Постановление Правительства Оренбургской области от 30.04.2013 № 348-п

|      | объем часов - 664);                      |                       |            |                                    |
|      | курсы         по          дополнительным |                       |            |                                    |
|      | профессиональным         образовательным |                       |            |                                    |
|      | программам    повышения     квалификации |                       |            |                                    |
|      | (курсы        базового         повышения |                       |            |                                    |
|      | квалификации  для   руководителей   (144 |                       |            |                                    |
|      | часа); проблемные  курсы  по  актуальным |                       |            |                                    |
|      | вопросам  образования   (в   том   числе |                       |            |                                    |
|      | обучение команд) (108 часов, 72 часа, 36 |                       |            |                                    |
|      | часов);                                  |                       |            |                                    |
|      | научные      конференции,      семинары, |                       |            |                                    |
|      | вебинары по  вопросам  развития  системы |                       |            |                                    |
|      | дополнительного образования детей;       |                       |            |                                    |
|      | индивидуальное        обучение         и |                       |            |                                    |
|      | консультирование      руководящих      и |                       |            |                                    |
|      | педагогических  работников   организаций |                       |            |                                    |
|      | дополнительного  образования  детей   по |                       |            |                                    |
|      | психолого-педагогическим               и |                       |            |                                    |
|      | управленческим проблемам                 |                       |            |                                    |
|------+------------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 9.2. | Создание    социальных    условий    для | министерство          |   2013-    | указ   Губернатора    Оренбургской |
|      | профессионально-личностного        роста | образования           | 2018 годы  | области   "Об учреждении   грантов |
|      | педагогических  работников   организаций | Оренбургской области  |            | Губернатора  Оренбургской  области |
|      | дополнительного образования              |                       |            | муниципальным         организациям |
|      |                                          |                       |            | дополнительного       образования, |
|      |                                          |                       |            | активно                 внедряющим |
|      |                                          |                       |            | инновационные      образовательные |
|      |                                          |                       |            | программы";                        |
|      |                                          |                       |            | указ   Губернатора    Оренбургской |
|      |                                          |                       |            | области  "Об учреждении   конкурса |
|      |                                          |                       |            | профессионального       мастерства |
|      |                                          |                       |            | педагогов          дополнительного |
|      |                                          |                       |            | образования  системы   образования |
|      |                                          |                       |            | "Сердце отдаю детям" на  соискание |
|      |                                          |                       |            | премий  Губернатора   Оренбургской |
|      |                                          |                       |            | области"                           |
|------+------------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 9.3. | Создание  клуба   "Педагог-новатор"   на | министерство          |   2014-    | разработка      и       реализация |
|      | базе   ООДТДМ   им.    В.П.    Поляничко | образования           | 2015 годы  | образовательных           программ |
|      | совместно    с    кафедрой    педагогики | Оренбургской области, |            | дополнительного образования  детей |
|      | дополнительного    образования     детей | ОГПУ (по              |            | нового поколения                   |
|      | ОГПУ                                     | согласованию),        |            |                                    |
|      |                                          | областные ОДОД (по    |            |                                    |
|      |                                          | согласованию)         |            |                                    |
|------+------------------------------------------+-----------------------+------------+------------------------------------|
| 10.  | Информационное             сопровождение | министерство          |   2014-    | обеспечение        информационными |
|      | мероприятий  по  введению   эффективного | образования           | 2018 годы  | материалами     100      процентов |
|      | контракта   в   сфере    дополнительного | Оренбургской области, |            | педагогических работников  системы |
|      | образования детей, в том числе:          | органы местного       |            | дополнительного образования детей  |
|      | разъяснительная  работа  в   коллективах | самоуправления (по    |            |                                    |
|      | ОДОД,  проведение  семинаров,   "круглых | согласованию),        |            |                                    |
|      | столов",   размещение    публикаций    в | областные ОДОД        |            |                                    |
|      | средствах  массовой  информации  (в  том | (по согласованию)     |            |                                    |
|      | числе  в   научно-методическом   журнале |                       |            |                                    |
|      | "Внешкольник     Оренбуржья",     сайтах |                       |            |                                    |
|      | министерства                 образования |                       |            |                                    |
|      | Оренбургской   области    и    областных |                       |            |                                    |
|      | ОДОД)                                    |                       |            |                                    |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    V. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
