Постановление Правительства Республики Тыва от 30.10.2013 № 632

государственными образовательными организациями:
     1) развитие   системы   содержания    и   обучения   детей    в
общеобразовательных   организациях   Республики   Тыва,   в   рамках
мероприятия планируется:
     предоставление содержания,  воспитания   и  обучения  детей   в
государственных общеобразовательных организациях Республики Тыва;
     предоставление качественного   общедоступного   и   бесплатного
общего  образования  по основным  общеобразовательным  программам  в
муниципальных  общеобразовательных   организациях  Республики   Тыва
(субвенция);
     выплата вознаграждения педагогическим работникам за  выполнение
функций классного руководителя;
     реализация указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012
г. №  597-599:  доведение средней  заработной  платы  педагогических
работников   образовательных   организаций  дошкольного   и   общего
образования до средней  заработной платы в соответствующем  регионе,
поддержка  педагогических   работников,  работающих   с  детьми   из
социально неблагополучных семей;
2) совершенствование  организации  школьного  питания  в  Республике
Тыва, в рамках мероприятия планируется:
     обеспечение горячим питанием обучающихся;
     оснащение школьных столовых;
     переподготовка и  повышение  квалификации  работников  школьных
столовых.
     3) развитие системы обеспечения психологического здоровья детей
и подростков, в рамках мероприятия планируется:
     обеспечение практической,             психолого-педагогической,
социально-педагоги-ческой помощи детям и подросткам;
     организация предоставления      дистанционного      образования
детей-инвалидов.
     4) выявление, развитие и поддержка одаренных детей и  молодежи,
мероприятие  направлено на  создание  условий для  развития  молодых
талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия
повышения качества человеческого капитала страны.
     В соответствии  с  утвержденными  Концепцией   общенациональной
системы выявления и развития молодых талантов и Комплексом мер по ее
реализации основными направлениями функционирования общенациональной
системы выявления и развития молодых талантов являются:
     развитие и совершенствование  нормативно-правовой базы в  сфере
образования,    экономических    и     организационно-управленческих
механизмов;
     развитие и  совершенствование   научной  и  методической   базы
научных и образовательных организаций;
     развитие системы  подготовки  педагогических  и  управленческих
кадров;
     развитие и    совершенствование    системы    интеллектуальных,
творческих и спортивных состязаний;
     формирование условий   для   профессиональной    самореализации
молодежи.
     В рамках   рассматриваемого    основного   мероприятия    будет
продолжено  финансовое  обеспечение, методическое  и  информационное
сопровождение  традиционных  региональных мероприятий,  связанных  с
поддержкой талантливых детей: системы проведения предметных олимпиад
школьников,   участия    школьников    в   предметных    олимпиадах,
государственной поддержки талантливой молодежи  в возрасте от 12  до
25 лет - премии  Главы - Председателя Правительства Республики  Тыва
талантливой молодежи и сопровождение мероприятий по  государственной
поддержке талантливой молодежи.
     Будет обеспечена  поддержка проведения  республиканского  этапа
всероссийской олимпиады школьников и учебно-тренировочных сборов  по
подготовке  команды Республики  Тыва  для участия  во  всероссийской
олимпиады в части их экспертно-методического сопровождения.
     Наряду с  поддержкой  интеллектуально  одаренных  детей   будет
развиваться система  выявления и поддержки  талантливых и  одаренных
детей  в   творческой  (художественной,  музыкальной),   социальной,
научно-технической, спортивно-технической областях.
     Программа выявления  и поддержки  молодых  талантов и  детей  с
высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации будут включать
меры по:
     реализации проекта «Профильная сетевая школа Республики Тыва»;
     созданию организаций        дополнительного         образования
интеллектуального профиля:  физико-математического, гуманитарного  и
химико-биологического;
     развитию системы олимпиад для молодых талантов и обеспечению их
участия во всероссийских и международных олимпиадах.
     В результате  реализации  данного основного  мероприятия  будут
достигнуты следующие результаты:
     увеличение численности  обучающихся 10-11  классов  организаций
общего образования, охваченных профильным обучением в  дистанционной
форме через работу «Профильной сетевой школы Республики Тыва», -  12
процентов ежегодно;
     улучшение качества подготовки детей к олимпиадам;
     выявление талантливых детей и увеличение количества победителей
в международных и всероссийских олимпиадах;
     5) совершенствование системы  общего  образования в  Республике
Тыва, в рамках мероприятия планируется:
     организация издания учебников и учебно-методических пособий для
реализации этнокультурной составляющей образования Республики Тыва;
     поддержка государственных   и   муниципальных   образовательных
организаций,  внедряющих  инновационные  образовательные   программы
путем выделения субсидий;
     обеспечение доступа  к информационно-телекоммуникационной  сети
«Интернет»  образовательных  организаций Республики  Тыва;  развитие
единой образовательной информационной среды;
