|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Оренбургской области от 30.04.2013 № 348-п
Документ имеет не последнюю редакцию.
| | | организации среднего | | реализующих программы |
| | | профессионального | | среднего профессионального |
| | | образования (по | | образования, к среднемесячной |
| | | согласованию) | | заработной плате в Оренбургской |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------| области - 100 процентов |
| 7.1. | Осуществление мероприятий по | министерство | 2014- | |
| | повышению квалификации и | образования | 2017 годы | |
| | переподготовке преподавателей и мастеров | Оренбургской | | |
| | производственного обучения | области, | | |
| | государственных образовательных | образовательные | | |
| | организаций, реализующих программы | организации среднего | | |
| | среднего профессионального образования, | профессионального | | |
| | с целью обеспечения соответствия | образования (по | | |
| | работников современным | согласованию) | | |
| | квалификационным требованиям | | | |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 7.2. | Организация мониторинга введения | министерство | 2014- | аналитическая информация по |
| | эффективного контракта с | образования | 2017 годы | введению эффективного |
| | педагогическими работниками и мастерами | Оренбургской | | контракта в системе |
| | производственного обучения системы | области, | | профессионального обучения и |
| | профессионального обучения и среднего | образовательные | | среднего профессионального |
| | профессионального образования | организации среднего | | образования |
| | | профессионального | | |
| | | образования (по | | |
| | | согласованию) | | |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 8. | Осуществление мероприятий, | министерство | 2014- | увеличение численности |
| | направленных на оптимизацию расходов на | образования | 2017 годы | студентов, обучающихся по |
| | оплату труда вспомогательного, | Оренбургской | | программам среднего |
| | административно-управленческого | области, | | профессионального |
| | персонала | образовательные | | образования, в расчете на 1 |
| | | организации среднего | | работника, замещающего |
| | | профессионального | | должность преподавателя и(или) |
| | | образования (по | | мастера производственного |
| | | согласованию) | | обучения, до 13,5 человека |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------| |
| 8.1. | Дифференциация оплаты труда | министерство | 2014- | |
| | вспомогательного, административно- | образования | 2017 годы | |
| | управленческого персонала, исходя из | Оренбургской | | |
| | предельной доли расходов на оплату их | области, | | |
| | труда в общем фонде оплаты труда | образовательные | | |
| | образовательной организации не более 40 | организации среднего | | |
| | процентов | профессионального | | |
| | | образования (по | | |
| | | согласованию) | | |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 8.2. | Оптимизация численности по отдельным | образовательные | 2014- | увеличение доли работников |
| | категориям педагогических работников, | организации среднего | 2017 годы | административно- |
| | определенных Указами Президента | профессионального | | управленческого и |
| | Российской Федерации, с учетом | образования (по | | вспомогательного персонала в |
| | увеличения производительности труда и | согласованию) | | общей численности работников |
| | проводимых институциональных | | | профессиональных |
| | изменений | | | образовательных организаций до |
| | | | | 40 процентов |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 9. | Разработка и введение механизмов | министерство | 2013- | отношение среднемесячной |
| | эффективного контракта с руководителями | образования | 2018 годы | заработной платы преподавателей |
| | организаций системы профессионального | Оренбургской | | и мастеров производственного |
| | обучения и среднего профессионального | области | | обучения государственных |
| | образования | | | образовательных организаций, |
| | | | | реализующих программы |
| | | | | среднего профессионального |
| | | | | образования, к среднемесячной |
| | | | | заработной плате в Оренбургской |
| | | | | области - 100 процентов |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 9.1. | Разработка показателей эффективности | министерство | 2013- | приказ министерства образования |
| | деятельности руководителей | образования | 2014 годы | "Об утверждении показателей |
| | образовательных организаций системы | Оренбургской | | эффективности деятельности |
| | профессионального обучения и среднего | области | | руководителей образовательных |
| | профессионального образования, | | | организаций, подведомственных |
| | направленных на установление | | | министерству образования |
| | взаимосвязи между показателями качества | | | Оренбургской области" |
| | предоставляемых организацией | | | |
| | государственных услуг и эффективностью | | | |
| | деятельности руководителя организации | | | |
| | среднего профессионального образования | | | |
| | (в том числе по результатам независимой | | | |
| | оценки) | | | |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 9.2. | Проведение работы по заключению | министерство | 2013- | оплата труда руководителям |
| | трудовых договоров с руководителями | образования | 2018 годы | 39 образовательных организаций |
