|
Расширенный поиск
Распоряжение Администрации Псковской области от 23.04.2013 № 93-р
Документ имеет не последнюю редакцию.
| |5-18 лет | | | | | | | |
| |(процентов) | | | | | | | |
|———|—————————————————|————|————|————|—————|—————|—————|—————————————————|
| 2 |Удельный вес |59,0|62,0|65,5| 68,0| 70,5| 75,0|Увеличится доля |
| |численности | | | | | | |обучающихся по |
| |обучающихся по | | | | | | |программам общего|
| |программам общего| | | | | | |образования, |
| |образования, | | | | | | |участвующих |
| |участвующих | | | | | | |в олимпиадах |
| |в олимпиадах | | | | | | |и конкурсах |
| |и конкурсах | | | | | | |различного уровня|
| |различного | | | | | | | |
| |уровня, в общей | | | | | | | |
| |численности | | | | | | | |
| |обучающихся по | | | | | | | |
| |программам общего| | | | | | | |
| |образования | | | | | | | |
| |(процентов) | | | | | | | |
|———|—————————————————|————|————|————|—————|—————|—————|—————————————————|
| 3 |Отношение |60,1|76,5|75,0|100,0|100,0|100,0|Во всех |
| |среднемесячной | | | | | | |организациях |
| |заработной платы | | | | | | |дополнительного |
| |педагогических | | | | | | |образования детей|
| |работников | | | | | | |будет обеспечен |
| |государственных | | | | | | |переход на |
| |(муниципальных) | | | | | | |эффективный |
| |организаций | | | | | | |контракт с |
| |дополнительного | | | | | | |педагогическими |
| |образования детей| | | | | | |работниками. |
| |к среднемесячной | | | | | | |Средняя |
| |заработной плате | | | | | | |заработная |
| |учителей в | | | | | | |плата педагогов |
| |Псковской области| | | | | | |дополнительного |
| |(процентов) | | | | | | |образования детей|
| | | | | | | | |составит 100% к |
| | | | | | | | |среднемесячной |
| | | | | | | | |заработной плате |
| | | | | | | | |учителей по |
| | | | | | | | |Псковской области|
(В редакции Распоряжения Администрации Псковской области
от 17.06.2015 № 378-р)
|———|—————————————————|————|————|————|—————|—————|—————|—————————————————|
4. Изменения в сфере профессионального обучения и среднего
профессионального образования, направленные на повышение
эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
с этапами перехода к эффективному контракту
4.1. Основные направления
1. Укрепление потенциала системы профессионального обучения и
среднего профессионального образования и ее инвестиционной
привлекательности:
мониторинг оценки деятельности организаций, реализующих
программы профессионального обучения и среднего профессионального
образования, оптимизация сети организаций, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального
образования;
разработка и реализация государственной программы "Развитие
образования и повышение эффективности молодежной политики в
Псковской области на 2014-2020 годы";
изучение перспектив развития рынка труда области;
реализация новых подходов к распределению контрольных цифр
приема граждан для обучения по программам среднего
профессионального образования (на конкурсной основе);
проведение аттестации педагогических работников образовательных
организаций среднего профессионального образования с последующим их
переводом на эффективный контракт;
развитие системы среднего профессионального образования в части
мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки
с практическим обучением на предприятиях;
нормативное правовое и методическое сопровождение сетевых форм
организации образовательных программ.
2. Повышение качества профессионального обучения и среднего
профессионального образования:
разработка и внедрение системы мониторинга качества
профессионального обучения и среднего профессионального
образования;
формирование и апробация новых принципов распределения
государственного задания на программы профессионального обучения и
среднего профессионального образования.
3. Введение эффективного контракта в системе профессионального
обучения и среднего профессионального образования:
разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с
педагогическими работниками и мастерами производственного обучения
организаций, реализующих программы профессионального обучения и
среднего профессионального образования;
разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителями образовательных организаций системы
профессионального обучения и среднего профессионального образования
в части установления взаимосвязи между показателями качества
предоставляемых государственных услуг учреждением и эффективностью
деятельности руководителя образовательной организации, реализующей
программы профессионального обучения, среднего профессионального
образования;
информационное и мониторинговое сопровождение введения
эффективного контракта.
