адаптированные основные| |
| | общеобразовательные программы для обучающихся,| |
| | воспитанников с ограниченными возможностями| |
| | здоровья (в том числе с задержкой психического| |
| | развития); в общеобразовательных организациях со| |
| | специальным наименованием "санаторная" | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 2 | За работу в общеобразовательных организациях | |
| | со специальным наименованием "специальные | |
| | учебно-воспитательные учреждения для обучающихся| 30 |
| | с девиантным (общественно опасным) поведением | |
| | педагогическим и другим работникам | 15 - 20 |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
+----+--------------------------------------------+-----------+
| 3 | За работу в общеобразовательных| 15 |
| | организациях с наличием интерната, в| |
| | общеобразовательных организациях со| |
| | специальным наименованием "кадетская школа"| |
| | с наличием интерната, за интернатный цикл| |
| | обучения на базе училища олимпийского| |
| | резерва | |
+----+--------------------------------------------+-----------+
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 4 | За работу в образовательных организациях,| |
| | имеющих отделения, классы, группы, в которых| |
| | реализуются адаптированные основные| |
| | общеобразовательные программы, для обучающихся| |
| | (воспитанников) с ограниченными возможностями| |
| | здоровья или классы для обучающихся| |
| | (воспитанников), нуждающихся в длительном| |
| | лечении: | |
| | | |
| | руководителю. Если такие классы (группы) созданы| 20 |
| | в общеобразовательных организациях с наличием| |
| | интерната: | |
| | | |
| | руководителю | 20 |
| | | |
| | работникам, непосредственно занятым в таких| 20 |
| | классах (группах) | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
+----+--------------------------------------------+-----------+
| 5 | За работу в организациях для детей-сирот и| 20 |
| | детей, оставшихся без попечения родителей,| |
| | осуществляющих обучение, в| |
| | общеобразовательных организациях с наличием| |
| | интерната, реализующих адаптированные| |
| | основные общеобразовательные программы, а| |
| | также за работу в группах для детей-сирот и| |
| | детей, оставшихся без попечения родителей,| |
| | в профессиональных образовательных| |
| | организациях | |
+----+--------------------------------------------+-----------+
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 6 | За работу в общеобразовательных организациях с| 15-20 |
| | наличием интерната, реализующих адаптированные| |
| | основные общеобразовательные программы, в| |
| | которых созданы группы (классы) для детей-сирот| |
| | и детей, оставшихся без попечения родителей | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 7 | За работу в организациях для детей-сирот, детей,| |
| | оставшихся без попечения родителей, (в группах| |
| | для детей-сирот и детей, оставшихся без| По двум |
| | попечения родителей, профессиональных| основаниям |
| | образовательных организаций), с контингентом| |
| | обучающихся (воспитанников) с ограниченными| на 20 |
| | возможностями здоровья, с задержкой психического| и на 15-20 |
| | развития либо нуждающихся в длительном лечении,| |
| | а также в специальных учебно-воспитательных| |
| | организациях для детей и подростков с девиантным| |
| | поведением, имеющих отклонения в развитии (в том| |
| | числе с задержкой психического развития) | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 8 | За работу в общеобразовательных организациях,| 50 |
| | профессиональных образовательных организациях| |
| | при учреждениях, исполняющих уголовные наказания| |
| | в виде лишения свободы. | |
| | | |
| | За работу в указанных образовательных| 65 |
| | организациях, занятых обучением лиц, которым| |
| | решением суда определено содержание в| |
| | исправительных колониях строгого или особого| |
| | режима | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
+----+--------------------------------------------+-----------+
| 9 | За работу в образовательных организациях,| 20 |
| | расположенных в закрытых| |
| | административно-территориальных | |
| | образованиях, в дошкольных образовательных| |
| | организациях, обслуживающих работников| |
| | предприятий Государственной корпорации по| |
| | атомной энергии "Росатом", а также в| |
| | профессиональных образовательных| |
| | организациях, находящихся вне закрытых| |
| | административно- территориальных| |
| | образований и осуществляющих подготовку| |
| | квалифицированных рабочих кадров для| |
| | предприятий и организаций Государственной| |
| | корпорации по атомной энергии "Росатом", -| |
| | по перечню, утвержденному в установленном| |
| | порядке | |
+----+--------------------------------------------+-----------+
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 10 | Учителям и другим педагогическим работникам за| 20 |
| | индивидуальное обучение на дому на основании| |
| | медицинского заключения детей, имеющих| |
| | ограниченные возможности здоровья на период| |
| | фактической работы с указанными в настоящем| |
| | пункте категориями детей | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 11 | Учителям и другим педагогическим работникам за| 20 |
