Распоряжение Администрации Псковской области от 23.04.2013 № 93-р

|      |дошкольной          |               |          |организации         |
|      |образовательной     |               |          |                    |
|      |организации         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.2.|разработка          |Государственное| 2013-2014|Методические        |
|      |методических        |управление     |   годы   |рекомендации для    |
|      |рекомендаций для    |образования    |          |муниципальных       |
|      |муниципальных       |Псковской      |          |дошкольных          |
|      |дошкольных          |области,       |          |образовательных     |
|      |образовательных     |органы местного|          |организаций по      |
|      |организаций по      |самоуправления |          |внесению изменений  |
|      |внесению изменений  |               |          |и дополнений в      |
|      |и дополнений в      |               |          |коллективный        |
|      |коллективный        |               |          |договор, в трудовой |
|      |договор, в трудовой |               |          |договор, должностные|
|      |договор, должностные|               |          |инструкции          |
|      |инструкции          |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.3.|проведение работы по|Государственное| 2013-2014|Доля дошкольных     |
|      |заключению трудовых |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |договоров с         |образования    |          |организаций, в      |
|      |руководителями      |Псковской      |          |которых заключены   |
|      |муниципальных       |области,       |          |трудовые договоры с |
|      |дошкольных          |органы местного|          |их руководителями   |
|      |образовательных     |самоуправления |          |в соответствии с    |
|      |организаций в       |               |          |типовой формой      |
|      |соответствии с      |               |          |договора            |
|      |типовой формой      |               |          |                    |
|      |договора            |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.2.4.|меры социальной     |Государственное| 2013-2018|Увеличение          |
|      |поддержки молодых   |управление     |   годы   |численности молодых |
|      |специалистов:       |образования    |          |специалистов        |
|      |выплаты молодым     |Псковской      |          |                    |
|      |специалистам в      |области,       |          |                    |
|      |течение первых      |органы местного|          |                    |
|      |трех лет работы по  |самоуправления |          |                    |
|      |окончании учебного  |               |          |                    |
|      |заведения,          |               |          |                    |
|      |единовременная      |               |          |                    |
|      |выплата после трех  |               |          |                    |
|      |лет работы, льготное|               |          |                    |
|      |санаторно-курортное |               |          |                    |
|      |лечение и другие    |               |          |                    |
|      |меры, указанные в   |               |          |                    |
|      |социальном пакете   |               |          |                    |
|      |педагогического     |               |          |                    |
|      |работника           |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
| 3.3. |Информационное и    |Государственное| 2013-2018|Удовлетворенность   |
|      |мониторинговое      |управление     |   годы   |населения           |
|      |сопровождение       |образования    |          |доступностью        |
|      |введения            |Псковской      |          |и качеством         |
|      |эффективного        |области,       |          |реализации программ |
|      |контракта:          |органы местного|          |дошкольного         |
|      |                    |самоуправления |          |образования         |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.3.1.|организация         |Государственное| 2013-2018|Доля дошкольных     |
|      |мероприятий,        |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |обеспечивающих      |образования    |          |организаций, в      |
|      |взаимодействие со   |Псковской      |          |которых проведено   |
|      |СМИ по введению     |области,       |          |информационное      |
|      |эффективного        |органы местного|          |сопровождение       |
|      |контракта           |самоуправления |          |введения            |
|      |(организация        |               |          |эффективного        |
|      |проведения          |               |          |контракта           |
|      |разъяснительной     |               |          |                    |
|      |работы в трудовых   |               |          |                    |
|      |коллективах,        |               |          |                    |
|      |публикации в        |               |          |                    |
|      |средствах массовой  |               |          |                    |
|      |информации,         |               |          |                    |
|      |проведение          |               |          |                    |
|      |семинаров и другие  |               |          |                    |
|      |мероприятия)        |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|
|3.3.2.|организация сбора   |Государственное| 2015-2017|Доля дошкольных     |
|      |и предоставления    |управление     |   годы   |образовательных     |
|      |в соответствии      |образования    |          |организаций, в      |
|      |с регламентом       |Псковской      |          |которых проведено   |
|      |информации введения |области,       |          |мониторинговое      |
|      |эффективного        |органы местного|          |сопровождение       |
|      |контракта, включая  |самоуправления |          |введения            |
|      |показатели развития |               |          |эффективного        |
|      |дошкольного         |               |          |контракта           |
|      |образования         |               |          |                    |
|——————|————————————————————|———————————————|——————————|————————————————————|

