|
Расширенный поиск
Распоряжение Губернатора Красноярского края от 28.02.2013 № 60-рг
Документ имеет не последнюю редакцию.
| | предоставляемых государственных | управления образованием | | |
| | (муниципальных) услуг организацией и | муниципальных образований | | |
| | эффективностью деятельности | Красноярского края (по | | |
| | руководителя образовательной организации | согласованию)<*> | | |
| | дополнительного образования детей (в том | | | |
| | числе по результатам независимой оценки), | | | |
| | расположенной на территории | | | |
| | Красноярского края: | | | |
| | | | | |
| |--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------|
| | проведение работы по заключению | министерство образования и науки | 2014-2015 | доля муниципальных образований края, осуществляющих |
| | трудовых договоров с руководителями | Красноярского края, органы местного | годы | оценку деятельности руководителей государственных |
| | государственных (муниципальных) | самоуправления муниципальных | | (муниципальных) организаций дополнительного |
| | организаций дополнительного образования | образований Красноярского края (по | | образования на основании показателей эффективности |
| | детей, расположенных на территории | согласованию)<*> | | |
| | Красноярского края, в соответствии с | | | |
| | утвержденной краевыми нормативными | | | |
| | актами типовой формой договора | | | |
|-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------|
| 11 | Обеспечение качества кадрового состава | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности педагогических работников в |
| | сферы дополнительного образования детей: | Красноярского края, министерство | годы | возрасте до 30 лет образовательных организаций |
| | разработка и реализация программ | культуры Красноярского края, | | дополнительного образования детей, расположенных на |
| | повышения квалификации руководящих и | министерство спорта, туризма и | | территории Красноярского края, в общей педагогов |
| | педагогических работников организаций, | молодежной политики Красноярского | |----------------------------------------------------------|
| | реализующих дополнительные | края, муниципальные органы | | удельный вес педагогов и руководителей организаций |
| | образовательные программы, по | управления образованием | | дополнительного образования, повысивших квалификацию |
| | актуальным вопросам управленческой и | муниципальных образований | | в образовательных программах по актуальным вопросам |
| | педагогической практики в области | Красноярского края<*> | | управленческой и педагогической практики в области |
| | дополнительного образования | | | дополнительного образования |
|-----+--------------------------------------------+--------------------------------------+------------+----------------------------------------------------------|
| 12 | Информационное и мониторинговое | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности педагогов, информированных об |
| | сопровождение мероприятий по введению | Красноярского края, министерство | годы | эффективном контракте |
| | эффективного контракта в организациях | культуры Красноярского края, | | |
| | дополнительного образования детей, | министерство спорта, туризма и | | |
| | расположенных на территории | молодежной политики Красноярского | | |
| | Красноярского края (организация | края, муниципальные органы | | |
| | проведения разъяснительной работы в | управления образованием | | |
| | трудовых коллективах, публикации в | муниципальных образований | | |
| | средствах массовой информации, | Красноярского края (по согласованию) | | |
| | проведение семинаров и другие | <*> | | |
| | мероприятия) | | | |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
____________________
<*> Мероприятие рекомендуется для исполнения органам местного
самоуправления муниципальных образований Красноярского края.