| | индивидуальное и групповое обучение детей,| |
| | находящихся на длительном лечении в детских| |
| | больницах (клиниках) и детских отделениях| |
| | больниц для взрослых. На период фактической| |
| | работы с указанными в настоящем пункте| |
| | категориями детей | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 12 | Специалистам психолого-педагогических и медико-| 20 |
| | педагогических комиссий, логопедических пунктов,| |
| | организаций по работе с несовершеннолетними,| |
| | злоупотребляющими психоактивными веществами| |
| | (наркотиками) | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 13 | За работу в учреждениях социальной защиты| 15 - 20 |
| | населения: организациях для детей-сирот и детей,| |
| | оставшихся без попечения родителей (с наличием| |
| | интерната для детей-инвалидов), а также в| |
| | отделениях для детей-инвалидов в организациях| |
| | для взрослых | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 14 | Педагогическим работникам за работу в| 15 - 20 |
| | организациях здравоохранения: специализированных| |
| | домах ребенка, детских больницах (отделениях),| |
| | санаториях и др. | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 15 | Старшим мастерам и мастерам производственного| 15 |
| | обучения профессиональных образовательных| |
| | организаций, организованных для обучения| |
| | профессиям художественных ремесел, а также| |
| | организаций, осуществляющих подготовку рабочих и| |
| | специалистов для предприятий и организаций| |
| | сланцевой промышленности, черной и цветной| |
| | металлургии и для горно-капитальных работ | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 16 | Учителям и преподавателям национального языка и| 15 |
| | литературы общеобразовательных организаций,| |
| | профессиональных образовательных организаций| |
| | (классов, групп и учебно-консультационных| |
| | пунктов) с русским языком обучения | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 17 | За специализацию - тренерам-преподавателям,| 15 |
| | инструкторам-методистам организаций| |
| | дополнительного образования (организаций со| |
| | специальными наименованиями "специализированная| |
| | детско-юношеская спортивная школа", "детско-| |
| | юношеская спортивная школа" и других организаций| |
| | дополнительного образования спортивной| |
| | направленности) | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 18 | За работу воспитателям в общеобразовательных| 30 |
| | организациях с наличием интерната, где по| |
| | условиям труда рабочий день разделен на части с| |
| | перерывом более двух часов подряд (за дни, в| |
| | которые произведен разрыв рабочего времени на| |
| | части) | |
+----+-------------------------------------------------+--------------+
| 19 | Руководителям, заместителям руководителей по| 15 |
| | учебной, учебно-производственной,| |
| | воспитательной, учебно-воспитательной,| |
| | методической работе, заведующими отделениями| |
| | педагогических колледжей, непосредственно| |
| | связанным с учебным процессом, педагогическим| |
| | работникам, реализующим программы повышенного| |
| | уровня (работающим по специальным программам и| |
| | специальным учебным планам), библиотекарям,| |
| | методистам, концертмейстерам общеобразовательных| |
| | организаций со специальным наименованием| |
| | "гимназия", "лицей", "колледж" в соответствующем| |
| | числе и падеже | |
(Пункты 20-21 дополнены - Постановление Правительства Нижегородской
области от 25.06.2015 № 403)
1.3. Перечень работников и конкретные размеры выплат
компенсационного характера к должностным окладам работников (в
случаях, предусматривающих диапазон от минимального до максимального
размеров выплат) определяются руководителем организации по
согласованию с представительным органом работников организации в
зависимости от степени и продолжительности их занятости в условиях,
отклоняющихся от нормальных, и других факторов. Перечень должностей,
по которым с учетом конкретных условий работы в данных организации,
подразделении, устанавливаются выплаты компенсационного характера,
определяется положением об оплате труда в организации. (В редакции
Постановления Правительства Нижегородской области от 10.07.2014 г. N
446)
1.4. В случаях, когда работникам предусмотрены выплаты
компенсационного характера по 2 и более основаниям, денежное
выражение выплат определяется как доля суммового выражения
компенсационных выплат в процентах от должностного оклада работника
без учета повышения по другим основаниям. (В редакции Постановления
Правительства Нижегородской области от 10.07.2014 г. N 446)
1.5. Статус специализации (п.17 таблицы) устанавливается
решением учредителя по согласованию с территориальными органами
управления физической культурой и спортом при условии
непосредственной подготовки в организациях спортивной направленности
квалифицированных спортсменов по олимпийским видам спорта -
кандидатов и резерва для сборных команд России, а также команд
мастеров по игровым видам спорта, спортсменов, имеющих звание
"Мастер спорта России", участников чемпионатов Европы, мира,
спортсменов, занявших 1-6 места на первенствах России.