| | государственных организаций среднего | Оренбургской | | среднего профессионального |
| | профессионального образования в | области | | образования по эффективному |
| | соответствии с типовой формой договора | | | контракту |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 9.3. | Расчет величины и планирование | министерство | 2014- | отношение среднемесячной |
| | дополнительных расходов на повышение | образования | 2017 годы | заработной платы преподавателей |
| | оплаты труда педагогических работников | Оренбургской | | и мастеров производственного |
| | системы профессионального обучения и | области, | | обучения государственных |
| | среднего профессионального образования, | образовательные | | образовательных организаций, |
| | в соответствии с Указом Президента | организации среднего | | реализующих программы |
| | Российской Федерации от 7 мая 2012 года | профессионального | | среднего профессионального |
| | N 597 "О мероприятиях по реализации | образования (по | | образования, к среднемесячной |
| | государственной социальной политики" | согласованию) | | заработной плате в Оренбургской |
| | | | | области составит 100 процентов |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 9.4. | Создание прозрачного механизма оплаты | министерство | 2014 год, | увеличение доли руководителей |
| | труда руководителей государственных | образования | ежегодно | государственных организаций |
| | организаций среднего профессионального | Оренбургской | | среднего профессионального |
| | образования (Федеральный закон от 29 | области, | | образования, подавших |
| | декабря 2012 года N 280-ФЗ) с учетом | образовательные | | декларацию о доходах, и доля |
| | установленных предельных соотношений | организации среднего | | разместивших сведения в сети |
| | средней заработной платы руководителей и | профессионального | | Интернет |
| | педагогических работников | образования (по | | |
| | государственных организаций среднего | согласованию) | | |
| | профессионального образования, включая | | | |
| | представление ими сведений о доходах, об | | | |
| | имуществе и размещение их в сети | | | |
| | Интернет, и осуществление контроля за | | | |
| | реализацией данного механизма | | | |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 9.5. | Проведение совещаний (семинаров) с | министерство | 2014- | повышение информированности |
| | участием профсоюзных организаций, | образования | 2018 годы | заинтересованных сторон о ходе |
| | общественных объединений по вопросам | Оренбургской | | реализации мероприятий |
| | реализации мероприятий "дорожной | области, | | "дорожной карты", в том числе по |
| | карты", в том числе мер, направленных на | образовательные | | вопросу оплаты труда |
| | повышение оплаты труда преподавателей и | организации среднего | | преподавателей и мастеров |
| | мастеров производственного обучения | профессионального | | производственного обучения |
| | государственных образовательных | образования (по | | государственных образовательных |
| | организаций, реализующих программы | согласованию) | | организаций, реализующих |
| | среднего профессионального образования | | | программы среднего |
| | | | | профессионального образования |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------+----------------------------------|
| 10. | Информационное и мониторинговое | министерство | 2013- | отношение среднемесячной |
| | сопровождение введения эффективного | образования | 2018 годы | заработной платы педагогических |
| | контракта | Оренбургской | | работников и мастеров |
| | | области, | | производственного обучения |
| | | образовательные | | государственных образовательных |
| | | организации среднего | | организаций, реализующих |
| | | профессионального | | программы профессионального |
| | | образования (по | | обучения и среднего |
| | | согласованию) | | профессионального образования, |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------| к средней заработной плате в |
| 10.1. | Организация и проведение семинаров с | министерство | 2013- | Оренбургской области составит |
| | работниками образовательных организаций | образования | 2018 годы | 100 процентов |
| | среднего профессионального образования | Оренбургской | | |
| | по введению эффективного контракта, | области, | | |
| | проведение разъяснительной работы в | образовательные | | |
| | трудовых коллективах | организации среднего | | |
| | | профессионального | | |
| | | образования (по | | |
| | | согласованию) | | |
|-------+-------------------------------------------+----------------------+------------| |
| 10.2. | Подготовка и публикация в СМИ | министерство | 2013- | |
| | информационных материалов о процессах | образования | 2018 годы | |
| | введения эффективного контракта | Оренбургской | | |
| | | области, | | |
| | | образовательные | | |
| | | организации среднего | | |
| | | профессионального | | |
| | | образования (по | | |
| | | согласованию) | | |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
V. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Наименование показателя | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты |
| п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | |
|-----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+--------------------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|-----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+--------------------------------|
| 1. | Количество многофункциональных | единиц | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | созданы и функционируют |
| | центров прикладных квалификаций, | | | | | | | | четыре многофункциональных |
| | осуществляющих обучение на базе | | | | | | | | центра прикладных |
| | среднего (полного) общего | | | | | | | | квалификаций |
| | образования | | | | | | | | |
|-----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+--------------------------------|
| 2. | Удельный вес численности | процентов | 35,9 | 37,7 | 40,9 | 51,1 | 53,3 | 55,6 | не менее 55,6 процента |
| | выпускников образовательных | | | | | | | | выпускников профессиональных |
| | организаций профессионального | | | | | | | | образовательных организаций |
| | образования очной формы обучения, | | | | | | | | будут трудоустраиваться в |
| | трудоустроившихся в течение | | | | | | | | течение одного года после |
| | одного года после окончания | | | | | | | | окончания обучения по |
| | обучения по полученной | | | | | | | | полученной специальности |
| | специальности (профессии), в общей | | | | | | | | (профессии) |
| | численности выпускников | | | | | | | | |
| | образовательных организаций | | | | | | | | |
| | профессионального образования | | | | | | | | |
| | очной формы обучения | | | | | | | | |
|-----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+--------------------------------|
| 3. | Удельный вес численности занятого | процентов | 35,5 | 35,8 | 36,1 | 36,4 | 36,8 | 37 | доля занятого населения в |
| | населения в возрасте 25-65 лет, | | | | | | | | возрасте 25-65 лет, прошедшего |
| | прошедшего повышение | | | | | | | | повышение квалификации и |
| | квалификации и (или) | | | | | | | | (или) профессиональную |
| | профессиональную переподготовку, | | | | | | | | переподготовку, составит в |
| | в общей численности занятого в | | | | | | | | общей численности занятого в |
| | экономике населения данной | | | | | | | | экономике населения данной |
| | возрастной группы | | | | | | | | возрастной группы не менее 37 |
| | | | | | | | | | процентов |
|-----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+--------------------------------|
| 4. | Отношение среднемесячной | процентов | 83,2 | 80,6 | 85,0 | 90,0 | 100,0 | 100,0 | отношение среднемесячной |
| | заработной платы преподавателей и | | | | | | | | заработной платы |
| | мастеров производственного | | | | | | | | преподавателей и мастеров |
| | обучения государственных | | | | | | | | производственного обучения |
| | образовательных организаций, | | | | | | | | государственных |
| | реализующих программы среднего | | | | | | | | образовательных организаций, |
| | профессионального образования, к | | | | | | | | реализующих программы |
| | среднемесячной заработной плате в | | | | | | | | среднего профессионального |
| | Оренбургской области | | | | | | | | образования, к среднемесячной |
| | | | | | | | | | заработной плате в |
| | | | | | | | | | Оренбургской области составит |
| | | | | | | | | | 100 процентов |
|-----+------------------------------------+-----------+------+------+------+------+-------+-------+--------------------------------|
| 5. | Число реорганизуемых | единица | 29 | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | уменьшение количества |
| | (ликвидируемых) образовательных | | | | | | | | профессиональных |
| | организаций среднего | | | | | | | | образовательных организаций |
| | профессионального образования | | | | | | | | |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ГЛАВА V. ИЗМЕНЕНИЯ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА УСЛУГ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ,
СООТНЕСЕННЫЕ С ЭТАПАМИ ПЕРЕХОДА К ЭФФЕКТИВНОМУ КОНТРАКТУ
I. Основные направления
1. Совершенствование структуры государственной образовательной
организации высшего образования включает в себя проведение мониторинга
эффективности деятельности государственной образовательной организации
высшего образования, в том числе с использованием механизмов
государственно-общественного управления.
2. Совершенствование структуры образовательных программ включает
в себя создание новой модели аспирантуры на базе государственной
образовательной организации высшего образования, активно участвующей в
научно-исследовательской работе, организацию профессионального
обучения и получения дополнительного профессионального образования
женщинами, имеющими детей в возрасте до трех лет.
3. Повышение результативности деятельности государственной
образовательной организации высшего образования с учетом специализации
включает в себя реализацию программы стратегического развития
государственной образовательной организации высшего образования.
4. Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере
высшего образования включают в себя:
обеспечение независимой оценки качества работы образовательной
организации;
создание системы оценки качества подготовки бакалавров;
переход на новые принципы распределения контрольных цифр приема
граждан, обучающихся за счет средств федерального и областного
бюджетов;
введение нормативного подушевого финансирования государственной
образовательной организации высшего образования.