3.5. Показатели повышения эффективности и качества услуг в сфере
дополнительного образования детей Красноярского края, соотнесенные с
этапами перехода к эффективному контракту
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Показатель | Единица | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | Результаты |
| п/п | | измерения | год | год | год | год | год | год | |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 1 | Охват детей в возрасте 5-18 лет | % | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | 95 | не менее 95% детей в |
| | программами дополнительного | | | | | | | | возрасте от 5 до 18 лет |
| | образования (удельный вес | | | | | | | | получают услуги |
| | численности детей, получающих услуги | | | | | | | | дополнительного |
| | дополнительного образования, в общей | | | | | | | | образования |
| | численности детей в возрасте 5-18 лет) | | | | | | | | |
(Строка в редакции Распоряжения Губернатора Красноярского края от 31.12.2014 № 846-рг)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| 2 | Удельный вес численности обучающихся по | % | 80,0 | 80,2 | 80,4 | 80,6 | 80,8 | 81,0 | увеличена доля обучающихся по |
| | программам общего образования, участвующих в | | | | | | | | программам общего образования, |
| | олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей | | | | | | | | участвующих в олимпиадах и |
| | численности обучающихся по программам общего | | | | | | | | конкурсах различного уровня |
| | образования | | | | | | | | |
|-----+----------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------|
| 3 | Отношение среднемесячной заработной платы | % | 80,7 | 80,0 | 85 | 90 | 100 | 100 | увеличена среднемесячная |
| | педагогов государственных (муниципальных) | | | | | | | | заработная плата педагогов |
| | организаций дополнительного образования детей к | | | | | | | | дополнительного образования |
| | среднемесячной заработной плате по экономике | | | | | | | | детей |
| | Красноярского края | | | | | | | | |
|-----+----------------------------------------------------+-----------+------+------+------+------+------+------+--------------------------------|
| 4 | Удельный вес муниципальных образований края, | % | - | 60 | 60 | 70 | 80 | 100 | не менее чем в 80% |
| | осуществляющих оценку деятельности | | | | | | | | муниципальных образованиях |
| | государственных (муниципальных) организаций | | | | | | | | Красноярского края оценка |
| | дополнительного образования, их руководителей и | | | | | | | | деятельности организаций |
| | основных категорий работников на основании | | | | | | | | дополнительного образования, |
| | показателей эффективности организаций | | | | | | | | их руководителей и основных |
| | дополнительного образования детей, не менее чем в | | | | | | | | категорий работников |
| | 80% муниципальных образований Красноярского края | | | | | | | | осуществляется на основании |
| | | | | | | | | | показателей эффективности |
| | | | | | | | | | деятельности |
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Изменения в сфере среднего профессионального образования
в Красноярском крае, направленные на повышение эффективности и
качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к
эффективному контракту
4.1. Основные направления
Укрепление потенциала системы среднего профессионального
образования и профессионального обучения в Красноярском крае и ее
инвестиционной привлекательности включает в себя:
оптимизацию сети государственных организаций, расположенных на
территории Красноярского края и реализующих программы среднего
профессионального образования и профессионального обучения;
реализацию краевых программ модернизации среднего
профессионального образования Красноярского края;
создание многофункциональных центров прикладных квалификаций на
территории Красноярского края;
нормативно-правовое и методическое обеспечение развития в
Красноярском крае сетевых форм реализации образовательных программ в
сфере среднего профессионального образования.
Повышение качества среднего профессионального образования в
Красноярском крае включает в себя:
разработку и внедрение на территории Красноярского края системы
оценки качества услуг системы среднего профессионального образования и
профессионального обучения;
развитие системы среднего профессионального образования в части
мероприятий, предусматривающих совмещение теоретической подготовки с
практическим обучением на предприятиях;
реализацию новых подходов к распределению контрольных цифр приема
граждан для обучения по программам среднего профессионального
образования (на конкурсной основе).
Введение эффективного контракта в системе среднего
профессионального образования в Красноярском крае включает в себя:
проведение аттестации педагогических работников образовательных
организаций среднего профессионального образования с последующим их
переводом на эффективный контракт;
осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов
на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого
персонала;
дифференциацию оплаты труда вспомогательного,
административно-управленческого персонала исходя из предельной доли
расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не
более 40%;
оптимизацию численности по отдельным категориям педагогических
работников, определенных указами Президента Российской Федерации, с
учетом увеличения производительности труда и проводимых
институциональных изменений;
проведение работы по заключению трудовых договоров с
руководителями государственных (муниципальных) организаций среднего
профессионального образования в соответствии с типовой формой
договора;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с
педагогическими работниками и мастерами производственного обучения
организаций, реализующих программы среднего профессионального
образования и профессионального обучения, расположенных на территории
Красноярского края;
разработку и внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителями образовательных организаций системы среднего
профессионального образования и профессионального обучения;
информационное и мониторинговое сопровождение введения
эффективного контракта.
4.2. Ожидаемые результаты
Укрепление потенциала системы среднего профессионального
образования и профессионального обучения в Красноярском крае и ее
инвестиционной привлекательности предусматривает:
функционирование сетей организаций, реализующих программы
среднего профессионального образования и профессионального обучения,
расположенных на территории Красноярского края, построенных с учетом
удовлетворения региональной потребности в квалифицированных
работниках;
создание на территории Красноярского края многофункциональных
центров прикладных квалификаций.
Повышение качества среднего профессионального образования и
профессионального обучения в Красноярском крае предусматривает:
повышение качества среднего профессионального образования и
профессионального обучения в Красноярском крае;
увеличение доли выпускников организаций среднего
профессионального образования, расположенных на территории
Красноярского края, трудоустраивающихся по полученной специальности.