1.6. Установление выплат компенсационного характера в
организациях, осуществляющих образовательную деятельность,
расположенных в сельских населенных пунктах (за исключением
филиалов, структурных подразделений данных организаций, которые
расположены в городских поселениях), а также за границами населенных
пунктов (для организаций круглогодичного действия), осуществляется
следующим работникам организаций:
1.6.1. Руководящие работники:
- директора, начальники, заведующие организациями;
- начальники учебно-методических, плановых и других основных
отделов, управляющие (бригадиры на правах управляющих) учебных
хозяйств, заведующие (отделами, лабораториями, учебной частью);
- заместители директоров, начальников, заведующих
организациями, управляющих учебными хозяйствами, помощники директора
по режиму;
- главные бухгалтеры, их заместители;
- руководители групп.
1.6.2. Главные специалисты.
1.6.3. Ведущие специалисты.
1.6.4. Специалисты:
- библиотекари, медицинские работники (врач, медицинская
сестра), педагогические работники, концертмейстеры, аккомпаниаторы;
- организаторы внеклассной и внешкольной воспитательной работы
с детьми;
- инженерно-педагогические работники (старшие мастера, мастера
производственного обучения);
- преподаватели-организаторы ОБЖ, руководители допризывной
военной подготовки молодежи;
- руководители физического воспитания, тренеры-преподаватели;
- инспекторы, методисты;
- психологи, социологи, социальные педагоги,
педагоги-психологи, переводчики;
- старшие лаборанты;
- бухгалтеры, экономисты, художники;
- инженеры, механики, техники, мастера, агрономы, зоотехники и
другие специалисты, предусмотренные квалификационным справочником;
- лаборанты, имеющие высшее образование и среднее
профессиональное образование, инструкторы по труду, непосредственно
участвующие в образовательном (воспитательном) процессе.
1.7. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных.
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
| N | Наименование доплат | Рекомендуемый размер |
| п/п| | выплат (в процентах |
| | | от должностного |
| | | оклада) |
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
| 1. | За работу в ночное время, за каждый час работы| не ниже 35 |
| | в ночное время (в период с 22 часов до 6| |
| | часов) | |
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
+----+-------------------------+------------------------------+
| 2. | За работу с вредными и| Минимальный размер |
| | (или) опасными условиями| повышения оплаты труда|
| | труда в соответствии с| работникам, занятым на|
| | Перечнем работ с| работах с вредными и (или)|
| | неблагоприятными | опасными условиями труда,|
| | условиями труда, на| составляет 4 процента|
| | которых устанавливаются| тарифной ставки (оклада),|
| | доплаты рабочим,| установленной для различных|
| | специалистам и служащим| видов работ с нормальными|
| | с тяжелыми и вредными,| условиями труда. |
| | особо тяжелыми и особо| Конкретные размеры |
| | вредными условиями труда| повышения оплаты труда|
| | (приказ Государственного| устанавливаются работодателем|
| | комитета СССР по| с учетом мнения|
| | народному образованию от| представительного органа|
| | 20 августа 1990 года N| работников в порядке,|
| | 579 "Об утверждении| установленном статьей 372|
| | Положения о порядке| Трудового кодекса Российской|
| | установления доплат за| Федерации для принятия|
| | неблагоприятные условия| локальных нормативных актов,|
| | труда и перечня работ,| либо коллективным договором,|
| | на которых| трудовым договором (статья|
| | устанавливаются доплаты| 147 Трудового кодекса|
| | за неблагоприятные| Российской Федерации). |
| | условия труда работникам| Конкретные размеры |
| | организаций и учреждений| доплат определяются по|
