|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Вологодской области от 22.10.2012 № 1243
Документ имеет не последнюю редакцию.
|——————————————————————————————|——————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————|————————| | |доля педагогических работников, получивших|% |23 |23,9 |33 |43 |53 |63 |73 | | |в установленном порядке первую и высшую | | | | | | | | | | |квалификационную категорию, подтверждение | | | | | | | | | | |соответствия занимаемой должности, в общей| | | | | | | | | | |численности работников образования | | | | | | | | | |——————————————————————————————|——————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————|————————| | |количество педагогических работников |чел. |2186 |1300 |1000 |800 |800 |1300 |1300 | | |образовательных учреждений, прошедших | | | | | | | | | | |повышение квалификации на базе | | | | | | | | | | |муниципальных учреждений дополнительного | | | | | | | | | | |профессионального образования, всего по | | | | | | | | | | |области, в том числе в муниципальном | | | | | | | | | | |образовании «Город Вологда» | | | | | | | | | |——————————————————————————————|——————————————————————————————————————————|—————————————|—————————————————|———————|———————|—————————|———————|————————|————————| Приложение 2 к подпрограмме 2 Методика расчета значений целевых индикаторов (показателей) подпрограммы 2 1. Доля выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска, рассчитывается в % по формуле: Кбир
Дбир = ---- х 100, где
Кобщ
Дбир – доля выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска (%); Кбир – количество выпускников системы профессионального образования, поставленных на регистрационный учет в органы службы занятости в течение не более одного года после выпуска (ед.); Кобщ – общее количество выпускников системы профессионального образования в области (ед.). Источник данных: формы федерального статистического наблюдения N ВПО-1, N СПО-1, N 1 (профтех), данные Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Вологодской области. 2. Доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования, в общем количестве учреждений профессионального образования в области рассчитывается в % по формуле: Кнп
Днп = ---- х 100, где
Кобщ
Днп – доля учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования (%); Кнп – количество учреждений профессионального образования, внедривших новые программы и модели профессионального образования (ед.); Кобщ – общее количество учреждений профессионального образования в области (ед.). Источник данных: информация учреждений профессионального образования. 3. Доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам дополнительного профессионального образования и профессиональной подготовки, в том числе в ресурсных центрах на базе учреждений профессионального образования, от общей численности занятых в экономике области рассчитывается в % по формуле: Ко
Дзэ = --- х 100, где
Кзэ
ДЗЭ – доля занятых в экономике, прошедших за отчетный год обучение по программам непрерывного образования (включая повышение квалификации, переподготовку), в том числе в ресурсных центрах на базе учреждений профессионального образования, в общей численности занятых
в экономике области (%); Ко – количество обученных в учреждениях профессионального образования, в том числе в ресурсных центрах профессионального образования (человек); КЗЭ – среднегодовая численность занятых в экономике области (человек). Источник данных: данные Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Вологодской области, Департамента труда и занятости населения области, информация учреждений профессионального образования. 4. Доля учреждений СПО, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, в общем числе учреждений СПО, рассчитывается в % по формуле: К
Довз = ---- х 100, где
Кобщ
Довз – доля учреждений СПО, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (%); К – количество учреждений СПО, в которых созданы условия для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья (ед.); Кобщ – общее количество учреждений среднего профессионального образования в регионе (ед.). Источник данных: информация учреждений среднего профессионального
образования. 5. Доля учреждений профессионального образования, в финансировании которых участвуют организации-работодатели, в общем числе учреждений профессионального образования рассчитывается в % по формуле: К
Дфо = ---- х 100, где
Кобщ
Дфо – доля учреждений профессионального образования, в финансировании которых (обновление материально-технической базы, оплата преподавателей, оплата стажировок и пр.) участвуют организации-работодатели (%); К – количество учреждений профессионального образования, в финансировании которых (обновление материально-технической базы, оплата преподавателей, оплата стажировок и пр.) участвуют организации-работодатели (ед.); Кобщ – общее количество учреждений профессионального образования в области (ед.). Источник данных: информация учреждений профессионального образования. 6. Доля работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования, рассчитывается в %
по формуле: К
Дудовл = ---- х 100, где
Кобщ
Дудовл – доля работодателей, удовлетворенных качеством подготовки
выпускников системы профессионального образования (%); К – количество работодателей, удовлетворенных качеством подготовки выпускников системы профессионального образования (согласно данным опросов работодателей) (ед.); Кобщ – общее количество опрошенных работодателей (согласно данным
ведомственной отчетности Департамента образования области) (ед.). Источник данных: информация учреждений профессионального образования. 7. Доля учреждений профессионального образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления учреждением профессионального образования, рассчитывается в % по формуле: К
Дос = ---- х 100, где
Кобщ
Дос – доля учреждений профессионального образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления учреждением профессионального образования (%); К – количество учреждений профессионального образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления учреждением профессионального образования (ед.); Кобщ – общее количество учреждений профессионального образования (ед). Источник данных: информация учреждений профессионального образования. 8. Доля доходов учреждений профессионального образования (НПО, СПО и ВПО) от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей, в общих доходах
учреждения, включая бюджетное финансирование, рассчитывается в % по формуле: К
Двнебюд = ---- х 100, где
Кобщ
Двнебюд – доля доходов учреждений профессионального образования (НПО, СПО и ВПО) от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей (%); К – доходы учреждений профессионального образования (НПО, СПО и ВПО) от реализации программ повышения квалификации и профессиональной
подготовки по заказам работодателей (тыс. руб.); Кобщ – общие доходы учреждения, включая бюджетное финансирование (тыс. руб.); Источник данных: информация учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования. 9. Доля учреждений профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе нормативов бюджетного (подушевого) финансирования, рассчитывается в % по формуле: К
Днпф = ---- х 100, где
Кобщ
Днпф – доля учреждений профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе нормативов бюджетного
(подушевого) финансирования (%); К – количество учреждений профессионального образования, финансирование которых осуществляется на основе нормативов бюджетного