     организация проведения комплексных мероприятий по  модернизации
региональной системы общего образования;
     привлечение в    общеобразовательные    организации     молодых
специалистов (установление доплаты молодым специалистам);
     обеспечение дистанционного обучения детей-инвалидов;
     экспертно-аналитическое, научно-методическое  и  информационное
сопровождение мероприятий Подпрограммы,  направленных на решение  ее
задач;
     6) реализация    моделей   получения    качественного    общего
образования детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
здоровья, данное мероприятие  направлено на обеспечение  доступности
качественных  образовательных  услуг   детям-инвалидам  и  лицам   с
ограниченными возможностями здоровья.
     В рамках мероприятия  планируется  продолжить развитие  системы
обучения  детей-инвалидов  на  дому  с  использованием  электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий.
     Кроме того,    будут    реализованы    программы    обеспечения
качественного   общего   образования   детей-инвалидов   и   лиц   с
ограниченными возможностями  здоровья, включающие  меры по  созданию
безбарьерной среды  обучения, развитию  инфраструктуры и  технологий
дистанционного   обучения  детей-инвалидов,   моделей   инклюзивного
образования,       психолого-медико-социального        сопровождения
профессиональной ориентации  детей-инвалидов и  лиц с  ограниченными
возможностями здоровья;
     7) развитие кадрового  потенциала  системы общего  образования,
мероприятие   направлено  на   повышение   социального  престижа   и
привлекательности  педагогической  профессии,  уровня   квалификации
преподавательских  кадров,  стимулирование  педагогов  к   повышению
качества деятельности и  непрерывному профессиональному развитию.  В
рамках данного мероприятия необходимо решение задачи по формированию
эффективного  контракта  с  педагогами в  сфере  общего  образования
через:  повышение   заработной   платы  педагогических   работников,
разработку  и  введение  стандартов  профессиональной   деятельности
педагогических    работников   и    руководителей    образовательных
организаций,  систем  аттестации  и  оплаты  труда,  основанных   на
указанных  стандартах,  индивидуальных  программ   профессионального
развития, создание новых возможностей для карьерного роста педагогов
путем введения профессиональных педагогических степеней и  статусов,
связанных  с  расширенными областями  деятельности  (наставничество,
исследования,  экспертиза),   создание  условий  для   академической
мобильности.
     В сфере  общего  образования  будет  осуществляться   поддержка
институтов  самоуправления в  профессиональной  среде, в  том  числе
создание  кодекса  профессиональной  этики,  создание  и   поддержка
деятельности   профессиональных   ассоциаций   и    саморегулируемых
организаций.
     Решение задачи      повышения      мотивации       непрерывного
профессионального  развития,  стимулирования  творческой  активности
педагогов,  создания   условий  для  выявления   и  обмена   лучшими
практиками будет  обеспечиваться посредством развития  всероссийских
педагогических  мероприятий,   таких   как  всероссийские   конкурсы
«Учитель года», «Педагогический дебют», «Воспитатель года» и другие,
поддержки профессиональных сообществ.
     Продолжится работа  по   организации  региональных   конкурсных
мероприятий по выявлению и поддержке лучших работников  образования,
продвижению передовых идей и проектов.
     Будут организованы   стажировки   и   повышение    квалификации
педагогов  и  руководителей образовательных  организаций  в  ведущих
образовательных   организациях,   организация   новых    направлений
переподготовки и повышения квалификации педагогических работников.
     Для решения задачи обновления кадров системы общего образования
предполагается привлечение  лучших  выпускников  ведущих  вузов   на
педагогическую  работу,  в   том  числе  в  рамках   государственных
программ.
     В республике  будут  приняты  необходимые  меры  для  повышения
профессионального   уровня   педагогических   кадров,    привлечения
талантливых, в том числе молодых, педагогов в систему образования.
     В рамках Подпрограммы предусмотрены такие меры, как:
     - повышение  профессионального уровня  учителей,  руководителей
образовательных  организаций,  систематизация  работы  стажировочных
площадок;
     - переход к эффективному контракту в сфере общего образования;
     - повышение  заработной  платы  педагогических  работников   (с
последовательным увеличением норматива финансового обеспечения);
     - повышение уровня дифференциации оплаты труда в зависимости от
квалификационной категории;
     - создание кадрового резерва руководителей образования;
     - внедрение персонифицированной  модели повышения  квалификации
педагогических работников дошкольного образования
     - совершенствование института наставничества молодых учителей;
     - организация   и    проведение   мероприятий   по    повышению
квалификации, подготовке и переподготовке педагогических  работников
по работе в условиях реализации ФГОС:
     - профессиональная подготовка учительских  кадров для работы  с
молодыми талантами на базе ведущих институтов повышения квалификации
в Российской Федерации;
     - проведение  республиканских   конкурсов   по  отбору   лучших
учителей общеобразовательных организаций;
     - обучение   и   повышение   квалификации   специалистов   ГБОУ