                  дополнительного образования детей,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N  |      Наименование показателя      |  Единица  | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017  | 2018  |         Результаты          |
| п/п |                                   | измерения | год  | год  | год  | год  |  год  |  год  |                             |
|-----+-----------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------|
|  1  |                 2                 |     3     |  4   |  5   |  6   |  7   |   8   |   9   |             10              |
|-----+-----------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------|
| 1.  | Доля      детей,       охваченных | процентов | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0 | 95,0  | 95,0  | не  менее   95,0   процента |
|     | образовательными      программами |           |      |      |      |      |       |       | детей в возрасте от 5 до 18 |
|     | дополнительного       образования |           |      |      |      |      |       |       | лет     будут      охвачены |
|     | детей, в общей численности  детей |           |      |      |      |      |       |       | программами                 |
|     | и молодежи в возрасте 5-18 лет    |           |      |      |      |      |       |       | дополнительного             |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | образования                 |
|-----+-----------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------|
| 2.  | Удельный     вес      численности | процентов | 80,0 | 81,0 | 82,0 | 83,0 | 84,0  | 85,0  | увеличится             доля |
|     | обучающихся     по     программам |           |      |      |      |      |       |       | обучающихся              по |
|     | общего  образования,  участвующих |           |      |      |      |      |       |       | программам           общего |
|     | в    олимпиадах    и    конкурсах |           |      |      |      |      |       |       | образования,    участвующих |
|     | различного   уровня,   в    общей |           |      |      |      |      |       |       | в  олимпиадах  и  конкурсах |
|     | численности      учащихся      по |           |      |      |      |      |       |       | различного уровня           |
|     | программам общего образования     |           |      |      |      |      |       |       |                             |
|-----+-----------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------|
| 3.  | Отношение          среднемесячной | процентов | 64,1 | 80,0 | 85,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | во    всех     организациях |
|     | заработной    платы     педагогов |           |      |      |      |      |       |       | дополнительного             |
|     | государственных                 и |           |      |      |      |      |       |       | образования   детей   будет |
|     | муниципальных         организаций |           |      |      |      |      |       |       | обеспечен    переход     на |
|     | дополнительного   образования   к |           |      |      |      |      |       |       | эффективный   контракт    с |
|     | среднемесячной  заработной  плате |           |      |      |      |      |       |       | педагогическими             |
|     | учителей в Оренбургской области   |           |      |      |      |      |       |       | работниками;                |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | средняя  заработная   плата |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | педагогических   работников |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | государственных           и |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | муниципальных               |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | организаций                 |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | дополнительного             |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | образования  составит   100 |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | процентов                 к |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | среднемесячной   заработной |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | плате      учителей       в |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | Оренбургской области        |
|-----+-----------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------|
| 4.  | Удельный     вес      численности | процентов | 30,5 | 31,0 | 31,5 | 32,0 | 32,5  | 33,0  | численность                 |
|     | педагогических    работников    в |           |      |      |      |      |       |       | педагогических   работников |
|     | возрасте      до      35      лет |           |      |      |      |      |       |       | в возрасте до 35 лет  будет |
|     | образовательных       организаций |           |      |      |      |      |       |       | составлять  не   менее   33 |
|     | дополнительного       образования |           |      |      |      |      |       |       | процентов     от      общей |
|     | детей в общей их численности      |           |      |      |      |      |       |       | численности                 |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | педагогических   работников |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | образовательных             |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | организаций                 |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | дополнительного             |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | образования детей           |
|-----+-----------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+-----------------------------|
| 5.  | Численность детей в возрасте от 5 |  человек  | 32,1 | 32,4 | 32,9 | 33,7 | 34,6  | 35,3  | увеличится      численность |
|     | до 18 лет в расчете на 1 педагога |           |      |      |      |      |       |       | детей в возрасте от 5 до 18 |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | лет в расчете на 1 педагога |
|     |                                   |           |      |      |      |      |       |       | до 35,3 человека            |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   ГЛАВА IV. ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ И СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ
 И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА
                       К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ

                        I. Основные направления

     1. Укрепление потенциала  системы  профессионального  обучения  и
среднего   профессионального   образования   и    ее    инвестиционной
привлекательности включает в себя:
     мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования;
     реализацию региональной программы модернизации  профессионального
образования;
     оптимизацию сети образовательных  организаций  и  образовательных
программ с учетом особенностей образовательных организаций;
     создание    сети    многофункциональных    центров     прикладных
квалификаций;
     нормативно-правовое и методическое обеспечение  развития  сетевых
форм реализации образовательных программ.