| | системы Гособразования| результатам специальной|
| | СССР") | оценки условий труда за время|
| | | фактической занятости в таких|
| | | условиях. |
+----+-------------------------+------------------------------+
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
| 3. | За ненормированный рабочий день водителям| 25 |
| | автомобилей | |
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
| 4. | За работу водителям автомобилей требующего| |
| | повышенного уровня профессиональной| |
| | квалификации | 25 |
| | I класса | 10 |
| | II класса | |
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
| 5. | За привлечение работника к работе в| не менее чем в|
| | установленный ему графиком выходной или| двойном размере |
| | нерабочий праздничный день: | |
| | | |
| | работникам, труд которых оплачивается по| не менее двойной|
| | часовым или дневным ставкам | часовой или дневной|
| | | ставки; |
| | | |
| | работникам, получающим месячный оклад | не менее одинарной|
| | | часовой или дневной|
| | | ставки сверх оклада,|
| | | если работа в|
| | | выходной и нерабочий|
| | | праздничный день|
| | | производилась в|
| | | пределах месячной|
| | По желанию работника, работавшего в выходной и| нормы рабочего|
| | нерабочий праздничные дни, ему может быть| времени, и в размере|
| | предоставлен другой день отдыха. (В этом| не менее двойной|
| | случае работа в нерабочий праздничный день| часовой или дневной|
| | оплачивается в одинарном размере, а день| ставки сверх оклада,|
| | отдыха оплате не подлежит). | если работа|
| | | производилась сверх|
| | | месячной нормы |
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
| 6. | За переработку рабочего времени воспитателей,| сверхурочная работа |
| | помощников воспитателей, младших воспитателей| оплачивается за|
| | вследствие неявки сменяющего работника или| первые 2 часа работы|
| | родителей, а также работу в организациях,| не менее чем в|
| | осуществляющих лечение, оздоровление и (или)| полуторном размере,|
| | отдых, осуществляемую по инициативе| за последующие часы -|
| | работодателя за пределами рабочего времени,| не менее чем в|
| | установленного графиками работ, является| двойном размере |
| | сверхурочной работой | |
+----+-----------------------------------------------+----------------------+
1.8. Перечень работников и конкретные размеры выплат
компенсационного характера к должностным окладам работников
определяются руководителем организации по согласованию с
представительным органом работников организации в зависимости от
степени и продолжительности их занятости в условиях, отклоняющихся
от нормальных.
1.9. Доплата за совмещение профессий (должностей)
устанавливается работнику при совмещении им профессий (должностей) и
выполнении в полном объеме обязанностей по основной должности.
Размер доплаты и срок, на который она устанавливается, определяются
по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и (или)
объема дополнительной работы.
1.10. Доплата за расширение зон обслуживания устанавливается
работнику при расширении зон обслуживания. Размер доплаты и срок, на
который она устанавливается, определяются по соглашению сторон
трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной
работы.
1.11. Доплата за увеличение объема работы или исполнение
обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения от
работы, определенной трудовым договором, устанавливается работнику в
случае увеличения установленного ему объема работы или возложения на
него обязанностей временно отсутствующего работника без освобождения
от работы, определенной трудовым договором. Размер доплаты и срок,
на который она устанавливается, определяются по соглашению сторон
трудового договора с учетом содержания и (или) объема дополнительной
работы.
