Постановление Администрации Ненецкого автономного округа от 30.04.2013 № 162-п

	обучающимися теоретической подготовки с практическим обучением на предприятиях			трудоустроивших ся по полученной специальности
1.3.	Реализация новых подходов к распределению контрольных цифр приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования	2014- 2016 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, Департамент здравоохранения, труда и социальной защиты населения Ненецкого автономного округа, Департамент финансов, экономики и имущества Ненецкого автономного округа	Удельный вес выпускников профессиональ­ных образовательных организаций последнего года выпуска, трудоустроив­шихся по полученной специальности
2. Формирование новых принципов распределения государственного задания на реализацию программ профессионального обучения и среднего профессионального образования
2.1.	Пилотная апробация рекомендаций по составу заявки и критериям оценки заявок при проведении публичного конкурса на установление образовательным организациям контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования	2016 год	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, профессиональные образовательные организации	Удельный вес численности выпускников профессиональ­ных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроив­шихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников

				образовательных организаций профессиональ­ного образования очной формы обучения
2.2.	Внедрение нового порядка распределения контрольных цифр приема граждан для обучения по программам профессионального обучения и среднего профессионального образования	2014 - 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, Департамент здравоохранения, труда и социальной защиты населения Ненецкого автономного округа, Департамент финансов, экономики и имущества Ненецкого автономного округа, образовательные организации	Удельный вес численности выпускников профессиональ­ных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроив­шихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей численности выпускников профессиональ­ных образовательных организаций очной формы обучения
III. Введение эффективного контракта в системе среднего профессионального образования
1. Внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками и мастерами производственного обучения организаций, реализующих программы среднего профессионального образования
1.1	Разработка и апробация моделей эффективного контракта в системе профессионального обучения и среднего профессионального образования	2014 год	Управление образования и молодежной политики Ненецкого автономного округа, профессиональные образовательные организации	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производствен­ного обучения

1.2.	Совершенствование (модернизация) моделей аттестации педагогических работников и мастеров производственного обучения, с последующим их переводом на «эффективный контракт»	2014 год	Управление образования и молодежной политики Ненецкого автономного округа, профессиональные образовательные организации	профессиональ­ ных образовательных организаций, реализующих программы профессиональ­ной подготовки и среднего профессиональ­ного образования
1.3.	Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в системе среднего профессионального образования (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия)	2014- 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, профессиональные образовательные организации	Доля работников из числа административно -управленческого и вспомогательно­го персонала в общей численности работников профессиональ­ных образовательных организаций
1.4.	Планирование дополнительных расходов бюджетов субъектов Российской Федерации на повышение оплаты труда педагогических работников системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования в	2014- 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа	Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессиональ­ного образования, в расчете на одного работника, замещающего должности преподавателей и

	соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»			(или) мастеров производствен­ного обучения
1.5.	Осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно­ управленческого персонала	2014- 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, образовательные организации
1.6.	Дифференциация оплаты труда вспомогательного, административно­управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда организации не более 40%	2014- 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, образовательные организации
1.7.	Оптимизация численности по отдельным категориям педагогических работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с учетом увеличения производительности труда и проводимых	2014 - 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа, образовательные организации

	институциональных изменений
1.8.	Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта	2014- 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа	Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников и мастеров производствен­ного обучения профессиональ­ных образовательных организаций, реализующих программы профессиональ­ного обучения и среднего профессиональ­ного образования
1.9.	Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями профессиональных образовательных организаций в соответствии с типовой формой договора	2014- 2018 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа
1.10.	Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, в том числе выявление лучших практик внедрения эффективного контракта	2015 и 2017 годы	Департамент образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа

21. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере среднего профессионального образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту

№	Наименование показателя	2013	2014	2015	2016	2017	2018	Результаты
1.	Число многофункциональ­ных центров	0	0	1	1	1	1	Создан и функциони­рует

	прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего общего образования (единиц)							многофунк­ циональный центр прикладных квалифика­ ций
2.	Удельный вес численности выпускников профессиональных образовательных организаций очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности (проценты)	42	41	47	50	52	55	Не менее 55 процентов выпускни­ков профес­сиональных образова­тельных организаций будут трудоуст­раиваться в течение одного года после окончания обучения по полученной специаль­ности (профессии)
3.	Отношение средней заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения профессиональных образовательных организаций к средней заработной плате в регионе (проценты)	123,3	142,5	142,5	100,0	100,0	100,0	Отношение средней заработной платы преподава­телей и мастеров производст­венного обучения проефс- сиональных образова­тельных организаций к средней заработной плате в соответст­вующем

								регионе составит 100 процентов
4.	Охват населения программами дополнительного профессионального образования	50,6	40,2	37,0	37,0	35,0	30,0

                               Раздел V

  Финансовое обеспечение мероприятий ("дорожной карты") "Изменения в
  отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности
           образования и науки в Ненецком автономном округе
                   на 2013-2018 годы", млн. рублей

     22. Финансового обеспечения мероприятий ("дорожной карты"):