     2. Повышение  качества  профессионального  обучения  и   среднего
профессионального образования включает в себя:
     разработку и внедрение  системы  оценки  качества  услуг  системы
профессионального обучения и среднего профессионального образования;
     реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема
граждан  для  обучения  по   программам   среднего   профессионального
образования (на конкурсной основе).
     3. Введение эффективного контракта  в  системе  профессионального
обучения и среднего профессионального образования включает в себя:
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
педагогическими работниками  и  мастерами  производственного  обучения
организаций,  реализующих  программы  профессионального   обучения   и
среднего профессионального образования;
     разработку  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта   с
руководителями образовательных организаций  системы  профессионального
обучения и среднего профессионального образования в части установления
взаимосвязи    между     показателями     качества     предоставляемых
государственных  услуг  организацией  и  эффективностью   деятельности
руководителя  образовательной  организации  системы  профессионального
обучения и среднего профессионального образования;
     информационное   и    мониторинговое    сопровождение    введения
эффективного контракта.

                       II. Ожидаемые результаты

     4. Укрепление потенциала  системы  профессионального  обучения  и
среднего    профессионального     образования     и     инвестиционной
привлекательности предусматривает:
     функционирование   сети   организаций,   реализующих    программы
профессионального обучения и среднего  профессионального  образования,
построенной  с  учетом  удовлетворения  региональной   потребности   в
квалифицированных работниках;
     создание   четырех   многофункциональных    центров    прикладных
квалификаций;
     увеличение  доли  занятого  населения  в  возрасте   25-65   лет,
прошедшего   повышение   квалификации   и    (или)    профессиональную
переподготовку, в общей численности  занятого  в  экономике  населения
данной возрастной группы до 37 процентов;
     обновление кадрового состава системы профессионального обучения и
среднего профессионального образования.
     5. Повышение  качества  профессионального  обучения  и   среднего
профессионального образования предусматривает:
     повышение  качества   профессионального   обучения   и   среднего
профессионального образования;
     увеличение     доли     выпускников     организаций      среднего
профессионального  образования,  трудоустраивающихся   по   полученной
специальности.
     6. Введение эффективного контракта  в  системе  профессионального
обучения и среднего профессионального образования предусматривает, что
средняя  заработная  плата  педагогических   работников   и   мастеров
производственного     обучения     государственных     образовательных
организаций,  реализующих  программы  профессионального   обучения   и
среднего   профессионального   образования,    составит    не    менее
100 процентов  средней  заработной  платы  по  экономике  Оренбургской
области.

 III. Основные количественные характеристики системы профессионального
             обучения и среднего профессионального образования

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N  |     Наименование показателя     |   Единица    | 2012  | 2013  | 2014  | 2015  | 2016  | 2017  |  2018  |
| п/п |                                 |  измерения   |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год  |  год   |
|-----+---------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------|
| 1.  | Численность молодежи в возрасте | тыс. человек | 171,1 | 165,9 | 160,8 | 155,6 | 150,5 | 145,4 | 140,03 |
|     | 15 лет-21 года                  |              |       |       |       |       |       |       |        |
|-----+---------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------|
| 2.  | Численность   обучающихся    по | тыс. человек | 42,3  | 39,9  | 38,9  | 37,9  | 34,5  | 31,6  |  30,3  |
|     | программам             среднего |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | профессионального образования   |              |       |       |       |       |       |       |        |
|-----+---------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------|
| 3.  | Численность          студентов, |   человек    | 12,7  | 12,8  | 12,9  | 13,1  | 13,2  | 13,4  |  13,5  |
|     | обучающихся    по    программам |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | среднего      профессионального |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | образования,  в  расчете  на  1 |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | работника,          замещающего |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | должность преподавателя и (или) |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | мастера       производственного |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | обучения                        |              |       |       |       |       |       |       |        |
|-----+---------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------|
| 4.  | Доля                 работников |  процентов   | 42,1  | 41,3  | 40,2  |  40   |  40   |  40   |   40   |
|     | административно-                |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | управленческого               и |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | вспомогательного  персонала   в |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | общей  численности   работников |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | образовательных     организаций |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | среднего      профессионального |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | образования                     |              |       |       |       |       |       |       |        |
|-----+---------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+--------|
| 5.  | Доля педагогических  работников |  процентов   |  94   |  96   |  98   |  100  |  100  |  100  |  100   |
|     | программ               среднего |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | профессионального  образования, |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | которым     при     прохождении |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | аттестации присвоена первая или |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | высшая         квалификационная |              |       |       |       |       |       |       |        |
|     | категория                       |              |       |       |       |       |       |       |        |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  IV. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
 профессионального обучения и среднего профессионального образования,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N п/п |         Наименование мероприятия          |    Ответственные     |   Сроки    |            Показатели            |
|       |                                           |     исполнители      | реализации |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
|   1   |                     2                     |          3           |     4      |                5                 |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                  Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего профессионального                   |