1.12. Процентная надбавка к должностному окладу работников,
допущенных к государственной тайне на постоянной основе, в
зависимости от степени секретности сведений, к которым они имеют
доступ, устанавливается в размере и порядке, определенном
законодательством Российской Федерации.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к Положению об оплате труда работников
государственных организаций, осуществляющих
образовательную деятельность на территории
Нижегородской области, а также иных
государственных организаций Нижегородской
области, учредителем которых является
министерство образования
Нижегородской области
ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
О РАСПРЕДЕЛЕНИИ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ
ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА ТЕРРИТОРИИ
НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ, А ТАКЖЕ ИНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ НИЖЕГОРОДСКОЙ
ОБЛАСТИ, УЧРЕДИТЕЛЕМ КОТОРЫХ ЯВЛЯЕТСЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
(далее - Положение)
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение о распределении стимулирующей части
фонда оплаты труда государственных организаций, осуществляющей
образовательную деятельность на территории Нижегородской области, а
также иных государственных организаций Нижегородской области,
учредителем которых является министерство образования Нижегородской
области (далее - организации), разработано в целях повышения
качества и результата трудовой деятельности педагогических и
руководящих работников организации.
1.2. Положение устанавливает общий порядок и критерии
формирования доплат и надбавок стимулирующего характера работникам
организации (далее - выплаты стимулирующего характера). Настоящее
Положение является примерным и служит основой для разработки
положения о стимулировании труда в организации.
1.3. Положение о стимулировании труда работников организации
принимается в соответствии с процедурой принятия локальных
нормативных актов, предусмотренной уставом организации, с учетом
мнения представительного органа работников и органа самоуправления
организации.
1.4. Стимулирующая часть фонда оплаты труда формируется в
пределах бюджетных ассигнований на оплату труда работников
организации, а также от средств приносящей доход деятельности,
направленных организацией на вышеуказанные цели. (В редакции
Постановления Правительства Нижегородской области от 10.07.2014 г. N
446)
1.5. Администрация организации вправе направить на увеличение
стимулирующей части фонда оплаты труда денежные средства экономии по
фонду оплаты за месяцы, предыдущие периоду установления
стимулирующих надбавок, средства, высвободившиеся в результате
оптимизации образовательной программы и штата организации.
2. ПОРЯДОК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ
ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Выплаты стимулирующего характера включают в себя:
- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;
- выплаты за качество выполняемых работ;
- выплаты за стаж непрерывной работы, выслугу лет (в виде
надбавок, определенных приложением 1 к Положению);
- премиальные выплаты по итогам конкретной работы;
- выплаты за работу в образовательных организациях,
расположенных в закрытых административно-территориальных
образованиях.
2.1.1. Выплаты стимулирующего за интенсивность и высокие
результаты работы предполагают поощрение работника за успешное и
добросовестное исполнение работником своих должностных обязанностей;
за инициативу, творчество и применение в работе современных форм,
методов и содержания организации труда; за качественную подготовку и
проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью
организации. Примерный перечень критериев оценки результативности и
качества работы организаций изложен в разделе 3 настоящего
приложения.
2.1.2. Выплаты стимулирующего характера за качество выполняемых
работ предполагают поощрение работника за участие в течение
рассматриваемого периода в выполнении важных работ, мероприятий
(подготовка к российским, окружным, областным мероприятиям;
разработка образовательных проектов, программ); за особый режим
работы (реализация программ профилактического и оздоровительного
характера с детьми, требующими повышенного внимания, и т.д.); за
организацию и проведение мероприятий, направленных на повышение
авторитета и имиджа организации среди населения.
2.1.3. Выплаты стимулирующего характера за выполнение
конкретной работы предполагают поощрение работника за качественную
подготовку и проведение конкретного общешкольного мероприятия; за
качественную подготовку и своевременную сдачу отчетности; за
выполнение работ, связанных с обеспечением безаварийного,
бесперебойного функционирования инженерных и эксплуатационных систем
жизнеобеспечения организации.
2.2. Распределение средств стимулирующей части фонда оплаты
труда работников организации по видам и формам материального
стимулирования работников производится администрацией организации в
соответствии с положением об оплате труда, утвержденным в данной
организации.
2.3. Выплаты стимулирующего характера к должностному окладу
работника организации устанавливаются приказом руководителя
организации на период, предусмотренный положением об оплате труда в
данной организации. Размеры выплат стимулирующего характера
работников максимальными размерами не ограничиваются и определяются
в зависимости от достижения показателей эффективности, установленных
локальными нормативными актами организаций, осуществляющих
образовательную деятельность.