 1.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
    дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к
                      эффективному контракту
                                                                  
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| N |   Наименование   |2013|2014|2015|2016|2017|2018|    Результаты    |
|п/п|    показателя    | г. | г. | г. | г. | г. | г. |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 1 |Отношение         |82,5|99,5| 100| 100| 100| 100|Всем детям в      |
|   |численности детей |    |    |    |    |    |    |возрасте от 3     |
|   |3-7 лет, которым  |    |    |    |    |    |    |до 7 лет будет    |
|   |предоставлена     |    |    |    |    |    |    |предоставлена     |
|   |возможность       |    |    |    |    |    |    |возможность       |
|   |получать услуги   |    |    |    |    |    |    |получения         |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |образования, к    |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |сумме численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |детей в возрасте  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |от 3 до 7 лет,    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |получающих        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольное        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образование в     |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |текущем году      |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |и численности     |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |детей в возрасте  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |от 3 до 7 лет,    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |находящихся       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |в очереди на      |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |получение в       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |текущем году      |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образования       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
  (В   редакции   Распоряжения   Администрации   Псковской  области
  от 17.06.2015 № 378-р)
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 2 |Удельный вес      |   0|   5|  30|  60| 100| 100|Во всех дошкольных|
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |организациях будут|
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |реализоваться     |
|   |организаций,      |    |    |    |    |    |    |образовательные   |
|   |обучающихся       |    |    |    |    |    |    |программы         |
|   |по программам,    |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |соответствующим   |    |    |    |    |    |    |образования,      |
|   |требованиям       |    |    |    |    |    |    |соответствующие   |
|   |стандартов        |    |    |    |    |    |    |требованиям ФГОС  |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |образования, в    |    |    |    |    |    |    |образования, пока |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |не разработаны    |
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |и не введены      |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |стандарты         |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 3 |Удельный вес      | 0,4| 0,9| 1,1| 1,5| 2,0|3,0*|Доля воспитанников|
|   |численности       |    |    |    |    |    |    |негосударственных |
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |негосударственных |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |организаций в     |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |общей численности |
|   |организаций в     |    |    |    |    |    |    |воспитанников     |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |воспитанников     |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |организаций к 2018|
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |году составит     |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |не менее 3%       |
|   |(проценты)*       |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 4 |Удельный вес      |69,2|84,6| 100| 100| 100| 100|Во всех           |
|   |муниципальных     |    |    |    |    |    |    |муниципальных     |
|   |образований, в    |    |    |    |    |    |    |образованиях      |
|   |которых оценка    |    |    |    |    |    |    |области с 2015    |
|   |деятельности      |    |    |    |    |    |    |года оценка       |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |деятельности      |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |организаций, их   |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |руководителей и   |    |    |    |    |    |    |организаций, их   |
|   |основных категорий|    |    |    |    |    |    |руководителей и   |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |основных категорий|
|   |осуществляется    |    |    |    |    |    |    |работников будет  |
|   |на основании      |    |    |    |    |    |    |осуществляться    |
|   |показателей       |    |    |    |    |    |    |на основании      |
|   |эффективности     |    |    |    |    |    |    |показателей       |
|   |деятельности      |    |    |    |    |    |    |эффективности     |
|   |подведомственных  |    |    |    |    |    |    |деятельности      |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |подведомственных  |
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |организаций       |
|   |образования       |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |образования       |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 5 |Отношение         |95,1|97,3| 100| 100| 100| 100|Средняя           |
|   |среднемесячной    |    |    |    |    |    |    |заработная плата  |
|   |заработной платы  |    |    |    |    |    |    |педагогических    |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |работников        |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |дошкольных        |
|   |государственных   |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |(муниципальных)   |    |    |    |    |    |    |организаций будет |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |соответствовать   |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |средней заработной|
|   |дошкольного       |    |    |    |    |    |    |плате в сфере     |
|   |образования к     |    |    |    |    |    |    |общего образования|
|   |среднемесячной    |    |    |    |    |    |    |в области.        |
|   |заработной плате  |    |    |    |    |    |    |Повысится качество|
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |кадрового состава |
|   |общего образования|    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |Псковской области |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
  (В   редакции   Распоряжения   Администрации   Псковской  области
  от 17.06.2015 № 378-р)
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 6 |Доля              |  20|  55| 100| 100| 100| 100|К 2015 году 100%  |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |образовательных   |
|   |и руководящих     |    |    |    |    |    |    |учреждений,       |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |реализующих       |
|   |государственных   |    |    |    |    |    |    |программу         |
|   |(муниципальных)   |    |    |    |    |    |    |дошкольного       |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |образования, будут|
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |реализовывать     |
|   |организаций,      |    |    |    |    |    |    |образовательные   |
|   |прошедших в       |    |    |    |    |    |    |программы,        |
|   |течение последних |    |    |    |    |    |    |соответствующие   |
|   |3 лет повышение   |    |    |    |    |    |    |ФГОС дошкольного  |
|   |квалификации или  |    |    |    |    |    |    |образования       |
|   |профессиональную  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |переподготовку, в |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |и руководящих     |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |организаций до 100|    |    |    |    |    |    |                  |
|   |процентов к 2016  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |году (проценты)   |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 7 |Удельный вес      |  28|  30|  33|  36|  39|  40|Привлечение       |
|   |численности       |    |    |    |    |    |    |молодых           |
|   |штатных           |    |    |    |    |    |    |специалистов,     |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |путем             |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |предоставлением   |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |им социального    |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |пакета            |
|   |организаций со    |    |    |    |    |    |    |педагогического   |
|   |стажем работы     |    |    |    |    |    |    |работника         |
|   |менее 10 лет в    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |штатных           |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |педагогических    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |работников        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |дошкольных        |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |образовательных   |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |организаций       |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|
| 8 |Охват детей       |  30|  31|  32|  35|  38|  40|Увеличение охвата |
|   |дошкольными       |    |    |    |    |    |    |детей в возрасте  |
|   |образовательными  |    |    |    |    |    |    |от 0 до 3 лет,    |
|   |организациями     |    |    |    |    |    |    |получающих        |
|   |(отношение        |    |    |    |    |    |    |возможность       |
|   |численности детей |    |    |    |    |    |    |посещать          |
|   |в возрасте от 0 до|    |    |    |    |    |    |дошкольные        |
|   |3 лет, посещающих |    |    |    |    |    |    |образовательные   |
|   |дошкольные        |    |    |    |    |    |    |организации       |
|   |образовательные   |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |организации, к    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |общей численности |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |детей в возрасте  |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |от 0 до 3 лет)    |    |    |    |    |    |    |                  |
|   |(проценты)        |    |    |    |    |    |    |                  |
|———|——————————————————|————|————|————|————|————|————|——————————————————|