Введение эффективного контракта в системе профессионального
обучения и среднего профессионального образования в Красноярском крае
предусматривает, что средняя заработная плата педагогических
работников и мастеров производственного обучения государственных
образовательных организаций, реализующих программы среднего
профессионального образования и профессионального обучения,
расположенных на территории Красноярского края, составит не менее 100%
средней заработной платы по экономике Красноярского края.
4.3. Основные количественные характеристики системы профессионального
обучения
и среднего профессионального образования в Красноярском крае
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Показатель | Единица | 2012 | 2013 год | 2014 год | 2015 | 2016 год | 2017 год | 2018 |
| | измерения | год | | | год | | | год |
|-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------|
| Численность молодежи в возрасте 15-21 год | тыс. человек | 240,0 | 229,2 | 217,5 | 207,3 | 202,4 | 197,5 | 196,0 |
|-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------|
| Численность обучающихся по программам начального и среднего | тыс. человек | 53,0 | 53,1 | 49,0 | 46,9 | 46,1 | 45,4 | 45,5 |
| профессионального образования (в соответствии с государственной | | | | | | | | |
| программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013- | | | | | | | | |
| 2020 годы) | | | | | | | | |
|-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------|
| Численность обучающихся по программам начального и среднего | человек | 15,3 | 15,0 | 15,3 | 15,6 | 15,9 | 16,2 | 16,5 |
| профессионального образования в расчете на 1 работника, | | | | | | | | |
| относящегося к категориям преподавателей или мастеров | | | | | | | | |
| производственного обучения | | | | | | | | |
|-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------|
| Доля работников административно-управленческого и | % | 64,9 | 64,9 | 64,5 | 60,5 | 57,5 | 55,5 | 54,0 |
| вспомогательного персонала в общей численности работников | | | | | | | | |
| образовательных организаций среднего профессионального | | | | | | | | |
| образования | | | | | | | | |
|-----------------------------------------------------------------+--------------+-------+----------+----------+-------+----------+----------+-------|
| Доля педагогических работников программ среднего | % | 18,0 | 18,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 | 20,0 |
| профессионального образования, которым при прохождении | | | | | | | | |
| аттестации присвоена первая или высшая категория | | | | | | | | |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
профессиональной подготовки
и среднего профессионального образования в Красноярском крае,
соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| N | Мероприятия | Ответственные исполнители | Сроки | Показатели |
| п/п | | | реализации | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Укрепление потенциала системы среднего профессионального образования и профессионального обучения в Красноярском крае |
| и повышение ее инвестиционной привлекательности |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 1 | Оптимизация сети государственных организаций, | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности выпускников |
| | расположенных на территории Красноярского края и | Красноярского края, | годы | образовательных организаций |
| | реализующих программы среднего | министерство спорта, туризма и | | профессионального образования, расположенных |
| | профессионального образования и | молодежной политики Красноярского | | на территории Красноярского края, очной формы |
| | профессионального обучения: | края, | | обучения, трудоустроившихся в течение одного |
| | | министерство культуры | | года после окончания обучения по полученной |
| | | Красноярского края, | | специальности (профессии), в общей |
| | | министерство здравоохранения | | численности выпускников образовательных |
| | | Красноярского края, | | организаций профессионального образования |
| | | министерство природных ресурсов и | | очной формы обучения |
| | | лесного комплекса Красноярского | | |
| | | края | | |
| |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка и утверждение краевого плана | министерство образования и науки | 2014 год | нормативный акт, утверждающий план |
| | мероприятий по оптимизации государственных | Красноярского края, | | мероприятий по оптимизации краевых |
| | организаций, реализующих программы среднего | министерство спорта, | | государственных организаций, реализующих |
| | профессионального образования и | туризма и молодежной политики | | программы среднего профессионального |
| | профессионального обучения, с учетом федеральных | Красноярского края, | | образования и профессионального обучения с |
| | методических рекомендаций по оптимизации сети | министерство культуры | | учетом федеральных методических |
| | | Красноярского края, | | рекомендаций по оптимизации сети |
| |----------------------------------------------------| министерство здравоохранения |-------------+-------------------------------------------------|
| | реализация краевого плана мероприятий по | Красноярского края, министерство | 2014-2017 | число краевых государственных организаций, |
| | оптимизации сети государственных организаций, | природных ресурсов и лесного | годы | реализующих программы среднего |
| | реализующих программы среднего | комплекса Красноярского края | | профессионального образования и |