2.4. Использование для определения размера выплат
стимулирующего характера условий и показателей деятельности
работников организации за качество труда, не связанных с
результативностью деятельности, не допускается.
2.5. Выплаты стимулирующего характера (надбавки, доплаты) могут
устанавливаться в процентном отношении к должностному окладу
работника или в денежном выражении.
2.6. Стимулирование труда руководителей организации,
заместителей руководителей, главных бухгалтеров производится только
по основной должности.
3. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВЫПЛАТ
СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА РАБОТНИКАМ РУКОВОДЯЩЕГО,
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И УЧЕБНО-ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО
СОСТАВА ОРГАНИЗАЦИЙ ЗА КАЧЕСТВО И ВЫСОКИЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
3.1. Критерии материального стимулирования руководителей
организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее -
ОО).
Обязательным условием выплаты стимулирующей надбавки за
интенсивность и высокие результаты работы руководителю
образовательной организации является наличие лицензии на ведение
образовательной деятельности по образовательным программам,
реализуемым организацией и достижение целевых показателей
эффективности работы руководителя, установленных работодателем; а
также достижение установленных организации ежегодных значений
показателей соотношения средней заработной платы для отдельных
категорий работников организации со средней заработной платой в
Нижегородской области.
+----+-----------------------------------------------+-----------+-------+
| N | Критерии материального стимулирования | Измерители| Баллы |
| п\п| | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 1 | Сохранение контингента обучающихся | Да | | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 2 | Повышение квалификации | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 3 | Модернизация образовательного процесса и | Да | | 2 |
| | процесса управления | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 4 | Информатизация управленческой деятельности | Да | | 1,5 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 5 | Наличие сайта ОО | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 6 | Наличие Положения о стимулировании труда | Да | | 0,5 |
| | работников ОО | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 7 | Положительная динамика успеваемости учащихся | Да | | 2 |
| | по результатам итоговой и промежуточной | | | |
| | аттестации | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 8 | Применение в образовательном процессе | Да | | 2 |
| | здоровьесберегающих технологий | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 9 | Комплектование классов третьей ступени в | Да | | 2 |
| | соответствии с численность контингента | | | |
| | определенного лицензией | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 10 | Занятость учащихся во внеурочное время. | Да | | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 11 | Методическая работа коллектива ОО | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 12 | Правонарушения обучающихся | | Нет | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 13 | Исполнение бюджета | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 14 | Педагогические кадры | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 15 | Организация питания | Да | | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 16 | Особые условия труда | Да | | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 17 | Особый статус ОО | Да | | 1-2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 18 | Наличие призеров и победителей олимпиад, | | | |
| | научных | | | |
| | обществ учащихся (далее - НОУ), соревнований и| | | |
| | конкурсов | | | |
| | | | | |
| | - на уровне района города и на уровне | Да | | 0,5 |
| | городского поселения | | | |
| | | | | |
| | - на городском уровне или уровне района | Да | | 1 |
| | области | | | |
| | | | | |
| | - на областном уровне | Да | | 1,5 |
| | | | | |
| | - на федеральном уровне | Да | | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 19 | Действующие органы самоуправления. | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 20 | Наличие реализуемой эффективной программы | Да | | 2 |
| | развития ОО | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 21 | Участие в экспериментальной работе | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 22 | Наличие системы мониторинга в ОО | Да | | 2 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 23 | Наличие системы работы с документами. | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 24 | Сетевое взаимодействие с другими ОО | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 25 | Привлечение внебюджетных средств | Да | | 1 |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
| 26 | Кадровое обеспечение учебно-воспитательного| Да | | 2 |
| | процесса | | | |
+----+-----------------------------------------------+-----+-----+-------+
Примечания:
К п.1. Сохранение контингента обучающихся - перевода в
общеобразовательную организацию, реализующую общеобразовательные
программы в очно-заочной форме до 15 лет, смены ОО при сохранении
прежнего места жительства.
К п.2. Повышение квалификации - прохождение курсовой
подготовки, обмен опытом, участие в конференциях, семинарах,
педагогических чтениях, публикации в профессиональной прессе,
обучение в аспирантуре, соискательство, получение ученой степени в
течение рассматриваемого периода.