    *   К   2018   году   удельный  вес  численности  воспитанников  
негосударственных  дошкольных  образовательных  организаций в общей 
численности  воспитанников  дошкольных  образовательных организаций 
составит  3%  в  связи с тем, что негосударственные образовательные 
организации  в  Псковской  области не находят широкого применения - 
отсутствуют  помещения,  соответствующие  СанПиН,  что не позволяет 
получить лицензию на образовательную деятельность.
                               
    2. Изменения в общем образовании, направленные на повышение
 эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
            с этапами перехода к эффективному контракту
                                                                      
                     2.1. Основные направления
            
    1.   Обеспечение   достижения   российскими  школьниками  новых  
образовательных результатов:
    введение ФГОС общего образования;
    совершенствование   системы   мониторинга   и  контроля  уровня  
подготовки и социализации школьников;
    методическое  сопровождение разработки (корректировки) основных 
образовательных   программ  начального  общего,  основного  общего,  
среднего   (полного)  общего  образования  с  учетом  российских  и  
международных исследований образовательных достижений школьников;
    разработка (корректировка) требований к программам подготовки и 
переподготовки   современных   педагогических   кадров  в  области,  
модернизация    системы    повышения   квалификации   педагогов   в   
соответствии с требованиями ФГОС общего образования;
    совершенствование (модернизация) действующих моделей аттестации 
педагогических   работников   организаций   общего   образования  с  
последующим их переводом на эффективный контракт;
    разработка   региональных   комплексов   мер,  направленных  на  
совершенствование   профессиональной   ориентации   обучающихся   в   
общеобразовательных организациях.
    2. Обеспечение равного доступа к качественному образованию:
    корректировка и реализация региональной системы оценки качества 
общего образования;
    приведение  организаций  общего  образования  в  соответствие с 
требованиями ФГОС общего образования и СанПиН;
    дальнейшее  развитие  базовых  организаций общего образования с 
филиалами и отделениями;
    создание   новых   мест   в   пришкольных   интернатах  базовых  
организаций общего образования;
    разработка  и  реализация  комплекса  мероприятий  по поддержке 
малокомплектных сельских организаций общего образования;
    организация    безопасного   подвоза   школьников   к   базовым   
организациям общего образования;
    поддержка  организаций общего образования, работающих в сложных 
социальных условиях;
    создание  единой  информационной образовательной среды, включая 
дистанционное обучение обучающихся.
    3. Введение эффективного контракта в общем образовании:
    разработка,   апробация  и  внедрение  механизмов  эффективного  
контракта   с   педагогическими   работниками   организаций  общего  
образования,    в    т.ч.    обеспечивающих   привлечение   молодых   
специалистов;
    разработка  и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта с 
руководителями  организаций общего образования в части установления 
взаимосвязи    между    показателями    качества    предоставляемых    
государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью 
деятельности руководителя организации общего образования;
    информационное    и   мониторинговое   сопровождение   введения   
эффективного контракта.