4.2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы профессионального обучения и
среднего профессионального образования и ее инвестиционной
привлекательности:
построение сети организаций, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования
с учетом удовлетворения потребности области в квалифицированных
кадрах;
обновление кадрового состава образовательных организаций,
реализующих программы профессионального обучения и среднего
профессионального образования.
Повышение качества профессионального обучения и среднего
профессионального образования:
увеличение доли выпускников с повышенными разрядами;
увеличение доли выпускников организаций среднего
профессионального образования, трудоустраивающихся по полученной
специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального
обучения и среднего профессионального образования.
Повышение средней заработной платы педагогических работников
государственных образовательных организаций, реализующих программы
профессионального обучения и среднего профессионального образования
до средней заработной платы в области.
4.3. Основные количественные характеристики системы
профессионального обучения и среднего профессионального образования
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
| Наименование | Единица | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
| показателя |измерения| г. | г. | г. | г. | г. | г. | г. |
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
| Начальное и среднее профессиональное образование |
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность | тыс. |51,532|46,454|42,351|39,870|38,811|38,076|37,939|
|молодежи в | человек | | | | | | | |
|возрасте | | | | | | | | |
|15-21 года | | | | | | | | |
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность | тыс. | 9,28| 8,35| 8,36| 7,96| 8,12| 8,81| 9,13|
|обучающихся | человек | | | | | | | |
|по программам | | | | | | | | |
|начального | | | | | | | | |
|и среднего | | | | | | | | |
|профессионального| | | | | | | | |
|образования | | | | | | | | |
(В редакции Распоряжения Администрации Псковской области
от 17.06.2015 № 378-р)
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Численность | человек | 13,6| 13,6| 11,4| 11,5| 11,7| 11,8| 12,0|
|обучающихся | | | | | | | | |
|по программам | | | | | | | | |
|начального | | | | | | | | |
|и среднего | | | | | | | | |
|профессионального| | | | | | | | |
|образования | | | | | | | | |
|в расчете на | | | | | | | | |
|1 работника, | | | | | | | | |
|относящегося | | | | | | | | |
|к категориям | | | | | | | | |
|преподавателей | | | | | | | | |
|или мастеров | | | | | | | | |
|производственного| | | | | | | | |
|обучения | | | | | | | | |
(В редакции Распоряжения Администрации Псковской области
от 17.06.2015 № 378-р)
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Доля работников | % | 33,4| 31,9| 30,0| 29,5| 29,5| 29,0| 29,0|
|административно- | | | | | | | | |
|управленческого и| | | | | | | | |
|вспомогательного | | | | | | | | |
|персонала в общей| | | | | | | | |
|численности | | | | | | | | |
|работников | | | | | | | | |
|образовательных | | | | | | | | |
|организаций | | | | | | | | |
|среднего | | | | | | | | |
|профессионального| | | | | | | | |
|образования | | | | | | | | |
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
|Доля | % | 5| 23| 8| 21| 15| 10| 25|
|педагогических | | | | | | | | |
|работников | | | | | | | | |
|программ среднего| | | | | | | | |
|профессионального| | | | | | | | |
|образования, | | | | | | | | |
|которым при | | | | | | | | |
|прохождении | | | | | | | | |
|аттестации | | | | | | | | |
|присвоена первая | | | | | | | | |
|или высшая | | | | | | | | |
|категория | | | | | | | | |
|—————————————————|—————————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|——————|
4.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в
сфере профессионального обучения и среднего профессионального
образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
контракту
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| N | Направления | Ответственные | Сроки | Показатели |
| п/п | (мероприятия) | исполнители |реализации| |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1. Укрепление потенциала системы профессионального обучения и среднего |
| профессионального образования и повышение ее инвестиционной |
| привлекательности |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.1. |Проведение |Государственное | 2014 год |Обобщенные |
| |мониторинга оценки |управление | |материалы |
| |деятельности |образования | |мониторинга оценки |