|                               образования и повышение ее инвестиционной привлекательности                                |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.    | Мониторинг      оценки       деятельности | министерство         |   2013-    | удельный     вес     численности |
|       | организаций,    реализующих     программы | образования          | 2018 годы  | выпускников      образовательных |
|       | профессионального  обучения  и   среднего | Оренбургской         |            | организаций    профессионального |
|       | профессионального образования области     | области              |            | образования     очной      формы |
|       |                                           |                      |            | обучения,  трудоустроившихся   в |
|       |                                           |                      |            | течение   одного   года    после |
|       |                                           |                      |            | окончания      обучения       по |
|       |                                           |                      |            | полученной         специальности |
|       |                                           |                      |            | (профессии), в общей численности |
|       |                                           |                      |            | выпускников      образовательных |
|       |                                           |                      |            | организаций    профессионального |
|       |                                           |                      |            | образования     очной      формы |
|       |                                           |                      |            | обучения составит 55,6 процента  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 1.1.  | Организация   сбора   и    систематизации | министерство         |   2013-    | информация    о     деятельности |
|       | информации  о  деятельности  организаций, | образования          | 2018 годы  | организаций,         реализующих |
|       | реализующих                     программы | Оренбургской         |            | программы      профессионального |
|       | профессионального  обучения  и   среднего | области              |            | обучения       и        среднего |
|       | профессионального     образования,      и |                      |            | профессионального   образования, |
|       | представление ее в Минобрнауки России     |                      |            | и     представление     ее     в |
|       |                                           |                      |            | Минобрнауки России по запросу    |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 1.2.  | Оптимизация     сети      государственных | министерство         |   2014-    | уменьшение            количества |
|       | организаций,    реализующих     программы | образования          | 2018 годы  | образовательных      организаций |
|       | профессионального  обучения  и   среднего | Оренбургской         |            | среднего       профессионального |
|       | профессионального образования             | области              |            | образования до 39                |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 1.3.  | Организация   сбора,   систематизации   и | министерство         |   2014-    | информация  об  укрупнении  сети |
|       | анализа  информации  об  укрупнении  сети | образования          | 2018 годы  | организаций             среднего |
|       | организаций  среднего   профессионального | Оренбургской         |            | профессионального образования  в |
|       | образования   и   представление   ее    в | области              |            | Минобрнауки России по запросу    |
|       | Минобрнауки России                        |                      |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 2.    | Реализация     региональной     программы | министерство         |   2013-    | увеличение доли  образовательных |
|       | модернизации            профессионального | образования          | 2015 годы  | организаций             среднего |
|       | образования, в том числе:                 | Оренбургской         |            | профессионального   образования, |
|       | включение   в   региональную    программу | области              |            | обеспечивающих       доступность |
|       | модернизации            профессионального |                      |            | обучения и  проживания  лицам  с |
|       | образования   мероприятий   по   созданию |                      |            | ограниченными      возможностями |
|       | условий   для    получения    образования |                      |            | здоровья, в общем их числе до 25 |
|       | лицами  с   ограниченными   возможностями |                      |            | процентов                        |
|       | здоровья                                  |                      |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 3.    | Создание     сети     многофункциональных | министерство         |   2013-    | создание                 четырех |
|       | центров прикладных квалификаций           | образования          | 2018 годы  | многофункциональных      центров |
|       |                                           | Оренбургской         |            | прикладных квалификаций;         |
|       |                                           | области,             |            | увеличение численности  занятого |
|       |                                           | образовательные      |            | населения в возрасте 25-65  лет, |
|       |                                           | организации среднего |            | прошедшего             повышение |
|       |                                           | профессионального    |            | квалификации       и       (или) |
|       |                                           | образования (по      |            | профессиональную                 |
|       |                                           | согласованию)        |            | переподготовку,     в      общей |
|       |                                           |                      |            | численности занятого в экономике |
|       |                                           |                      |            | населения   данной    возрастной |
|       |                                           |                      |            | группы до 37 процентов           |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 3.1.  | Разработка  плана  создания   в   области | министерство         |   2013-    | план  создания  и   развития   в |
|       | многофункциональных               центров | образования          | 2014 годы  | области      многофункциональных |
|       | прикладных квалификаций                   | Оренбургской         |            | центров               прикладных |
|       |                                           | области,             |            | квалификаций                     |
|       |                                           | образовательные      |            |                                  |
|       |                                           | организации среднего |            |                                  |