«Республиканский  центр  психолого-медико-социального  сопровождения
«Сайзырал»  в  ведущих  учебных  центрах  России  по   направлениям:
организация работы  в сфере  профилактики суицидов,  безнадзорности,
наркозависимости  и правонарушений  несовершеннолетних,  организация
работы по предотвращению жестокого обращения с детьми,  реабилитация
несовершеннолетних, употребляющих психоактивные вещества;
     - разработка  и   внедрение  программ  повышения   квалификации
педагогов-психологов,   специалистов   субъектов   профилактики   по
вопросам профилактики асоциального поведения несовершеннолетних;
     - профессиональная  переподготовка руководителей  по  программе
«Менеджмент в сфере образования»;
     - переподготовка   и   повышение   квалификации   специалистов,
занимающихся   решением  вопросов   образования   детей  с   ОВЗ   и
детей-инвалидов;
     - выявление и поддержка молодежи, заинтересованной в  получении
педагогической профессии и работе в системе образования;
     - формирование  регионального  целевого  заказа  на  подготовку
современных педагогических кадров.
     Реализация основного  мероприятия   направлена  на   достижение
целевых показателей Подпрограммы:
     удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в  общей
численности учителей общеобразовательных организаций;
     увеличение доли педагогов, прошедших повышение квалификации или
профессиональную переподготовку,  в   общей  численности   педагогов
организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;
     удельный вес    численности    руководителей    государственных
(муниципальных)      организаций      дошкольного       образования,
общеобразовательных   организаций  и   организаций   дополнительного
образования детей, прошедших в течение последних трех лет  повышение
квалификации   или   профессиональную   переподготовку,   в    общей
численности   руководителей    организаций   дошкольного,    общего,
дополнительного образования детей;
     отношение среднемесячной   заработной   платы    педагогических
работников    государственных    (муниципальных)     образовательных
организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате  в
общем  образовании  республики,  общего  образования  -  к   средней
заработной плате в республике).
     В результате реализации основного мероприятия:
     будет завершен переход к эффективному контракту в сфере  общего
образования:  средняя  заработная  плата  педагогических  работников
общеобразовательных   и   дошкольных   образовательных   организаций
составит  не  менее  100  процентов к  средней  заработной  плате  в
экономике республики;
     будут введены   стандарты   профессиональной   деятельности   и
основанная на них система аттестации педагогов;
     повысится привлекательность педагогической профессии и  уровень
квалификации  преподавательских  кадров,  в  общеобразовательных   и
дошкольных  образовательных  организациях  увеличится  доля  молодых
педагогов,  имеющих  высокие образовательные  результаты  по  итогам
обучения в вузе;
     увеличится доля     педагогов,     использующих     современные
образовательные        технологии,        в        том         числе
информационно-коммуникационные;
     все педагоги будут включены в программы повышения квалификации,
предусматривающие возможность    выбора     программ    с     учетом
индивидуальных планов профессионального развития;
     в общеобразовательных  организациях  увеличится  доля   молодых
педагогов,  имеющих  высокие образовательные  результаты  по  итогам
обучения в вузе;
     в республике будет  сформирован  кадровый резерв  руководителей
системы общего образования, механизмы его регулярного обновления;
     будут сформированы  эффективные   институты  самоуправления   в
профессиональном педагогическом сообществе;
     8) социальные   гарантии    работникам   образования,    данное
мероприятие направлено на  повышение социального статуса  работников
образования,   привлекательности   педагогической   профессии    для
молодежи.
     В рамках указанного мероприятия будет обеспечена реализация мер
социальной поддержки молодых педагогов:
     - обеспечение молодых учителей жильем через участие в  льготной
ипотеке;
     - создание условий для  участия в профессиональных конкурсах  и
методическое консультирование.
     - рост  заработной  платы, введение  эффективного  контракта  с
педагогическими  работниками,  учитывающего  современные   стандарты
профессиональной  деятельности  и  соответствующую  оценку  качества
работы педагогов.
     Реализация мероприятия   направлена  на   достижение   целевого
показателя Подпрограммы  «отношение среднемесячной заработной  платы
педагогических     работников    государственных     (муниципальных)
образовательных  организаций (дошкольного  образования  - к  средней
заработной плате в общем образовании республики, общего  образования
- к средней заработной плате в республике)».
     В результате  реализации  данного основного  мероприятия  будут
обеспечены    государственные   социальные    гарантии    работникам
образования, повысится привлекательность педагогической профессии  и
уровень    квалификации   преподавательских    кадров,    увеличится
среднедушевой доход педагогических работников, удельный вес  молодых
специалистов, принявших участие  в льготном ипотечном  кредитовании,
составит  10  процентов   ежегодно;  участие  молодых  педагогов   в
профессиональных конкурсах, методических мероприятиях - 15 процентов
ежегодно.
     