| |образовательных |Псковской области| |деятельности |
| |организаций, | | |образовательных |
| |реализующих | | |организаций, |
| |программы | | |реализующих |
| |профессионального | | |программы |
| |обучения и среднего| | |профессионального |
| |профессионального | | |обучения и среднего|
| |образования, в | | |профессионального |
| |соответствии | | |образования |
| |с федеральным | | | |
| |регламентом | | | |
| |проведения | | | |
| |мониторинга; | | | |
| |обобщение данных и | | | |
| |предоставление их в| | | |
| |Минобрнауки России | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.2. |Разработка и |Государственное | 2014 год |План мероприятий по|
| |утверждение плана |управление | |оптимизации сети |
| |мероприятий по |образования | |государственных |
| |оптимизации сети |Псковской области| |организаций, |
| |государственных | | |реализующих |
| |организаций, | | |программы |
| |реализующих | | |профессионального |
| |программы | | |обучения и среднего|
| |профессионального | | |профессионального |
| |обучения и среднего| | |образования |
| |профессионального | | | |
| |образования, с | | | |
| |учетом федеральных | | | |
| |методических | | | |
| |рекомендаций по | | | |
| |оптимизации сети | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.3. |Реализация плана |Государственное | 2014-2017|Нормативные |
| |мероприятий по |управление | годы |правовые акты по |
| |оптимизации сети |образования | |реорганизации |
| |государственных |Псковской области| |государственных |
| |организаций, | | |организаций, |
| |реализующих | | |реализующих |
| |программы | | |программы |
| |профессионального | | |профессионального |
| |обучения и среднего| | |обучения и среднего|
| |профессионального | | |профессионального |
| |образования | | |образования |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.4. |Организация сбора, |Государственное | 2014-2018|Систематизированная|
| |систематизации и |управление | годы |информация об |
| |анализа информации |образования | |укрупнении сети |
| |об укрупнении сети |Псковской области| |образовательных |
| |образовательных | | |организаций |
| |организаций | | |среднего |
| |среднего | | |профессионального |
| |профессионального | | |образования |
| |образования в | | | |
| |соответствии | | | |
| |с федеральным | | | |
| |регламентом | | | |
| |(инструментарием). | | | |
| |Предоставление | | | |
| |собранной и | | | |
| |систематизированной| | | |
| |информации в | | | |
| |Минобрнауки России | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.5. |Разработка |Государственное | 2013-2014|Государственная |
| |государственной |управление | годы |программа Псковской|
| |программы Псковской|образования | |области "Развитие |
| |области "Развитие |Псковской области| |образования |
| |образования | | |и повышение |
| |и повышение | | |эффективности |
| |эффективности | | |молодежной политики|
| |молодежной политики| | |на 2014-2020 годы" |
| |на 2014-2020 годы" | | | |
| |с учетом | | | |
| |федеральных | | | |
| |методических | | | |
| |рекомендаций по | | | |
| |модернизации | | | |
| |профессионального | | | |
| |образования | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.6. |Подписание |Минобрнауки | 2014-2015|Удельный вес |
| |соглашений с |России, | годы |выпускников |
| |регионами- |Государственное | |организаций |
| |победителями |управление | |профессионального |
| |конкурсного отбора |образования | |образования |
| |на 2014-2015 годы |Псковской области| |последнего |
| |региональных | | |года выпуска, |
| |программ развития | | |трудоустроившихся |
| |образования в целях| | |по полученной |
| |предоставления | | |специальности |
| |бюджетам субъектов | | | |
| |Российской | | | |
| |Федерации субсидий | | | |
| |на поддержку | | | |
| |реализации | | | |
| |мероприятий | | | |
| |Федеральной целевой| | | |
| |программы развития | | | |
| |образования на | | | |
| |2011-2015 годы | | | |
| |по направлению | | | |
| |"совершенствование | | | |
| |комплексных | | | |
| |региональных | | | |
| |программ развития | | | |
| |профессионального | | | |
| |образования, с | | | |
| |учетом опыта | | | |
| |их реализации" | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.7. |Реализация |Государственное | 2015-2018|Аналитический отчет|
| |государственной |управление | годы |по мониторингу |
| |программы Псковской|образования | |хода реализации |
| |области "Развитие |Псковской области| |государственной |
| |образования | | |программы Псковской|
| |и повышение | | |области "Развитие |
| |эффективности | | |образования |
| |молодежной политики| | |и повышение |