|       |                                           | профессионального    |            |                                  |
|       |                                           | образования (по      |            |                                  |
|       |                                           | согласованию)        |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 4.    | Нормативно-правовое    и     методическое | министерство         |   2013-    | пакет    нормативных    правовых |
|       | обеспечение   развития    сетевых    форм | образования          | 2015 годы  | актов   Оренбургской    области, |
|       | организации  образовательных  программ  в | Оренбургской         |            | регламентирующих                 |
|       | сфере   профессионального   обучения    и | области,             |            | функционирование  сетевых   форм |
|       | среднего профессионального образования    | образовательные      |            | реализации       образовательных |
|       |                                           | организации среднего |            | программ       профессионального |
|       |                                           | профессионального    |            | обучения       и        среднего |
|       |                                           | образования (по      |            | профессионального образования    |
|       |                                           | согласованию),       |            |                                  |
|       |                                           | Оренбургский         |            |                                  |
|       |                                           | областной союз       |            |                                  |
|       |                                           | промышленников и     |            |                                  |
|       |                                           | предпринимателей     |            |                                  |
|       |                                           | (по согласованию)    |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 4.1.  | Инвентаризация    ресурсов     (кадровых, | министерство         |   2013-    | аналитическая   информация    об |
|       | информационных,              материально- | образования          | 2014 годы  | имеющихся   ресурсах   областных |
|       | технических,         учебно-методических) | Оренбургской         |            | образовательных      организаций |
|       | образовательных   организаций    среднего | области,             |            | среднего       профессионального |
|       | профессионального образования             | образовательные      |            | образования                      |
|       |                                           | организации среднего |            |                                  |
|       |                                           | профессионального    |            |                                  |
|       |                                           | образования (по      |            |                                  |
|       |                                           | согласованию),       |            |                                  |
|       |                                           | Оренбургский         |            |                                  |
|       |                                           | областной союз       |            |                                  |
|       |                                           | промышленников и     |            |                                  |
|       |                                           | предпринимателей     |            |                                  |
|       |                                           | (по согласованию)    |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 4.2.  | Разработка  и   утверждение   нормативных | министерство         |   2013-    | создание       условий       для |
|       | правовых  актов   Оренбургской   области, | образования          | 2014 годы  | привлечения          объединений |
|       | обеспечивающих  внедрение  сетевых   форм | Оренбургской         |            | работодателей    к    процедурам |
|       | реализации   программ   профессионального | области,             |            | оценки                  качества |
|       | обучения  и  среднего   профессионального | образовательные      |            | профессионального образования  и |
|       | образования                               | организации среднего |            | профессионального обучения       |
|       |                                           | профессионального    |            |                                  |
|       |                                           | образования (по      |            |                                  |
|       |                                           | согласованию),       |            |                                  |
|       |                                           | Оренбургский         |            |                                  |
|       |                                           | областной союз       |            |                                  |
|       |                                           | промышленников и     |            |                                  |
|       |                                           | предпринимателей     |            |                                  |
|       |                                           | (по согласованию)    |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 4.3.  | Разработка  и   утверждение   нормативных | министерство         |   2014-    | создание   инструментов   оценки |
|       | правовых  актов   Оренбургской   области, | образования          | 2015 годы  | качества  подготовки  кадров  на |
|       | обеспечивающих         создание         и | Оренбургской         |            | уровне          профессиональных |
|       | функционирование   центров   сертификации | области,             |            | образовательных      организаций |
|       | квалификаций с участием работодателей     | образовательные      |            | Оренбургской области;            |
|       |                                           | организации среднего |            | методические        рекомендации |
|       |                                           | профессионального    |            | "Показатели  качества  и  объема |
|       |                                           | образования (по      |            | оказания                   услуг |
|       |                                           | согласованию),       |            | профессионального образования  в |
|       |                                           | Оренбургский         |            | Оренбургской             области |
|       |                                           | областной союз       |            | (примерные)"                     |
|       |                                           | промышленников и     |            |                                  |
|       |                                           | предпринимателей     |            |                                  |