| | профессионального образования и | | | профессионального обучения, включенных в |
| | профессионального обучения | | | краевой план мероприятий по оптимизации сети |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | мониторинг укрупнения сети организаций среднего | | 2014-2018 | аналитическая записка о результатах |
| | профессионального образования, представление | | годы | мониторинга укрупнения сети организаций |
| | собранной и систематизированной информации в | | | среднего профессионального образования |
| | Минобрнауки России | | | |
|-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| 2 | Реализация краевых программ модернизации | министерство образования и науки | 2014-2018 | удельный вес численности выпускников |
| | среднего профессионального образования | Красноярского края, | годы | образовательных организаций |
| | Красноярского края: | министерство спорта, | | профессионального образования очной формы |
| | | туризма и молодежной политики | | обучения, трудоустроившихся |
| | | Красноярского края, | | в течение одного года после окончания обучения |
| | | министерство культуры | | по полученной специальности (профессии), в |
| | | Красноярского края, | | общей численности выпускников |
| | | министерство здравоохранения | | образовательных организаций |
| | | Красноярского края, | | профессионального образования очной формы |
| | | министерство природных ресурсов и | | обучения; |
| | | лесного комплекса Красноярского | | число краевых программ модернизации |
| | | края | | профессионального образования |
| |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| | доработка существующей региональной программы | министерство образования | 2014-2014 | нормативный правовой акт, утверждающий |
| | модернизации среднего профессионального | и науки Красноярского края, | годы | изменения и дополнения существующей |
| | образования на период до 2018 года с учетом | министерство спорта, | | региональной программы модернизации среднего |
| | кадровой потребности для ведущих отраслей | туризма и молодежной политики | | профессионального образования |
| | экономики Красноярского края и муниципальных | Красноярского края, | | на период до 2018 года |
| | образований на основе федеральных методических | министерство культуры | | |
| | рекомендаций по модернизации профессионального | Красноярского края, | | |
| | образования | министерство здравоохранения | | |
| |----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------|
| | включение в региональную программу модернизации | министерство природных | 2014-2018 | доля студентов из числа лиц с ограниченными |
| | среднего профессионального образования | ресурсов и лесного комплекса | годы | возможностями здоровья, обучающихся в |
| | мероприятий по созданию условий для получения | Красноярского края | | профессиональных образовательных |
| | образования лицами с ограниченными | | | организациях, в числе желающих получить |
| | возможностями здоровья, в том числе: | | | профессию или среднее профессиональное |
| | | | | образование этой категории граждан |
| |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка краевых программ обеспечения | | 2014-2018 | нормативный акт, утверждающий краевые |
| | беспрепятственного доступа к объектам и услугам | | годы | программы обеспечения беспрепятственного |
| | образования для инвалидов на перспективу до 2020 | | | доступа к объектам и услугам образования для |
| | года | | | инвалидов |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | учет рекомендаций Минобрнауки России по составу | | 2014-2018 | нормативный акт, утверждающий требования к |
| | оборудования, необходимого для обучения | | годы | составу оборудования, необходимого для |
| | инвалидов на дому, по передаче компьютеров, | | | обучения инвалидов на дому; по передаче |
| | закупленных для них, в их собственность и пр. | | | компьютеров, закупленных для них, в их |
| | | | | собственность |
| |----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| | включение в региональную программу модернизации | министерство образования и науки | 2014-2017 | нормативный правовой акт, утверждающий |
| | профессионального образования мероприятий на | Красноярского края | годы | программу модернизации профессионального |
| | 2014-2016 годы по созданию высокотехнологичных | | | образования на 2014-2016 годы, включающий |
| | центров по ведущим отраслям экономики | | | мероприятия по созданию высокотехнологичных |
| | | | | центров |
| | | | | по ведущим отраслям экономики |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | подписание соглашений о предоставлении субсидий | | 2015-2018 | соглашение о предоставлении субсидий |
| | на реализацию программ модернизации | | годы | федерального бюджета на реализацию программ |
| | профессионального образования | | | модернизации профессионального образования |
| | | | | Красноярского края |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | реализация краевой программы модернизации | | 2015-2018 | 5 высокотехнологичных центров по ведущим |
| | профессионального образования в соответствии с | | годы | отраслям экономики Красноярского края |
| | соглашением о предоставлении субсидий на | | | |
| | реализацию краевой программы модернизации | | | |
| | профессионального образования | | | |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | организация и проведение мониторинга хода | | 2015-2018 | аналитический отчет о реализации программы в |