| |на 2014-2020 годы" | | |эффективности |
| |в соответствии | | |молодежной политики|
| |с соглашением о | | |на 2014-2020 годы" |
| |предоставлении | | | |
| |субсидий на | | | |
| |реализацию | | | |
| |программы | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.8. |Организация |Государственное | 2015-2018|Аналитический отчет|
| |и проведение |управление | годы |по мониторингу |
| |мониторинга |образования | |хода реализации |
| |хода реализации |Псковской области| |государственной |
| |государственной | | |программы Псковской|
| |программы Псковской| | |области "Развитие |
| |области "Развитие | | |образования |
| |образования | | |и повышение |
| |и повышение | | |эффективности |
| |эффективности | | |молодежной политики|
| |молодежной политики| | |на 2014-2020 годы" |
| |на 2014-2020 годы",| | | |
| |оценка достижения | | | |
| |показателей | | | |
| |результативности | | | |
| |в соответствии | | | |
| |с соглашением о | | | |
| |предоставлении | | | |
| |субсидии | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 1.9. |Формирование |Государственное | 2014-2015|Порядок сбора и |
| |систем сбора и |управление | годы |актуализации данных|
| |актуализации данных|образования | |о востребованных |
| |о востребованных |Псковской | |региональным рынком|
| |рынком труда |области, | |труда профессиях |
| |профессиях и |центры занятости | |и направлениях |
| |направлениях |населения, | |подготовки с |
| |подготовки с |органы | |учетом текущего |
| |учетом текущего |исполнительной | |и перспективного |
| |и перспективного |власти Псковской | |спроса и уровня |
| |спроса и уровня |области | |оплаты труда |
| |оплаты труда | | | |
| |по результатам | | | |
| |запросов в | | | |
| |центры занятости | | | |
| |населения, | | | |
| |профильные комитеты| | | |
| |и управления | | | |
| |Администрации | | | |
| |области | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|1.10. |Разработка и |Государственное | 2014-2015|Порядок сбора и |
| |утверждение порядка|управление | годы |актуализации данных|
| |формирования |образования | |о востребованных |
| |государственного |Псковской | |региональным рынком|
| |заказа области на |области, | |труда профессиях |
| |профессиональное |центры занятости | |и направлениях |
| |обучение кадров с |населения, | |подготовки с |
| |учетом заявок от |органы | |учетом текущего |
| |работодателей |исполнительной | |и перспективного |
| | |власти Псковской | |спроса и уровня |
| | |области | |оплаты труда |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|1.11. |Привлечение |Государственное | 2014-2015|Согласованные с |
| |работодателей |управление | годы |работодателями |
| |к формированию |образования | |учебные планы, |
| |содержания и |области | |доля выпускников, |
| |финансированию | | |подготовленных |
| |образовательных | | |за счет средств |
| |программ, а также к| | |работодателей, |
| |участию в итоговой | | |приказы о |
| |аттестации | | |назначении |
| |выпускников | | |председателей |
| |и проведении | | |ГАК, положения |
| |конкурсов | | |о конкурсах |
| |профессионального | | |профессионального |
| |мастерства | | |мастерства |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|1.12. |Инвентаризация |Государственное | 2014 год |Аналитическая |
| |ресурсов (кадровых,|управление | |справка по |
| |информационных, |образования | |инвентаризации |
| |материально- |Псковской | |ресурсов |
| |технических, |области, | |региональных |
| |учебно- |Государственный | |образовательных |
| |методических) |комитет Псковской| |организаций, |
| |региональных |области по | |реализующих |
| |образовательных |культуре, | |программы |
| |организаций, |Государственный | |профессионального |
| |реализующих |комитет Псковской| |обучения и среднего|
| |программы |области по | |профессионального |
| |профессионального |здравоохранению | |образования, а |
| |обучения и среднего|и фармации | |также ресурсов |
| |профессионального | | |других организаций |
| |образования, а | | |социальной сферы, |
| |также ресурсов | | |которые могут быть |
| |других организаций | | |использованы для |
| |социальной сферы, | | |повышения качества |
| |которые могут быть | | |профессионального |
| |использованы для | | |образования |
| |повышения качества | | | |
| |профессионального | | | |
| |образования. Анализ| | | |
| |эффективности | | | |
| |использования | | | |
| |ресурсов и | | | |
| |возможностей | | | |
| |для организации | | | |
| |коллективного | | | |
| |пользования ими | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|1.13. |Проектирование |Государственное | 2014-2015|Нормативные |