К п.3. Модернизация образовательного процесса и процесса
управления - использование современного содержания образования и
образовательных технологий, соответствие образовательных программ
организации требованиям БУП, обеспечение профильного обучения (в
т.ч. индивидуальных образовательных программ обучающихся), программ
компенсирующего обучения, внедрение научных методов управления.
К п.4. Информатизация управленческой деятельности - применение
информационных технологий и компьютерной техники в управлении.
Использование информационных технологий и программных продуктов в
организации административно-управленческой деятельности.
К п.5. Наличие сайта ОО - периодически обновляемая информация
на сайте должна отражать актуальную деятельность организации.
К п.6. Положение о стимулировании труда сотрудников ОО
предполагает наличие материальных и нематериальных стимулов
повышения качества труда и их регулярное применение в управленческой
деятельности.
К п.7. Положительная динамика успеваемости обучающихся по
результатам итоговой и промежуточной аттестации - положительная
динамика результатов итоговой и промежуточной аттестации обучающихся
каждой ступени обучения (4, 9 и 11 классы), в том числе в форме ЕГЭ
на 3-й ступени и других независимых внешних формах оценки качества
обучения на 1-й и 2-й ступени. Сравнение проводится с результатами
предыдущего периода по ОО и с результатами изменений по
муниципальному району (городскому округу).
К п.8. Применение в образовательном процессе
здоровьесберегающих технологий - данный показатель учитывается при наличии исследований, подтверждающих факт сохранения и улучшения
показателей здоровья обучающихся.
К п.9. Комплектование классов третьей ступени в соответствии с
условиями лицензии и предельными возможностями контингента
выпускников общеобразовательной организации.
К п.10. Занятость учащихся во внеурочное время - динамика
развития услуг дополнительного образования и внеурочных мероприятий,
охват ими учащихся общеобразовательной организации не ниже среднего
показателя по району. Организация занятости обучающихся в
каникулярное время - не ниже среднего показателя по муниципальному
району/городскому округу.
К п.11. Методическая работа коллектива ОО - проведение
семинаров, конференций, педагогических чтений, участие в отраслевых
конкурсах ("Школа года") - не ниже районного/городского уровня.
К п.12. Правонарушения обучающихся при наличии вступившего в
силу постановления о назначении административного наказания или
решения суда о применении мер уголовной ответственности. (В редакции
Постановления Правительства Нижегородской области от 10.07.2014 г. N
446)
К п.13. Исполнение бюджета - отсутствие нарушений Бюджетного и
Налогового кодексов Российской Федерации и своевременное исполнение
сметы расходов.
К п. 14. Наличие специального профессионального
(педагогического) образования не менее чем у 90% педагогического
персонала.
К п.15. Организация питания обучающихся - охват горячим
питанием выше среднего показателя по муниципальному
району/городскому округу.
К п.16. Особые условия труда - работа в двух и более зданиях,
руководство комплексной организацией (комплексной организацией
(например, общеобразовательная организация с наличием в наименовании
слов "начальная школа - детский сад"; общеобразовательная
организация объединяет в себе образовательную организацию со
специальным наименованием "музыкальная школа"; организация
дополнительного образования и т.д.), ОО находится в стадии
капитального ремонта или реконструкции. Наличие "школьного" автобуса
и осуществление подвоза обучающихся, организованного в соответствии
с требованиями нормативных правовых актов.
К п.17. Особый статус ОО - общеобразовательная организация со
специальным наименованием "лицей" (2 балла), общеобразовательная
организация со специальным наименованием "гимназия" (2 балла),
общеобразовательная организация с углубленным изучением отдельных
предметов (1 балл).
К п.18. Наличие призеров и победителей олимпиад, НОУ,
соревнований и конкурсов без учета количества призеров.
К п.19. Действующий орган самоуправления - закрепление в уставе
ОО, наличие локальных нормативных актов ОО, плана работы, протоколов
заседаний, результативность органа.
К п.20. Реализуемая программа развития ОО - наличие
положительных промежуточных результатов выполнения программы,
сопоставимость и сравнимость результатов.
К п.21. Организация, осуществляющая образовательную
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|