| | реализации краевой программы (проекта) | | годы | Минобрнауки России |
| | модернизации профессионального образования, | | | |
| | оценка достижения показателей результативности в | | | |
| | соответствии с соглашением о предоставлении | | | |
| | субсидии | | | |
|-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| 3 | Создание многофункциональных центров | министерство образования и науки | 2014-2018 | 8 многофункциональных центров прикладных |
| | прикладных квалификаций на территории | Красноярского края, | годы | квалификаций: |
| | Красноярского края: | министерство спорта, туризма и | | 1) по строительству; |
| | | молодежной политики Красноярского | | 2) по сварке; |
| | | края, | | 3) по транспорту; |
| | | министерство культуры | | 4) по информатизации |
| | | Красноярского края, | | и телекоммуникации; |
| | | министерство здравоохранения | | 5) по металлургии, машиностроению |
| | | Красноярского края, | | и металлообработке; |
| | | министерство природных ресурсов и | | 6) по общественному питанию; |
| | | лесного комплекса Красноярского | | 7) для лесной промышленности; |
| | | края | | и деревообработки; |
| | | | | 8) по геологии, разведке и разработке полезных |
| | | | | ископаемых |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка плана по созданию | | 2014-2015 | нормативный акт, утверждающий план создания |
| | многофункциональных центров прикладных | | годы | многофункциональных центров прикладных |
| | квалификаций и согласование их количества с | | | квалификаций |
| | Минобрнауки России | | | |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | создание сети многофункциональных центров | | 2015-2018 | число созданных многофункциональных центров |
| | прикладных квалификаций в рамках программы | | годы | прикладных квалификаций в рамках программы |
| | модернизации среднего профессионального | | | модернизации среднего профессионального |
| | образования для ведущих отраслей экономики | | | образования для ведущих отраслей экономики |
| | Красноярского края | | | края |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка и утверждение краевых нормативно- | | 2014-2015 | нормативный правовой акт, утверждающий |
| | правовых актов (внесение изменений в | | годы | порядок финансирования и оплаты труда в |
| | существующие нормативно-правовые акты), | | | многофункциональных центрах прикладных |
| | регламентирующих порядок финансирования и | | | квалификаций |
| | оплаты труда в многофункциональных центрах | | | |
| | прикладных квалификаций | | | |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | формирование систем сбора и актуализации данных о | | 2014-2015 | реестр востребованных рынком труда |
| | востребованных краевым рынком труда профессиях и | | годы | Красноярского края профессий и направлений |
| | направлениях подготовки с учетом текущего и | | | подготовки с учетом текущего и перспективного |
| | перспективного спроса и уровня оплаты труда по | | | спроса |
| | результатам запросов в центры и службы занятости | | | |
| | населения и организации | | | |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка и утверждение порядка формирования | | 2014-2015 | нормативный правовой акт, утверждающий |
| | комплексного государственного заказа на | | годы | порядок формирования комплексного |
| | профессиональную подготовку кадров для ведущих | | | государственного заказа на профессиональную |
| | отраслей экономики и муниципальных образований | | | подготовку кадров для ведущих отраслей |
| | Красноярского края с учетом заявок от | | | экономики и муниципальных образований края с |
| | работодателей, а также порядка формирования | | | учетом заявок от работодателей; |
| | государственного задания многофункциональному | | | нормативный правовой акт, утверждающий |
| | центру прикладных квалификаций на основании | | | порядок формирования государственного задания |
| | комплексного государственного заказа на | | | многофункциональному центру прикладных |
| | профессиональную подготовку кадров с учетом | | | квалификаций на основании комплексного |
| | заявок от работодателей | | | государственного заказа на профессиональную |
| | | | | подготовку кадров с учетом заявок от |
| | | | | работодателей |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | привлечение работодателей к формированию | | 2014-2015 | число привлеченных работодателей к |
| | содержания, методик преподавания и | | годы | формированию содержания, методик |
| | финансированию образовательных программ | | | преподавания и финансированию |
| | многофункциональных центров прикладных | | | образовательных программ |
| | квалификаций, а также к участию в итоговой | | | многофункциональных центров прикладных |
| | аттестации выпускников | | | квалификаций, а также к участию в итоговой |
| | | | | аттестации выпускников |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | организация и проведение мониторинга работы | | 2015-2018 | ежегодный отчет в Минобрнауки России о работе |
| | многофункциональных центров прикладных | | годы | многофункциональных центров прикладных |
| | квалификаций. Предоставление ежегодных отчетов в | | | квалификаций |
| | Минобрнауки России | | | |
|-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| 4 | Нормативно-правовое и методическое обеспечение | министерство образования и науки | 2014 год | методические рекомендации по обеспечению |
| | развития в Красноярском крае сетевых форм | Красноярского края, министерство | | развития сетевых форм реализации |