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|          Наименование мероприятий           |            2013*             |             2014              |            2015             | 2016* ** |  2017  | 2018 |
|                                             |                              |                               |                             | год      |  год   | год  |
|                                             |------------------------------+-------------------------------+-----------------------------+----------+--------+------|
|                                             | Консоли-  |  Пла-   |  ДО    |    Кон  |     Пла     |  До   | Консо-    |  Пла-  |  До-   | Пот      |  Пот   | Пот  |
|                                             | диро-     | ни-руе- |  ПОЛ   |  соли-  |    нируе    | полни | лидир     |  ниру  |  пол   | реб      |  реб   | реб- |
|                                             | ванный    |   мые   |  НИ"   |  диро-  |     мые     | тель | ован- ный |  емые  |  ни-   | ность    |  ность | ност |
|                                             | бюджет    |  вне-   |  тель  |    ван  |     вне     |  ная  | бюджет    |  вне-  |  тель  |          |        |  ь   |
|                                             | субъек та |   бюд   |  ная   |    ный  |     бюд     |  пот  | субъек та |  бюд   |  ная   |          |        |      |
|                                             | РФ*       |  жет-   |  пот   |    бюд  |   жетные    |  реб  | РФ*       |  жет-  |  пот   |          |        |      |
|                                             |           |   ные   |  реб   |    жет  |   средств   | ность |           |  ные   |  реб   |          |        |      |
|                                             |           | средст  |  ность |   субъ  |             |       |           |  средс |  ность |          |        |      |
|                                             |           |  ва**   |        |   екта  |             |       |           |  тва** |        |          |        |      |
|                                             |           |         |        |    РФ*  |             |       |           |        |        |          |        |      |
|-------------------------------------------------------------------+--------+---------+-------------+-------+-----------+--------+--------+----------+--------+------|
| Дошкольное образование                                            |        |         |             |       |           |        |        |          |        |      |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                   I. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации                    |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                               1. Создание дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях различных видов                               |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.1.   Строительство   современных   зданий |     0     |    0    |      0 |       0        0      |   0   |     0     |      0 |  266,8 | 0        |  126,6 |  0   |
| дошкольных образовательных                  |           |         |        |                       |       |           |        |        |          |        |      |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+----------------------------------------------------------------------------------------|
| организаций,      реконструкция      зданий |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| функционирующих организаций                 |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-----------+----------|
| 1.2.   Строительство   современных   зданий |     0     | 104,18  |   0    |    0    | 201,44 |   0    |     0     |   0   |   0   |    0    |     0     | 0        |
| дошкольных   образовательных    организаций |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| в       рамках       соглашений       между |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| Администрацией    Ненецкого     автономного |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| округа            и             компаниями- |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| недропользователями,     работающими     на |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| территории региона                          |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-----------+----------|
| 1.3.  Мониторинг   и   анализ   предписаний |     0     |    0    | 0      |    0    |   0    |   0    |     0     |   0   |   0   |    0    |     0     | 0        |
| надзорных  органов  с   целью   обеспечения |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| минимизации   регулирующих   требований   к |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| организации  дошкольного  образования   при |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| сохранении качества  услуг  и  безопасности |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| условий их предоставления                   |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                                   II. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования                                                   |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                      1. Обеспечение минимизации регулирующих требований к организации дошкольного образования                                       |
|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1.1.   Проведение   капитальных    ремонтов |   45,3    |    0    |   0    |    0    |   0    | 17,59  |     0     |   0   |   0   |    0    |     0     | 0        |
| зданий      дошкольных      образовательных |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| организаций  с  целью   создания   качества |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| услуг    и    безопасности    условий    их |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| предоставления                              |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-----------+----------|
| 1.2.  Мониторинг   и   анализ   предписаний |     0     |    0    |      0 |    0    |   0    |   0    |     0     |   0   |   0   |    0    |     0     | 0        |
| надзорных  органов  с   целью   обеспечения |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| минимизации   регулирующих   требований   к |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
| организациям дошкольного образования        |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-----------+----------|
| 1.3. Строительство  зданий  образовательных |   21,65   |  51,33  |      0 |  22,49  | 119,95 |   0    |   120,0   | 30,3  |   0   | 288,25  |     0     | 0        |
| учреждений, реализующих программы           |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |           |          |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+----------------------|
| дошкольного    образования,    с     учетом |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| современных требований                      |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-------------+--------|
| 1.4.         Внедрение          федеральных |     0     |    0    |   0    |    0    |   0    |   0    |     0     |   0   |   0   |    0    |      0      | 0      |
| государственных             образовательных |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| стандартов дошкольного образования          |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-------------+--------|
| 1.5. Разработка и утверждение нормативно  - |     0     |    0    | 0      |    0    |   0    |   0    |     0     |   0   |   0   |    0    |      0      | 0      |
| правовых       актов,        обеспечивающих |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| внедрение      и      реализацию       ФГОС |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| дошкольного образования                     |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-------------+--------|
| 1.6.  Разработка  основных  образовательных |     0     |    0    | 0      |    0    |   0    |   0    |     0     | 0     |   0   |    0    |      0      | 0      |
| программ    в    соответствии    с     ФГОС |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| дошкольного образования                     |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
|---------------------------------------------+-----------+---------+--------+---------+--------+--------+-----------+-------+-------+---------+-------------+--------|
| 1.7.0существление              мероприятий, |     0     |    0    | 0      |    0    |   0    |   0    |     0     |   0   |   0   |    0    |      0      | 0      |
| направленных  на  оптимизацию  расходов  на |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| оплату       труда        вспомогательного, |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| административноуправленческого              |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |
| персонала.  Дифференциация   оплаты   труда |           |         |        |         |        |        |           |       |       |         |             |        |