                     2.2. Ожидаемые результаты
                 
    Обеспечение достижения новых образовательных результатов:
    обучение школьников по новым ФГОС общего образования;
    повышение качества результатов образовательного процесса.
    Обеспечение равного доступа к качественному образованию:
    оценка  деятельности  организаций  общего образования на основе 
показателей эффективности их деятельности;
    оптимальная и развитая сеть организаций общего образования.
    Введение эффективного контракта в общем образовании:
    обновленный кадровый состав;
    привлечение  молодых  талантливых  педагогов для работы в сфере 
общего образования.

            2.3. Основные количественные характеристики
                    системы общего образования

|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|                   | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
|                   |измерения|  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |  г.  |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность детей  |   тыс.  |63,499|63,023|62,878|63,422|64,404|65,535|66,895|
|и молодежи в       | человек |      |      |      |      |      |      |      |
|возрасте 7-17 лет  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность        |   тыс.  |59,526|  59,6|  63,1|  62,4|  63,0|  63,9|  64,2|
|обучающихся по     | человек |      |      |      |      |      |      |      |
|программам общего  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общеобразовательных|         |      |      |      |      |      |      |      |
|организациях       |         |      |      |      |      |      |      |      |
  (В   редакции   Распоряжения   Администрации   Псковской  области
  от 17.06.2015 № 378-р)
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность        | человек |   8,7|   9,7|  10,2|  10,2|  10,4|  10,6| 10,6*|
|обучающихся по     |         |      |      |      |      |      |      |      |
|программам общего  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|расчете на 1       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|педагогического    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|работника*         |         |      |      |      |      |      |      |      |
  (В   редакции   Распоряжения   Администрации   Псковской  области
  от 17.06.2015 № 378-р)
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Удельный           |    %    |  23,0|  33,0|  44,0|  56,0|  67,0|  78,0|  90,0|
|вес обучающихся    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|организаций общего |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования,       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|обучающихся в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|соответствии с     |         |      |      |      |      |      |      |      |
|новым федеральным  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|государственным    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образовательным    |         |      |      |      |      |      |      |      |
|стандартом, в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общей численности  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|обучающихся**      |         |      |      |      |      |      |      |      |
  (В   редакции   Распоряжения   Администрации   Псковской  области
  от 17.06.2015 № 378-р)
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Доля работников    |    %    |    35|    32|    30|    30|    30|    30|    30|
|административно-   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|управленческого и  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|вспомогательного   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|персонала в общей  |         |      |      |      |      |      |      |      |
|численности        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|работников         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общеобразовательных|         |      |      |      |      |      |      |      |
|организаций        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Удельный вес       |    %    |    47|    50|    53|    55|    58|    60|    62|
|численности        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|обучающихся в      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|организациях       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|общего образования,|         |      |      |      |      |      |      |      |
|охваченных         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|мероприятиями      |         |      |      |      |      |      |      |      |
|профессиональной   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|ориентации, в общей|         |      |      |      |      |      |      |      |
|их численности     |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Доля педагогических|    %    |   8,6|  21,3|  23,0|  35,0|  20,0|  20,0|  20,0|
|работников         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|организаций общего |         |      |      |      |      |      |      |      |
|образования,       |         |      |      |      |      |      |      |      |
|которым при        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|прохождении        |         |      |      |      |      |      |      |      |
|аттестации         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|присвоена первая   |         |      |      |      |      |      |      |      |
|или высшая         |         |      |      |      |      |      |      |      |
|категория          |         |      |      |      |      |      |      |      |
|———————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|