| | реализации образовательных программ в сфере | спорта, туризма и молодежной | | образовательных программ в сфере среднего |
| | среднего профессионального образования | политики Красноярского края, | | профессионального образования |
| |----------------------------------------------------| министерство культуры |-------------+-------------------------------------------------|
| | инвентаризация и анализ эффективности | Красноярского края, | 2014 год | аналитическая справка об эффективности |
| | использования кадровых, информационных, | министерство здравоохранения | | использования кадровых, информационных, |
| | материально-технических, учебно-методических | Красноярского края, | | материально-технических, учебно-методических |
| | ресурсов и возможностей для организации | министерство природных ресурсов и | | ресурсов и возможностей для организации |
| | коллективного пользования ими | лесного комплекса Красноярского | | коллективного пользования ими |
| |----------------------------------------------------| края |-------------+-------------------------------------------------|
| | проектирование различных сетевых форм реализации | | 2014 год | методические рекомендации по проектированию |
| | образовательных программ среднего | | | различных сетевых форм реализации |
| | профессионального образования и | | | образовательных программ среднего |
| | профессионального обучения на базе | | | профессионального образования и |
| | образовательных учреждений с участием | | | профессионального обучения на базе |
| | работодателей | | | профессиональных образовательных организаций |
| | | | | с участием работодателей |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка и утверждение краевых нормативно- | | 2014 год | нормативный правовой акт, обеспечивающий |
| | правовых документов, обеспечивающих внедрение | | | внедрение спроектированных сетевых форм |
| | спроектированных сетевых форм реализации | | | реализации образовательных программ среднего |
| | образовательных программ среднего | | | профессионального образования и |
| | профессионального образования и | | | профессионального обучения с учетом |
| | профессионального обучения, с учетом федеральных | | | федеральных методических рекомендаций |
| | методических рекомендаций | | | |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка и утверждение нормативно-правовых | | 2014 год | нормативный правовой акт, обеспечивающий |
| | документов, обеспечивающих создание и | | | создание и функционирование центров |
| | функционирование центров сертификации | | | сертификации профессиональных квалификаций |
| | профессиональных квалификаций с участием | | | с участием работодателей |
| | работодателей | | | |
| |----------------------------------------------------| |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка и утверждение нормативно-правовых | | 2014 год | нормативный правовой акт, обеспечивающий |
| | документов, обеспечивающих создание и | | | создание и функционирование центров |
| | функционирование центров коллективного | | | коллективного пользования дорогостоящими |
| | пользования дорогостоящими технологическими и | | | технологическими и кадровыми ресурсами |
| | кадровыми ресурсами | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Повышение качества среднего профессионального образования в Красноярском крае |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| 5 | Разработка и внедрение на территории Красноярского | министерство образования и науки | 2014 год | количество профессиональных образовательных |
| | края системы оценки качества услуг системы | Красноярского края, | | организаций Красноярского края, в которых |
| | среднего профессионального образования и | министерство спорта, туризма и | | реализуется система оценки качества услуг |
| | профессионального обучения: | молодежной политики Красноярского | | системы среднего профессионального |
| | | края, | | образования и профессионального обучения |
| | | министерство культуры | | |
| | | Красноярского края, | | |
| | | министерство здравоохранения | | |
| |----------------------------------------------------| Красноярского края, |-------------+-------------------------------------------------|
| | разработка (изменение) и утверждение показателей | министерство природных ресурсов и | 2014 год | нормативный правовой акт, утверждающий |
| | эффективности деятельности краевых | лесного комплекса Красноярского | | показатели эффективности деятельности |
| | государственных организаций профессионального | края, | | руководителей краевых государственных |
| | образования, их руководителей и основных категорий | органы местного самоуправления | | организаций профессионального образования и |
| | работников с учетом федеральных методических | муниципальных образований | | основных категорий работников с учетом |
| | рекомендаций | Красноярского края, руководители | | федеральных методических рекомендаций |
| | | организаций системы | | |
| | | профессионального | | |
| | | и среднего профессионального | | |
| | | образования (по согласованию) | | |
|-----+----------------------------------------------------+-----------------------------------+-------------+-------------------------------------------------|
| 6 | Развитие системы среднего профессионального | министерство образования и науки | 2014 год | удельный вес выпускников организаций |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|