| |различных сетевых |управление | годы |правовые акты, |
| |форм реализации |образования | |обеспечивающие |
| |образовательных |Псковской области| |внедрение сетевых |
| |программ | | |форм реализации |
| |профессионального | | |образовательных |
| |обучения и среднего| | |программ |
| |профессионального | | |профессионального |
| |образования | | |обучения и среднего|
| | | | |профессионального |
| | | | |образования |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|1.14. |Нормативно-правовое|Минобрнауки | 2014-2017|Удельный вес |
| |и методическое |России, | годы |выпускников |
| |обеспечение |Государственное | |организаций |
| |развития сетевых |управление | |профессионального |
| |форм реализации |образования | |образования |
| |образовательных |Псковской области| |последнего |
| |программ в | | |года выпуска, |
| |сфере среднего | | |трудоустроившихся |
| |профессионального | | |по полученной |
| |образования | | |специальности |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|1.15. |Создание сети | | | |
| |многофункциональных| | | |
| |центров прикладных | | | |
| |квалификаций* | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 2. Повышение качества профессионального обучения и среднего |
| профессионального образования |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 2.1. |Разработка |Государственное | 2014 год |Удельный вес |
| |(актуализация) |управление | |выпускников |
| |плана мероприятий |образования | |организаций |
| |по развитию |Псковской | |профессионального |
| |образовательных |области, | |образования |
| |программ, |региональные | |последнего |
| |предусматривающих |объединения | |года выпуска, |
| |совмещение |работодателей | |трудоустроившихся |
| |обучающимися | | |по полученной |
| |теоретической | | |специальности |
| |подготовки с | | | |
| |практическим | | | |
| |обучением на | | | |
| |предприятиях | | | |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 2.2. |Реализация новых |Государственное | 2014-2016|Удельный вес |
| |подходов к |управление | годы |выпускников |
| |распределению |образования | |организаций |
| |контрольных цифр |Псковской | |профессионального |
| |приема граждан |области, | |образования |
| |для обучения по |региональные | |последнего |
| |образовательным |объединения | |года выпуска, |
| |программам среднего|работодателей | |трудоустроившихся |
| |профессионального | | |по полученной |
| |образования | | |специальности |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 3. Введение эффективного контракта в системе профессионального обучения |
| и среднего профессионального образования |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
| 3.1. |Совершенствование |Государственное | 2014 год |Отношение |
| |(модернизация) |управление | |среднемесячной |
| |моделей аттестации |образования | |заработной платы |
| |педагогических |Псковской области| |преподавателей |
| |работников |с участием | |и мастеров |
| |и мастеров |руководителей | |производственного |
| |производственного |организаций | |обучения |
| |обучения, с |системы | |образовательных |
| |последующим их |профессионального| |организаций, |
| |переводом на |обучения и | |реализующих |
| |"эффективный |среднего | |программы |
| |контракт": |профессионального| |профессионального |
| | |образования | |обучения и среднего|
| | | | |профессионального |
| | | | |образования, к |
| | | | |среднемесячной |
| | | | |заработной плате в |
| | | | |Псковской области. |
| | | | |Доля работников |
| | | | |из числа |
| | | | |административно- |
| | | | |управленческого и |
| | | | |вспомогательного |
| | | | |персонала в общей |
| | | | |численности |
| | | | |работников |
| | | | |образовательных |
| | | | |организаций |
| | | | |среднего |
| | | | |профессионального |
| | | | |образования. |
| | | | |Численность |
| | | | |студентов, |
| | | | |обучающихся по |
| | | | |образовательным |
| | | | |программам среднего|
| | | | |профессионального |
| | | | |образования, |
| | | | |в расчете на |
| | | | |1 работника, |
| | | | |замещающего |
| | | | |должности |
| | | | |преподавателей и |
| | | | |(или) мастеров |
| | | | |производственного |
| | | | |обучения |
|——————|———————————————————|—————————————————|——————————|———————————————————|
|3.1.1.|информационное | | 2014-2018| |
| |сопровождение | | годы | |
| |мероприятий | | | |
| |по введению | | | |
| |эффективного | | | |
| |контракта в | | | |
| |системе среднего | | | |
| |профессионального | | | |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|