5. Развитие кадрового потенциала системы высшего образования
включает в себя:
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с
научно-педагогическими работниками государственной образовательной
организации высшего образования;
проведение аттестации научно-педагогических работников
образовательной организации высшего образования с последующим
переводом их на эффективный контракт;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителем государственной образовательной организации высшего
образования в части установления взаимосвязи между показателями
качества предоставляемых государственных услуг организацией и
эффективностью деятельности руководителя государственной
образовательной организации высшего образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения
эффективного контракта.
II. Ожидаемые результаты
6. Деятельность государственной образовательной организации
высшего образования будет ориентирована на удовлетворение потребности
работодателей в высококвалифицированных кадрах для сферы образования,
культуры и искусства.
7. Повысится уровень мотивации научных и научно-педагогических
кадров в рамках перехода к эффективному контракту.
8. Будут реализованы новые финансово-экономические механизмы,
обеспечивающие повышение конкурентоспособности образовательной
организации и качества оказания образовательных услуг высшего
образования.
III. Основные количественные характеристики системы высшего
образования
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Наименование показателя | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | год |
|-----+---------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 1. | Численность молодежи в возрасте | тыс. человек | 264,1 | 249,1 | 232,9 | 217,6 | 203,8 | 192,1 | 184,7 |
| | 17-25 лет в Оренбургской области | | | | | | | | |
|-----+---------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 2. | Численность обучающихся по | тыс. человек | 0,278 | 0,271 | 0,268 | 0,262 | 0,272 | 0,272 | 0,272 |
| | программам высшего образования, в том | <*> | | | | | | | |
| | числе приведенный контингент |--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| | | тыс. человек | 0,192 | 0,195 | 0,195 | 0,197 | 0,201 | 0,204 | 0,207 |
|-----+---------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 3. | Доля работников административно- | человек | 51,6 | 51,2 | 50 | 49,6 | 49,6 | 48,9 | 48,7 |
| | управленческого и вспомогательного | | | | | | | | |
| | персонала в общей численности | | | | | | | | |
| | работников высшего образования | | | | | | | | |
|-----+---------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 4. | Численность студентов (приведенного | человек | 4,6 | 4,7 | 4,8 | 4,9 | 5,0 | 5,1 | 5,2 |
| | контингента), обучающихся по | | | | | | | | |
| | образовательным программам высшего | | | | | | | | |
| | образования: программам бакалавриата, | | | | | | | | |
| | программам специалитета, программам | | | | | | | | |
| | магистратуры - в расчете на одного | | | | | | | | |
| | работника профессорско- | | | | | | | | |
| | преподавательского состава | | | | | | | | |
|-----+---------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 5. | Доля научно-педагогических | % | 0 | 0 | 0 | 30 | 50 | 70 | 100 |
| | работников, с которыми заключен | | | | | | | | |
| | эффективный контракт, в общей | | | | | | | | |
| | численности научно-педагогических | | | | | | | | |
| | работников | | | | | | | | |
|-----+---------------------------------------+--------------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|
| 6. | Доля научно-педагогических | % | - | - | 30 | 50 | 70 | 100 | 100 |
| | работников, прошедших процедуры | | | | | | | | |
| | аттестации | | | | | | | | |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
<*> Изменение значений связано с изменением государственного
задания на подготовку по программам высшего образования.