        V. Характеристика мер государственного регулирования
                            Подпрограммы

     С целью  реализации основных  мероприятий  Подпрограммы, в  том
числе с  учетом  реализации Федерального  закона  «Об образовании  в
Российской   Федерации»   планируется   разработка   и   утверждение
нормативных правовых актов, регулирующих порядок:
     установления нормативов финансового обеспечения образовательной
деятельности за счет  средств республиканского бюджета,  учитывающих
качество предоставляемых образовательными организациями услуг;
     организации и  осуществления  образовательной  деятельности  по
образовательным программам различного уровня, вида и направленности,
организации образовательного процесса при сетевых формах  реализации
образовательных программ;
     реализации образовательных     программ    с     использованием
дистанционных образовательных  технологий  и электронного  обучения,
проведения олимпиад школьников.

      VI. Прогноз сводных показателей государственных заданий

     В рамках   реализации  Подпрограммы   осуществляется   оказание
следующих государственных услуг (выполнение работ):
     1) организация   предоставления   информации   об   организации
общедоступного  и   бесплатного   дошкольного,  начального   общего,
основного   общего,   среднего  (полного)   общего   образования   в
общеобразовательных   организациях,  расположенных   на   территории
Республики   Тыва,   обеспечения    прав   граждан   на    получение
общедоступного и бесплатного  начального общего, основного общего  и
среднего   (полного)    общего    образования   в    образовательных
организациях,  подведомственных  Министерству  образования  и  науки
Республики  Тыва  - государственное  автономное  общеобразовательное
учреждение Республики Тыва «Государственный лицей Республики  Тыва»,
государственное автономное общеобразовательное учреждение Республики
Тыва  «Тувинский  республиканский  лицей-интернат»;  государственное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Аграрный лицей  Республики
Тыва»;  государственное  бюджетное  общеобразовательное   учреждение
Республики Тыва «Республиканская кадетская школа-интернат «Кадетский
корпус Республики Тыва»;
     2) по организации предоставления начального, основного общего и
среднего (полного)  общего образования  и  содержания детей-сирот  и
детей,  оставшихся  без   попечения  родителей,  -   государственное
бюджетное образовательное учреждение Республики Тыва «Школа-интернат
для  детей-сирот и  детей,  оставшихся  без попечения  родителей  г.
Кызыла»;
     3) по   организации   предоставления  общего   и   специального
(коррекционного)   образования   в   образовательных    организациях
Министерства образования и  науки Республики Тыва -  государственное
бюджетное     образовательное     учреждение     Республики     Тыва
«Республиканская  специальная  (коррекционная)   общеобразовательная
школа-интернат VI вида для детей с нарушениями  опорно-двигательного
аппарата»;  государственное  бюджетное  образовательное   учреждение
Республики  Тыва  «Специальная  (коррекционная)  общеобразовательная
школа-интернат   I   вида   для   неслышащих   детей   г.   Кызыла»;
государственное      бюджетное      специальное      (коррекционное)
образовательное   учреждение   для   обучающихся   воспитанников   с
отклонениями  в  развитии  «Чербинская  республиканская  специальная
(коррекционная)   общеобразовательная   школа-интернат   8    вида»;
государственное      бюджетное      специальное      (коррекционное)
образовательное   учреждение   для   обучающихся   воспитанников   с
ограниченными возможностями здоровья Республики Тыва «Кызыл-Арыгская
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат  VIII
вида»;   государственное   бюджетное   образовательное    учреждение
«Республиканская специальная  (коррекционная) школа-интернат 8  вида
для  детей-сирот и  детей,  оставшихся  без попечения  родителей  с.
Усть-Элегест»; государственное бюджетное образовательное  учреждение
Республики   Тыва    «Хондергейская   специальная    (коррекционная)
общеобразовательная   школа-интернат   VIII   вида   для   детей   с
отклонениями в развитии».
     4) по проведению психолого-медико-педагогического  обследования
детей  -   государственное   бюджетное  образовательное   учреждение
«Республиканский центр диагностики и консультирования»;
     5) по  организации   психолого-педагогической  профилактики   и
коррекции  участников  образовательного процесса  -  государственное
бюджетное   образовательное   учреждение   «Республиканский    центр
психолого-медико-социального сопровождения «Сайзырал»;
     6) организация предоставления  информации о порядке  проведения
государственной   (итоговой)   аттестации   обучающихся,   освоивших
основные  образовательные  программы  основного  общего  и  среднего
(полного)  общего  образования,   в  том   числе  в  форме   единого
государственного  экзамена,  а   также  информации  из  баз   данных
Республики Тыва об участниках единого государственного экзамена и  о
результатах единого государственного экзамена; проведение аттестации
педагогических     работников    государственных     образовательных
организаций   Республики   Тыва  и   муниципальных   образовательных
организаций -  государственное бюджетное  «Институт оценки  качества
образования Республики Тыва»;
     7) организация     подготовки,    переподготовки,     повышения
квалификации  педагогических   кадров  образовательных   организаций
Республики  Тыва  и  муниципальных  образовательных  организаций   -
государственное      автономное      образовательное      учреждение
дополнительного     профессионального     образования     (повышения
квалификации)  специалистов   «Тувинский  государственный   институт
переподготовки и повышения квалификации кадров».
     Ведомственный перечень    государственных    услуг     (работ),
оказываемых  (выполняемых)   находящимися  в  ведении   Министерства
образования и науки  Республики Тыва государственными  организациями
Республики Тыва, утвержден приказом Министерства образования и науки
Республики Тыва от 22 июня 2009 г. № 492/д.