|       |                                           | (по согласованию)    |            |                                  |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                Повышение качества среднего профессионального образования                                 |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5.    | Разработка  и  внедрение  системы  оценки | министерство         |   2013-    | увеличение            количества |
|       | качества услуг системы  профессионального | образования          | 2014 годы  | образовательных  организаций,  в |
|       | обучения  и  среднего   профессионального | Оренбургской         |            | которых    реализуется    оценка |
|       | образования,    включающей     разработку | области,             |            | деятельности     образовательных |
|       | показателей  эффективности   деятельности | образовательные      |            | организаций             среднего |
|       | подведомственных          государственных | организации среднего |            | профессионального   образования, |
|       | организаций  среднего   профессионального | профессионального    |            | их  руководителей   и   основных |
|       | образования, их руководителей и  основных | образования (по      |            | категорий  работников   до   100 |
|       | категорий работников, в том числе в связи | согласованию)        |            | процентов                        |
|       | с их  использованием  для  дифференциации |                      |            |                                  |
|       | заработной      платы      педагогических |                      |            |                                  |
|       | работников и  мастеров  производственного |                      |            |                                  |
|       | обучения                                  |                      |            |                                  |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 5.1.  | Разработка    плана    мероприятий     по | министерство         |  2015 год  | увеличение    удельного     веса |
|       | развитию    образовательных     программ, | образования          |            | численности          выпускников |
|       | предусматривающих              совмещение | Оренбургской         |            | организаций    профессионального |
|       | обучающимися теоретической  подготовки  с | области,             |            | образования     очной      формы |
|       | практическим обучением на предприятии     | образовательные      |            | обучения,  трудоустроившихся   в |
|       |                                           | организации среднего |            | течение   одного   года    после |
|       |                                           | профессионального    |            | окончания      обучения       по |
|       |                                           | образования (по      |            | полученной         специальности |
|       |                                           | согласованию),       |            | (профессии), в общей численности |
|       |                                           | базовые предприятия  |            | выпускников          организаций |
|       |                                           | и организации        |            | профессионального    образования |
|       |                                           | области (по          |            | очной  формы  обучения  до  55,6 |
|       |                                           | согласованию)        |            | процента                         |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 6.    | Реализация     новых      подходов      к | министерство         |   2014-    | увеличение     удельного     вес |
|       | распределению  контрольных  цифр   приема | образования          | 2018 годы  | численности          выпускников |
|       | граждан для обучения  по  образовательным | Оренбургской         |            | организаций    профессионального |
|       | программам   среднего   профессионального | области              |            | образования     очной      формы |
|       | образования                               |                      |            | обучения,  трудоустроившихся   в |
|       |                                           |                      |            | течение   одного   года    после |
|       |                                           |                      |            | окончания      обучения       по |
|       |                                           |                      |            | полученной         специальности |
|       |                                           |                      |            | (профессии), в общей численности |
|       |                                           |                      |            | выпускников          организаций |
|       |                                           |                      |            | профессионального    образования |
|       |                                           |                      |            | очной  формы  обучения  до  55,6 |
|       |                                           |                      |            | процента                         |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 6.1.  | Разработка    и    утверждение    порядка | министерство         |   2014-    | постановление      Правительства |
|       | проведения   публичного    конкурса    на | образования          | 2018 годы  | Оренбургской             области |
|       | установление              образовательным | Оренбургской         |            | "Об утверждении          порядка |
|       | организациям,    реализующим    программы | области              |            | проведения  публичного  конкурса |
|       | среднего  профессионального  образования, |                      |            | на установление  образовательным |
|       | контрольных цифр приема граждан  за  счет |                      |            | организациям,        реализующим |
|       | бюджета Оренбургской области              |                      |            | программы               среднего |
|       |                                           |                      |            | профессионального   образования, |
|       |                                           |                      |            | контрольных     цифр      приема |
|       |                                           |                      |            | граждан    за    счет    бюджета |
|       |                                           |                      |            | Оренбургской области"            |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                     Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования                     |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 7.    | Совершенствование          (модернизация) | министерство         |   2014-    | отношение         среднемесячной |
|       | моделей     аттестации     педагогических | образования          | 2017 годы  | заработной платы  преподавателей |
|       | работников и  мастеров  производственного | Оренбургской         |            | и   мастеров   производственного |
|       | обучения с последующим  их  переводом  на | области,             |            | обучения         государственных |
|       | эффективный контракт                      | образовательные      |            | образовательных     организаций, |