IV. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
высшего образования,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Наименование мероприятия | Ответственные | Сроки | Показатели |
| п/п | | исполнители | реализации | |
|-------+------------------------------------------------+---------------------+------------+------------------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Совершенствование структуры и сети высшего профессионального образования |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1. | Проведение ежегодного мониторинга | министерство | 2013- | исключение признаков |
| | эффективности деятельности государственной | культуры и внешних | 2018 годы | неэффективности |
| | образовательной организации высшего | связей Оренбургской | | деятельности |
| | образования, в том числе с проведением | области, | | государственной |
| | независимой оценки качества работы | министерство | | образовательной |
| | образовательной организации с использованием | образования | | организации высшего |
| | механизмов государственно-общественного | Оренбургской | | образования |
| | управления | области | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Инструменты оценки качества и образовательной политики в сфере высшего образования |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 2. | Создание системы оценки качества подготовки | министерство | 2013- | исключение |
| | бакалавров | культуры и внешних | 2014 годы | образовательных программ, |
| | | связей Оренбургской | | условий реализации |
| | | области, | | образовательных программ, |
| | | министерство | | результатов освоения |
| | | образования | | образовательных программ |
| | | Оренбургской | | и других объектов |
| | | области | | независимой оценки |
| | | | | деятельности |
| | | | | образовательной |
| | | | | организации, не прошедших |
| | | | | общественную |
| | | | | аккредитацию |
|-------+------------------------------------------------+---------------------+------------+------------------------------|
| 3. | Разработка методики определения нормативных | министерство | 2013- | методические рекомендации |
| | затрат на оказание государственных услуг по | культуры и внешних | 2015 годы | по определению |
| | реализации имеющих государственную | связей Оренбургской | | нормативных затрат на |
| | аккредитацию образовательных программ | области | | оказание государственных |
| | высшего образования по специальностям и | | | услуг по реализации |
| | направлениям подготовки | | | образовательных программ |
| | | | | высшего образования |
|-------+------------------------------------------------+---------------------+------------+------------------------------|
| 4. | Переход на новые принципы распределения | министерство | 2014 год | оптимизация бюджетных |
| | контрольных цифр приема граждан на обучение | культуры и внешних | | расходов на реализацию |
| | по образовательным программам высшего | связей Оренбургской | | образовательных программ |
| | образования, в том числе введение нормативно- | области | | высшего образования |
| | подушевого финансирования образовательных | | | |
| | программ высшего образования | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Повышение результативности деятельности образовательной организации высшего образования |
| с учетом ее специализации |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5. | Утверждение и реализация программы | министерство | 2013- | программа стратегического |
| | стратегического развития государственной | культуры и внешних | 2015 годы | развития государственной |
| | образовательной организации высшего | связей Оренбургской | | образовательной |
| | образования | области, ГБОУ ВПО | | организации высшего |
| | | "Оренбургский | | образования |
| | | государственный | | |
| | | институт искусств | | |
| | | им. Л. и М. | | |
| | | Ростроповичей" (по | | |
| | | согласованию), | | |
| | | министерство | | |
| | | образования | | |
| | | Оренбургской | | |
| | | области | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Развитие кадрового потенциала высшего профессионального образования |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 6. | Разработка и внедрение механизмов | министерство | 2013- | отношение среднемесячной |
| | эффективного контракта с научно- | культуры и внешних | 2018 годы | заработной платы |
| | педагогическими работниками государственной | связей Оренбургской | | профессорско- |
| | образовательной организации высшего | области, | | преподавательского состава |
| | образования, в том числе расчет величины и | министерство | | государственной |
| | планирование дополнительных расходов на | образования | | образовательной |
| | повышение оплаты труда профессорско- | Оренбургской | | организации высшего |
| | преподавательского состава государственной | области | | образования к |
| | образовательной организации высшего | | | среднемесячной заработной |
| | образования в соответствии с Указом Президента | | | плате в области - 200 |
| | Российской Федерации от 7 мая 2012 года N 597 | | | процентов; |
| | "О мероприятиях по реализации государственной | | | удельный вес численности |
| | социальной политики" | | | преподавателей |
| | | | | государственной |
| | | | | образовательной |
| | | | | организации высшего |
| | | | | образования моложе 30 лет |
| | | | | в общей численности |
| | | | | преподавателей |
| | | | | государственной |
| | | | | образовательной |
| | | | | организации высшего |
| | | | | образования - 10 процентов |
|-------+------------------------------------------------+---------------------+------------+------------------------------|
| 7. | Разработка и внедрение механизмов | министерство | 2013- | отношение среднемесячной |
| | эффективного контракта с руководителем | культуры и внешних | 2018 годы | заработной платы |
| | государственной образовательной организации | связей Оренбургской | | профессорско- |
| | высшего образования | области, | | преподавательского состава |
| | | министерство | | государственной |
| | | образования | | образовательной |
| | | Оренбургской | | организации высшего |
| | | области | | образования к |
| | | | | среднемесячной заработной |
| | | | | плате в области - 200 |
| | | | | процентов; |
| | | | | удельный вес численности |
| | | | | профессорско- |
| | | | | преподавательского состава |
| | | | | в возрасте до 30 лет в общей |
| | | | | численности профессорско- |
| | | | | преподавательского состава |
| | | | | государственной |
| | | | | образовательной |
| | | | | организации высшего |
| | | | | образования - 10 процентов |
|-------+------------------------------------------------+---------------------+------------+------------------------------|
| 7.1. | Разработка методических рекомендаций по | министерство | 2013- | методические рекомендации |
| | стимулированию руководителя государственной | культуры и внешних | 2014 годы | по стимулированию |
| | образовательной организации высшего | связей Оренбургской | | руководителя |
| | образования, направленных на установление | области, | | государственной |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|