          VII. Сведения о средствах федерального бюджета,
           использование которых предполагается в рамках
            реализации основных мероприятий Подпрограммы

     В рамках Подпрограммы возможно привлечение средств федерального
бюджета по следующим направлениям:
     на ежемесячное денежное вознаграждение за классное  руководство
-  в  рамках   реализации  постановления  Правительства   Российской
Федерации от 31 декабря  2010 г. №  1238 «О порядке распределения  и
предоставления субсидий из  федерального бюджета бюджетам  субъектов
Российской  Федерации   на  выплату   денежного  вознаграждения   за
выполнение функций классного руководителя педагогическим  работникам
государственных  образовательных  учреждений  субъектов   Российской
Федерации и муниципальных образовательных учреждений»;
     на выплату  денежного  поощрения  лучшим учителям  -  в  рамках
реализации  постановления Правительства  Российской  Федерации от  9
февраля  2010  г.  №  64  «О  выплате  денежного  поощрения   лучшим
учителям»;
     на объекты    капитального    строительства     государственной
собственности субъекта  Российской  Федерации (объекты  капитального
строительства  муниципальной собственности)  -  в рамках  реализации
постановления Правительства Российской Федерации от 7 ноября 2008 г.
№ 815 «Об  утверждении Правил предоставления бюджетных  ассигнований
Инвестиционного фонда Российской Федерации в форме субсидий бюджетам
субъектов  Российской  Федерации  на  софинансирование   капитальных
вложений   в   объекты   государственной   собственности   субъектов
Российской Федерации, бюджетные инвестиции в которые  осуществляются
из   бюджетов   субъектов   Российской  Федерации,   или   в   целях
предоставления  субсидий   местным   бюджетам  на   софинансирование
капитальных вложений в объекты муниципальной собственности,  которые
осуществляются из местных бюджетов»;
     на реализацию  национальной  образовательной  инициативы  «Наша
новая  школа» и  (или)  на  внедрение современных  моделей  успешной
социализации детей - в рамках Федеральной целевой программы развития
образования   на   2011-2015   годы,   утвержденной   постановлением
Правительства Российской  Федерации от  7 февраля  2011 г.  № 61  «О
федеральной  целевой  программе развития  образования  на  2011-2015
годы».
     
       VIII. Информация об участии муниципальных образований
                     в реализации Подпрограммы

     На основании  Федерального закона  от  6  октября 2003  года  №
131-ФЗ «Об  общих  принципах организации  местного самоуправления  в
Российской  Федерации»   к  вопросам   местного  значения   отнесена
организация предоставления  общедоступного и бесплатного  начального
общего, основного общего,  среднего (полного) общего образования  по
основным общеобразовательным  программам, за исключением  полномочий
по финансовому обеспечению  образовательного процесса, отнесенных  к
полномочиям  органов  государственной  власти  субъектов  Российской
Федерации.
     Органам местного  самоуправления предоставляются  субвенции  на
обеспечение  государственных  гарантий  прав  граждан  на  получение
общедоступного  и   бесплатного   дошкольного,  начального   общего,
основного общего,  среднего  (полного) общего  образования, а  также
дополнительного образования в общеобразовательных организациях.
     В рамках    Подпрограммы    осуществляется     софинансирование
мероприятий путем предоставления бюджетам муниципальных  образований
субсидий из республиканского бюджета Республики Тыва по поддержке:
     1) муниципальных   образовательных   организаций,    внедряющих
инновационные образовательные программы;
     2) молодых    специалистов    муниципальных     образовательных
организаций;
     3) комплекса   мер  по   модернизации   общего  образования   в
муниципальных образовательных организациях;
     4) мероприятий, направленных на  развитие школьного питания,  а
именно:  материальное  оснащение школьных  столовых  образовательных
организаций,   обучение   кадрового  состава   работников   школьных
столовых, обеспечение обучающихся из малообеспеченных семей  горячим
питанием;
     5) на  проведение   противоаварийных   мероприятий  в   зданиях
муниципальных общеобразовательных организаций.
     В качестве  мер по  координации  деятельности органов  местного
самоуправления   для   достижения   целей   и   задач   подпрограммы
используются:
     1) осуществление   контроля  за   использованием   межбюджетных
трансфертов,  предоставляемых  бюджетам  муниципальных   образований
Республики Тыва из республиканского бюджета Республики Тыва;
     2) создание координационных, совещательных и экспертных органов
(советов, комиссий, групп, коллегий);
     3) мониторинг  показателей   развития   общего  образования   в
муниципальных образованиях;
     4) оценка   эффективности    деятельности   органов    местного
самоуправления, в том числе в сфере общего образования.