    *  С  учетом  специфики расселения в Псковской области, наличия 
большого  количества  малокомплектных  сельских  школ и задач по их 
сохранению  данный  показатель  в 2018 году составит 10,6, что ниже 
показателя, указанного в федеральной "дорожной карте", - 13.
    **  К  2018 году будут обучаться по ФГОС общего образования все 
школьники 1-8 классов.
             
   2.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг
    в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода
                      на эффективный контракт

|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|   N   |     Направления     |   Ответственные   |   Сроки  |     Показатели     |
|  п/п  |    (мероприятия)    |    исполнители    |реализации|                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|          1. Достижение новых качественных образовательных результатов           |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.1. |Комплекс мероприятий |                   |          |                    |
|       |по внедрению         |                   |          |                    |
|       |федеральных          |                   |          |                    |
|       |государственных      |                   |          |                    |
|       |образовательных      |                   |          |                    |
|       |стандартов:          |                   |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|1.1.1. |начального общего    |Государственное    | 2013-2014|Удельный вес        |
|       |образования          |управление         |   годы   |численности         |
|       |                     |образования        |          |обучающихся         |
|       |                     |Псковской области, |          |организаций общего  |
|       |                     |органы местного    |          |образования,        |
|       |                     |самоуправления,    |          |обучающихся по      |
|       |                     |руководители       |          |новым федеральным   |
|       |                     |общеобразовательных|          |государственным     |
|       |                     |организаций,       |          |образовательным     |
|       |                     |педагоги,          |          |стандартам          |
|       |                     |руководители       |          |                    |
|       |                     |государственных    |          |                    |
|       |                     |образовательных    |          |                    |
|       |                     |организаций,       |          |                    |
|       |                     |осуществляющих     |          |                    |
|       |                     |подготовку по      |          |                    |
|       |                     |педагогическим     |          |                    |
|       |                     |направлениям,      |          |                    |
|       |                     |реализующих        |          |                    |
|       |                     |программы повышения|          |                    |
|       |                     |квалификации       |          |                    |
|       |                     |педагогов          |          |                    |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|1.1.2. |основного общего     |                   | 2015-2018|Соотношение         |
|       |образования          |                   |   годы   |результатов ЕГЭ по  |
|       |                     |                   |          |русскому языку и    |
|       |                     |                   |          |математике в 10%    |
|       |                     |                   |          |школ с лучшими и в  |
|       |                     |                   |          |10% школ с худшими  |
|       |                     |                   |          |результатами        |
|       |                     |                   |          |(измеряется через   |
|       |                     |                   |          |отношение среднего  |
|       |                     |                   |          |балла единого       |
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена (в расчете |
|       |                     |                   |          |на 1 предмет) в     |
|       |                     |                   |          |10% школ с лучшими  |
|       |                     |                   |          |результатами единого|
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена к среднему |
|       |                     |                   |          |баллу единого       |
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена (в расчете |
|       |                     |                   |          |на 1 предмет) в     |
|       |                     |                   |          |10% школ с худшими  |
|       |                     |                   |          |результатами единого|
|       |                     |                   |          |государственного    |
|       |                     |                   |          |экзамена. Сближение |
|       |                     |                   |          |показателя должно   |
|       |                     |                   |          |осуществляться      |
|       |                     |                   |          |через увеличение    |
|       |                     |                   |          |образовательных     |
|       |                     |                   |          |результатов в       |
|       |                     |                   |          |школах с низкими    |
|       |                     |                   |          |баллами ЕГЭ)*       |
|———————|—————————————————————|———————————————————|——————————|————————————————————|
|  1.2. |Разработка           |Государственное    | 2014-2015|Удельный вес        |
|       |регионального        |управление         |   годы   |численности         |
|       |комплекса мер,       |образования        |          |обучающихся на      |
|       |направленных на      |Псковской области, |          |старшей ступени     |
|       |совершенствование    |с участием         |          |среднего (полного)  |
|       |профессиональной     |руководителей      |          |общего образования, |