(подушевого) финансирования (согласно данным ведомственной отчетности
Департамента образования области) (ед.); Кобщ – общее число учреждений профессионального образования (согласно данным ведомственной отчетности Департамента образования области) (ед.). Источник данных: информация учреждений профессионального образования. 10. Доля педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования области, зарплата которых не ниже средней в экономике области, рассчитывается в % по формуле: К
Дзп = ---- х 100, где
Кобщ
Дзп – доля педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования области, зарплата которых не ниже средней в экономике области (%); К – количество педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования области, зарплата которых не
ниже средней в экономике области (ед.); Кобщ – общее число педагогических работников учреждений начального и среднего профессионального образования области (ед.). Источник данных: информация учреждений начального и среднего профессионального образования. 11. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом, к общему числу педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования, рассчитывается в % по формуле: К
Дстаж = ---- х 100, где
Кобщ
Дстаж – доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом (%); К – количество педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом (ед.); Кобщ – общее число педагогических и руководящих работников учреждений профессионального образования учреждений (НПО, СПО и ВПО) (ед.). Источник данных: информация учреждений профессионального образования. 12. Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических
работников, рассчитывается в % по формуле: К
Дкат = ---- х 100, где
Кобщ
Дкат – доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности (%); К – количество педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности (ед.); Кобщ – общая численность педагогических работников (ед.). Источник данных: информация учреждений дополнительного профессионального образования. 13. Количество педагогических работников образовательных учреждений, прошедших повышение квалификации на базе муниципальных учреждений дополнительного профессионального образования. Источник данных: отчетность органов местного самоуправления.
Приложение 3 к подпрограмме 2 (В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 15.04.2013 № 404; от 28.05.2013 № 547;
от 19.08.2013 № 850; от 28.10.2013 № 1066)
Объем финансовых средств, необходимых для реализации подпрограммы 2, и перечень мероприятий подпрограммы 2
Приложение 4 к подпрограмме 2 (В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 19.08.2013 № 850; от 28.10.2013 № 1066)
Прогноз сводных показателей государственных заданий по этапам реализации подпрограммы 2
Приложение 5 к подпрограмме 2 Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы 2
|————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|—————————————————| |N п/п |Вид нормативного |Основные положения нормативного правового акта |Ответственный |Сроки | | |правового акта | |исполнитель и |принятия | | | | |соисполнители | | |————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|—————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Основное мероприятие 1. Проведение социально-экономических и маркетинговых исследований рынка труда, внедрение программно-методического комплекса | |прогнозного моделирования потребностей области в квалифицированных кадрах |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Постановление |изменение Порядка разработки прогнозных оценок рынка труда Вологодской области |Департамент труда и |2013 год | | |Правительства |и Порядка формирования социального заказа на подготовку работников |занятости населения | | | |области |квалифицированного труда и специалистов в учреждениях НПО и СПО с целью |области | | | | |совершенствования механизма прогнозирования кадровой потребности экономики | | | | | |области | | | |————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|—————————————————| Приложение 7 к государственной программе (В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 15.04.2013 № 404; от 28.05.2013 № 547;
от 19.08.2013 № 850; от 28.10.2013 № 1066)
Подпрограмма «Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
и лиц из их числа» (далее – подпрограмма 3)
ПАСПОРТ подпрограммы 3
(В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 15.04.2013 № 404; от 28.05.2013 № 547;
от 28.10.2013 № 1066)
|--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Наименование подпрограммы 3 |«Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа» | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Ответственный исполнитель |Департамент образования области | |подпрограммы 3 | | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Цель подпрограммы 3 |создание качественных условий воспитания и обучения детей-сирот и| | |детей, оставшихся без попечения родителей, для их успешной | | |интеграции в общество | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Задачи подпрограммы 3 |обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей; | | |обеспечение социальной защищенности детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа; | | |содействие социально-профессиональной адаптации выпускников | | |образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся | | |без попечения родителей | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Целевые индикаторы (показатели) |доля фактов отмены решений о передаче ребенка на воспитание в | |подпрограммы 3 |семью и возвратов в образовательные учреждения для детей-сирот и |
| |детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей,|
| |переданных на воспитание в семьи граждан в отчетном году; | | |доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, | | |переданных в семьи граждан, из числа детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, выявленных за отчетный | | |период; | | |доля образовательных учреждений для детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям к|
| |условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и | | |детей, оставшихся без попечения родителей; | | |доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц| | |из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки; | | |доля выпускников образовательных учреждений для детей-сирот и | | |детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих | | |профессиональное образование, от общего количества выпускников | | |образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся | | |без попечения родителей, последних пяти лет выпуска | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| |Сроки реализации подпрограммы 3 |2013 – 2017 годы | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| |Объем бюджетных ассигнований |объем бюджетных ассигнований на реализацию подпрограммы за счет | |подпрограммы 3 |средств областного бюджета – 5 576 049,0 тыс. рублей, | | |в том числе: | | |2013 год – 1 126 480,6 тыс. рублей; | | |2014 год – 929 481,7 тыс. рублей; | | |2015 год – 930 143,7 тыс. рублей; | | |2016 год – 1 267 419,5 тыс. рублей; | | |2017 год – 1 322 523,5 тыс. рублей | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемые результаты реализации |сокращение случаев отмены решений о передаче ребенка на | |подпрограммы 3 |воспитание в семью и возвратов в образовательные учреждения для | | |детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее | | |также – детский дом), до 4% от числа детей, переданных в семьи | Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||