               IX. Информация об участии организаций

     Участие организаций в реализации Подпрограммы не
предполагается.

             X. Обоснование объема финансовых ресурсов, 
                необходимых для реализации Подпрограммы
 

     Финансовое   обеспечение  реализации   Подпрограммы   в   части
расходных обязательств  Республики  Тыва   осуществляется   за  счет
бюджетных ассигнований республиканского  бюджета  (далее – бюджетные
ассигнования). Распределение  бюджетных  ассигнований  на реализацию
государственных   программ    (подпрограмм)   утверждается   законом
Республики Тыва о республиканском бюджете на  очередной   финансовый
год и плановый период.
     Объем финансирования Подпрограммы составляет 19 188 748,46 тыс.
рублей, из них: 
     средства федерального бюджета в объеме 2 015 033,77 тыс.рублей;
     средства республиканского бюджета  в объеме  17 171 971,69 тыс.
рублей
     средства внебюджетных источников в объеме  1 743,0 тыс. рублей,
в том числе по годам:
     2014 г. – 3 488 318,56 тыс. рублей, из них: 
     средства федерального бюджета – 42 885,77 тыс. рублей;
     средства республиканского бюджета – 3 445 432,79 тыс. рублей;
     2015 г. – 3 483 481,4 тыс. рублей, из них: 
     средства федерального бюджета – 1798,0 тыс. рублей;
     средства республиканского бюджета – 3 480 140,4 тыс. рублей;
     средства внебюджетных источников - 1 543,0 тыс. рублей;
     2016 г. – 3 693 245,8 тыс. рублей из республиканского бюджета;
     2017 г. – 3 552 693,7 тыс. рублей из республиканского бюджета;
     2018 г. – 1 560 342,0 тыс. рублей, из них: 
     средства федерального бюджета – 517 550,0 тыс. рублей;
     средства республиканского бюджета – 1 042 792,0 тыс. рублей;
     2019 г. – 1 786 514,0 тыс. рублей, из них: 
     средства федерального бюджета – 808 800,0 тыс. рублей;
     средства республиканского бюджета – 977 714,0 тыс. рублей;
     2020 г. – 1 624 153,0 тыс. рублей, из них: 
     средства федерального бюджета – 644 000,0 тыс. рублей;
     средства республиканского бюджета – 979 953,0 тыс. рублей;
     средства внебюджетных источников – 200,0 тыс. рублей.
     Планирование бюджетных  ассигнований на реализацию Подпрограммы
в очередном году и плановом  периоде осуществляется в соответствии с
нормативными правовыми актами,   регулирующими  порядок  составления
проекта республиканского  бюджета      и   планирование    бюджетных
ассигнований.
(Раздел в    редакции   Постановления  Правительства Республики Тыва
от 06.11.2015 № 512)

      XI. Анализ рисков реализации Подпрограммы и описание мер
             управления рисками реализации Подпрограммы

     Подпрограмма разработана на основе программно-целевого  метода,
представляет собой комплекс  различных мероприятий, направленных  на
достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед российским
образованием в  2014-2020  годах. Использование  программно-целевого
метода связано с определенными рисками. Основными рисками  являются:
риск,   связанный   с   возможным   конфликтом   интересов   уровней
образования, коррупционный  риск  (нецелевое использование  денежных
средств),  а также  риски  социального, правового  и  экономического
характера.
     Вместе с  тем,  при  использовании  программно-целевого  метода
могут возникнуть риски, связанные с:
     недостатками в управлении Подпрограммой;
     сокращением финансирования  подпрограммы  из   республиканского
бюджета;
     неверно выбранными       приоритетами      развития       сферы
профессионального образования.
     Риски, связанные  с  недостатками в  управлении  Подпрограммой,
могут быть вызваны слабой координацией действий различных  субъектов
образовательной политики  (органы  исполнительной власти  Республики
Тыва, муниципальные органы власти, образовательные организации), что
приведет  к   возникновению  диспропорций   в  ресурсной   поддержке
реализации намеченных мероприятий, их неоправданному дублированию  и
снижению эффективности использования бюджетных средств.
     Недостаточный учет   результатов  мониторинговых   исследований
реализации подпрограммы может существенно повлиять на  объективность
принятия  решений  при  планировании  программных  мероприятий,  что
приведет к отсутствию их привязки к реальной ситуации.
     Ошибки при   выборе    механизмов   управленческой    коррекции
программных мероприятий могут  привести к недостаточной  координации
деятельности  заказчиков  и исполнителей,  нецелевому  использованию
бюджетных средств или их неэффективному расходованию.
     Риски, связанные с  сокращением финансирования Подпрограммы  из
республиканского бюджета, могут привести к невозможности  реализации
части   мероприятий    Подпрограммы   по   преодолению    отставания
материально-технической базы и ресурсно-информационного  обеспечения
организаций  профессионального  образования  от  уровня  современных
требований.
     Риски, связанные  с  неверно выбранными  приоритетами  развития
среднего   профессионального   образования,   могут   быть   вызваны
изменениями   государственной  политики   в   сфере  образования   и
последующей    внеплановой   коррекцией    частично    реализованных
мероприятий,  что   снизит  эффективность  использования   бюджетных
средств.
     В целях   нейтрализации   обозначенных   рисков   приоритетными
принципами   реформирования    республиканской   системы    среднего
профессионального образования определены следующие принципы, которые
отражают государственную интегративную сторону образования в целом:
     принцип неукоснительного   выполнения  требований   федеральных
государственных   образовательных   стандартов   при    формировании
республиканской      образовательной      политики       дополняется
профессиональными стандартами, выражающими интересы работодателей;
     принцип перехода    к    государственно-общественным     формам
управления образованием, что отражается в нарождающемся механизме  и
практике социального партнерства  и повышения роли в  реформировании
профессионального образования, помимо государства и работодателя;
     принцип непрерывного профессионального образования, связанный с
дальнейшим развитием  организаций  многоуровневой   профессиональной
подготовки, наиболее  полно отвечающих  разнообразию запросов  рынка
труда и интересам личности;
     принцип координации  усилий   государства  с  общественными   и
государственными  фондами   поддержки  образования,  которые   будут
концентрировать ресурсы всех социальных партнеров,  заинтересованных
в развитии профессионального образования;
     принцип тесного взаимодействия со  всеми ветвями и  структурами
республиканской власти, предполагающий сотрудничество органов  труда
и  соцзащиты,   службы  занятости   населения,    органов   местного
самоуправления, осуществляющих управление   в   сфере   образования,
администраций     муниципальных      образований,     обеспечивающий
высокий   уровень    развития    профессионального      образования,
научно-обоснованный  долгосрочный прогноз  потребностей республики в
кадрах;  (В  редакции  Постановления   Правительства Республики Тыва
от 06.11.2015 № 512)
     принцип расширяющейся информации,  что потребует создания  сети
информатизации на  основе компьютерных  технологий, позволит  широко
внедрить  различные формы  дистанционного  (сетевого) образования  и
наладить  мониторинг  результатов  обучения  и  управления   учебным
заведением.

                           ПОДПРОГРАММА 3
            «Развитие дополнительного образования детей»

                           П А С П О Р Т
     подпрограммы «Развитие дополнительного образования детей»
        государственной программы Республики Тыва «Развитие
               образования и науки на 2014-2020 годы»

+--------------------------+---+---------------------------------+
| Наименование             | - | «Развитие дополнительного       |
| Подпрограммы             |   | образования  детей»  (далее   - |
|                          |   | Подпрограмма)                   |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Программно-целевые       | - | Государственная программа       |
| инструменты              |   | Российской Федерации  «Развитие |
|                          |   | образования» на 2013-2020 годы  |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Ответственный            | - | Министерство образования      и |
| исполнитель Подпрограммы |   | науки Республики Тыва           |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Соисполнители            | - | Министерство культуры           |
| Подпрограммы             |   | Республики  Тыва,  Министерство |
|                          |   | по  делам  молодежи  и   спорта |
|                          |   | Республики  Тыва,  Министерство |
|                          |   | строительства                   |
|                          |   | Республики Тыва (по капитальным |
|                          |   | вложениям)                      |
|                          |   |                                 |
(В    редакции    Постановления  Правительства  Республики  Тыва
от 06.11.2015 № 512)
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Участники Подпрограммы   | - | государственные органы          |
|                          |   | исполнительной          власти, |
|                          |   | администрации     муниципальных |
|                          |   | образований,    органы местного |
|                          |   | самоуправления, осуществляющие  |
|                          |   | управление в сфере образования  |
|                          |   | образовательные организации     |
(В    редакции    Постановления   Правительства   Республики  Тыва
от 06.11.2015 № 512)
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Этапы и сроки реализации | - | 2014-2020 годы:                 |
| Подпрограммы             |   | I этап - 2014-2015 годы;        |
                           |   | II этап - 2016-2018 годы;       |
|                          |   | III этап - 2019-2020 годы       |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Цель Подпрограммы        | - | создание условий  для  развития |
|                          |   | системы          предоставления |
|                          |   | качественного   дополнительного |
|                          |   | образования детей в  Республике |
|                          |   | Тыва                            |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Задачи Подпрограммы      | - | развитие системы предоставления |
|                          |   | качественного дополнительного   |
|                          |   | образования детей;              |
|                          |   | обеспечение равного     доступа |
|                          |   | населения       к       услугам |
|                          |   | дополнительного     образования |
|                          |   | детей;                          |
|                          |   | обновление содержания           |
|                          |   | образования и совершенствование |
|                          |   | образовательной    среды    для |
|                          |   | обеспечения          готовности |
|                          |   | выпускников общеобразовательных |
|                          |   | организаций    к    дальнейшему |
|                          |   | обучению   и   деятельности   в |
|                          |   | условиях    конкурентоспособной |
|                          |   | рыночной экономики;             |
|                          |   | внедрение эффективных   моделей |
|                          |   | повышения    квалификации     и |
|                          |   | переподготовки   педагогических |
|                          |   | кадров,     направленных     на |
|                          |   | непрерывное    профессиональное |
|                          |   | развитие;                       |
|                          |   | создание современной            |
|                          |   | инфраструктуры  дополнительного |
|                          |   | образования для формирования  у |
|                          |   | обучающихся          социальных |
|                          |   | компетенций,        гражданских |
|                          |   | установок,  культуры  здорового |
|                          |   | образа жизни                    |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Программно-целевые       | - | государственная программа       |
| инструменты реализации   |   | Российской Федерации  «Развитие |
| Подпрограммы             |   | образования» на 2013-2020 годы, |
|                          |   | план   мероприятий   («дорожная |
|                          |   | карта»)    Республики     Тыва, |
|                          |   | направленных    на    повышение |
|                          |   | эффективности   образования   и |
|                          |   | науки на период с 2013 по  2018 |
|                          |   | годы                            |
|                          |   |                                 |
+--------------------------+---+---------------------------------+
| Целевые индикаторы и     | - | численность детей,   посещающих |
| показатели Подпрограммы  |   | организации     дополнительного |
|                          |   | образования       регионального |
|                          |   | значения;                       |
|                          |   | доля обучающихся                |
|                          |   | общеобразовательных             |
|                          |   | организаций, посещающих  кружки |
|                          |   | и секции,  в общей  численности |
|                          |   | учащихся        соответствующих |
|                          |   | организаций;                    |
|                          |   | доля детей,   привлекаемых    к |
|                          |   | участию   во  всероссийских   и |
|                          |   | региональных         конкурсных |
|                          |   | мероприятиях,  от общего  числа |
|                          |   | детей 5-18 лет                  |

		исполнение  объема    налоговых    и    неналоговых   доходов   в консолидированный  бюджет  (Дополнен  - Постановление Правительства Республики Тыва от 06.11.2015 № 512)
Ресурсное обеспечение Подпрограммы		общий объем финансирования Подпрограммы составляет 1 046 540,47 тыс. рублей, из них: средства федерального бюджета в объеме 6003,8 тыс. рублей; средства регионального бюджета в объеме 1 040 536,67 тыс. рублей, в том числе по годам: 2014 г. – 52 144,04 тыс. рублей, из них: средства федерального бюджета – 1805,2 тыс. рублей; средства республиканского бюджета – 50 338,84 тыс. рублей; 2015 г. – 47 594,1 тыс. рублей из них: средства федерального бюджета – 2 178,6 тыс. рублей; средства республиканского бюджета – 45 415,5 тыс. рублей; 2016 г. – 127 646,3 тыс. рублей из республиканского бюджета; 2017 г. – 196 486,0 тыс. рублей из республиканского бюджета; 2018 г. – 235 912,04 тыс. рублей, из них: средства федерального бюджета – 680,0 тыс. рублей; средства республиканского бюджета – 235 232,04 тыс. рублей; 2019 г. – 177 320,05 тыс. рублей, из них: средства федерального бюджета – 680,0 тыс. рублей; средства республиканского бюджета – 176 640,05 тыс. рублей; 2020 г. – 209 437,94 тыс. рублей, из них: средства федерального бюджета – 660,0 тыс. рублей; средства  республиканского  бюджета  –  208  777,94  тыс. рублей (В редакции     Постановления     Правительства     Республики    Тыва от 06.11.2015 № 512)

+--------------------------+---+---------------------------------+
| Ожидаемые результаты     | - | охват не  менее  75   процентов |
| реализации Подпрограммы  |   | детей   от   5   до   18    лет |
|                          |   | программами     дополнительного |
|                          |   | образования,  в  том  числе  50 |
|                          |   | процентов  из  них  -  за  счет |
|                          |   | бюджетных средств;              |
|                          |   | обеспечение возможности         |
|                          |   | бесплатного     обучения     по |
|                          |   | программам      дополнительного |
|                          |   | образования     для      детей, |
|                          |   | находящиеся в трудной жизненной |
|                          |   | ситуации,  детей  из  семей   с |
|                          |   | низким  социально-экономическим |
|                          |   | статусом;                       |
|                          |   | создание условий            для |
|                          |   | использования                   |
|                          |   | информационно-консультационных  |
|                          |   | и  образовательных  сервисов  в |
|                          |   | сети       «Интернет»       для |
|                          |   | проектирования   и   реализации |
|                          |   | индивидуальных  образовательных |
|                          |   | траекторий    не    менее    80 |
|                          |   | процентам учащихся и семей;     |
|                          |   | охват общественными,            |
|                          |   | направленными на просвещение  и |
|                          |   | воспитание     проектами      с |
|                          |   | использованием      современных |
|                          |   | медиа-технологий  не  менее  50 |
|                          |   | процентов  детей  и  подростков |
|                          |   | школьного возраста;             |
|                          |   | повышение показателей    уровня |