|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Камчатского края от 29.11.2013 № 532-П
Документ имеет не последнюю редакцию.
| |решений; продвижение| | |основных идей развития| | |образования для получения|
| |поддержки и вовлечения| | |экспертов и широкой обще-|
| |ственности; | | |финансовое обеспечение| | |реализации | | |подведомственными | | |образовательными | | |организациями прочих| | |мероприятий с детьми и| | |молодежью в области| | |образования | | | | |-------------------------+-------------------------| |Целевые индикаторы и |- не предусмотрены | |показателиподпрограммы 5 | |
| | | -----------------------------------------------
|"Этапы и сроки|срок реализации подпрограммы|
|реализации |5-2014-2020 годы: |
|подпрограммы 5|I этап - 1 января 2014 г. - 31|
| |декабря 2016 г.; |
| |II этап - 1 января 2017 г. - |
| |31 декабря 2020 г."; |
| | |
----------------------------------------------------
|"Объемы бюджетных|общий объем финансирования под-|
|ассигнований |программы 5 на 2014-2020 годы за|
|подпрограммы 5 |счет всех источников составляет|
| |750 914,69191 тыс. рублей, в том|
| |числе за счет средств: |
| |1) федерального бюджета (по|
| |согласованию) - 0,00000 тыс.|
| |рублей, из них: |
| |в 2014 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2015 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2016 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2017 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2018 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2019 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2020 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |2) краевого бюджета -|
| |750 914,69191 тыс. рублей, из|
| |них: |
| |в 2014 году - 102 785,64762 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2015 году - 99 311,10000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2016 году - 99 311,10000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2017 году - 104 475,27720 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2018 году - 109 699,04106 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2019 году - 114 964,59503 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2020 году - 120 367,93100 тыс.|
| |рублей; |
| |3) местных бюджетов (по|
| |согласованию) - 0,00000 тыс.|
| |рублей, из них: |
| |в 2014 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2015 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2016 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2017 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2018 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2019 году - 0,00000 тыс.|
| |рублей; |
| |в 2020 году - 0,00000 тыс. |
| |рублей". |
| | |
----------------------------------------------------
|Ожидаемые результаты реа-|- своевременное принятие|
|лизации подпрограммы 5 |правовых актов и| | |подготовка методических| | |рекомендаций, необходимых|
| |для реализации| | |мероприятий Программы; | | |наличие системы| | |мониторинга и контроля| | |реализации Программы; | | |высокий уровень| | |открытости информации о| | |результатах системы| | |образования Камчатского| | |края; | | |создание условий,| | |обеспечивающих реализацию|
| |и прочих мероприятий в| | |области образования в| | |Камчатском крае. | ----------------------------------------------------- 1. Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 5
Подпрограмма 5направлена на ресурсное обеспечение реализации Программы, в том числе правовое, методическое, аналитическое, финансовое. 2. Цели, задачи подпрограммы 5, сроки и механизмы ее реализации, характеристика основных мероприятий подпрограммы 5
2.1. Целью подпрограммы 5 является обеспечение организационных,
информационных, финансовых условий для реализации Программы и прочих мероприятий в области образования. 2.2. Цель подпрограммы 5 достигается путем решения следующих задач: 1) разработка правовых, методических, аналитических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы; 2) мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений; 3) продвижение основных идей развития образования для получения
поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности; 4) финансовое обеспечение реализации подведомственными образовательными организациями прочих мероприятий с детьми и молодежью в области образования. 2.3. Решение задач и достижение цели подпрограммы 5 будет осуществляться через реализацию следующих основных мероприятий: 1) основное мероприятие 5.1 "Организационное, аналитическое, информационное обеспечение реализации Программы" предполагает финансовое обеспечение деятельности Министерства образования и науки Камчатского края; 2) основное мероприятие 5.2 "Другие вопросы в области образования" направлено на финансовое обеспечение реализации краевыми государственными учреждениями, подведомственными Министерству образования и науки Камчатского края, прочих мероприятий с детьми и молодежью в области образования. 3. Анализ рисков реализации подпрограммы и описание мер управления рисками реализации подпрограммы 5
3.1. Отсутствие финансирования, равно как недофинансирование ряда мероприятий подпрограммы, может привести к полному или частичному невыполнению мероприятий Программы. 3.2. Снижение рисков, связанных с недостаточностью финансирования, возможно при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств регионального бюджета и необходимого дополнительного финансирования из федерального бюджета. 4. Участие государственных корпораций, акционерных обществ с
государственным участием, коммерческих организаций всех форм
собственности, общественных, научных и иных организаций, а также государственных внебюджетных фондов в реализации подпрограммы 5
Внебюджетный капитал в реализации подпрограммы 5 не участвует.
5. Описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 5 5.1. Результатом реализации подпрограммы 5 станет своевременное
принятие правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий Программы. Будет обеспечено функционирование системы мониторинга и контроля реализации Программы, а также высокий уровень открытости информации о результатах системы образования Камчатского края. 5.2. Будут созданы условия, обеспечивающие реализацию Программы. Приложение 1
к государственной
программе Камчатского края
"Развитие образования в Камчатском крае
на 2014- 2016 годы"
(В редакции Постановления Правительства Камчатского края
от 26.11.2014 г. N 489-П)
Сведения
о показателях (индикаторах) государственной программы Камчатского
края "Развитие образования в Камчатском крае на 2014-2020 годы" и
подпрограмм государственной программы и их значениях
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
|№п| Показатель (индикатор) |Ед.| Значения показателей |
|/п| (наименование) |изм|-----------------------------------------------------------------------|
| | |. |базов-|текущ-|первый |второй |третий |четвер-| пятый |шестой |седьмо- |
| | | | ое | ий | год | год | год | тый | год | год | й год |
| | | |значе-| год |реали- | реа- |реализ-| год |реализа-|реализ-| реали- |
| | | | ние |(оцен-| зации |лизаци-| ации |реали- | ции | ации | зации |
| | | |(2012 | ка) |програ-| и | про- | зации |програм-|програ-|програ- |
| | | | ) |(2013 | ммы |програ-|граммы | про- | мы | ммы | ммы |
| | | | | ) |(2014) | ммы |(2016) |граммы | (2018) |(2019) | (2020) |
| | | | | | |(2015) | |(2017) | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|---------------------------------------------------------------------+-------+--------+-------+--------|
| | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Государственная программа Камчатского края "Развитие образования в Камчатском крае на 2014-2020 годы" |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.|Доступность дошкольного | % | 91,5 | 97,6 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| |образования (отношение | | | | | | | | | | |
| |численности детей 3-7 | | | | | | | | | | |
| |лет, которым | | | | | | | | | | |
| |предоставлена | | | | | | | | | | |
| |возможность получать | | | | | | | | | | |
| |услуги дошкольного | | | | | | | | | | |
| |образования, к | | | | | | | | | | |
| |численности детей в | | | | | | | | | | |
| |возрасте 3-7 лет, | | | | | | | | | | |
| |скорректированной на | | | | | | | | | | |
| |численность детей в | | | | | | | | | | |
| |возрасте 5-7 лет, обу- | | | | | | | | | | |
| |чающихся в школе) | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|2.|Отношение среднего балла| % | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 1,9 | 1,8 | 1,8 | 1,8 | 1,8 | 1,8 |
| |единого государственного| | | | | | | | | | |
| |экзамена (в расчете на 1| | | | | | | | | | |
| |предмет) в 10 процентах | | | | | | | | | | |
| |школ с лучшими | | | | | | | | | | |
| |результатами единого | | | | | | | | | | |
| |государственного | | | | | | | | | | |
| |экзамена к среднему | | | | | | | | | | |
| |баллу единого | | | | | | | | | | |
| |государственного | | | | | | | | | | |
| |экзамена (в расчете на 1| | | | | | | | | | |
| |предмет) в 10 процентах | | | | | | | | | | |
| |школ с худшими | | | | | | | | | | |
| |результатами единого | | | | | | | | | | |
| |государственного | | | | | | | | | | |
| |экзамена | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|3.|Удельный вес численности| % | 45,0 | 50,0 | 70,0 | 80,0 | 90,0 | 92,0 | 94,0 | 96,0 | 98,0 |
| |обучающихся | | | | | | | | | | |
| |государственных | | | | | | | | | | |
| |(муниципальных) | | | | | | | | | | |
| |общеобразовательных | | | | | | | | | | |
| |организаций, которым | | | | | | | | | | |
| |предоставлена | | | | | | | | | | |
| |возможность обучаться в | | | | | | | | | | |
| |соответствии с основными| | | | | | | | | | |
| |современными | | | | | | | | | | |
| |требованиями, в общей | | | | | | | | | | |
| |численности обучающихся | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|4.|Удельный вес численности| % | 44,0 | 44,4 | 46,7 | 48,9 | 51,1 | 53,3 | 55,6 | 55,8 | 56,0 |
| |выпускников | | | | | | | | | | |
| |образовательных | | | | | | | | | | |
| |организаций про- | | | | | | | | | | |
| |фессионального | | | | | | | | | | |
| |образования очной формы | | | | | | | | | | |
| |обучения, | | | | | | | | | | |
| |трудоустроившихся в | | | | | | | | | | |
| |течение одного года | | | | | | | | | | |
| |после окончания обучения| | | | | | | | | | |
| |по полученной | | | | | | | | | | |
| |специальности | | | | | | | | | | |
| |(профессии), в общей их | | | | | | | | | | |
| |численности | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|5.|Доля выпускников | % | 6,2 | 6,1 | 0,7 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 | 3,0 |
| |государственных | | | | | | | | | | |
| |(муниципальных) | | | | | | | | | | |
| |общеобразовательных | | | | | | | | | | |
| |учреждений, не | | | | | | | | | | |
| |получивших аттестат о | | | | | | | | | | |
| |среднем (полном) общем | | | | | | | | | | |
| |образовании | | | | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в |
| Камчатском крае" |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.|Удельный вес численности| % | 25,0 | 25,0 | 26,8 | 27,2 | 31,7 | 35,0 | 37,0 | 38,0 | 40,0 |
|1.|детей в возрасте от 0 до| | | | | | | | | | |
| |3 лет, охваченных про- | | | | | | | | | | |
| |граммами поддержки | | | | | | | | | | |
| |раннего развития, в | | | | | | | | | | |
| |общей численности детей | | | | | | | | | | |
| |соответствующего | | | | | | | | | | |
| |возраста | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Доступность | % | 92,0 | 97,4 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|2.|предшкольного образова- | | | | | | | | | | |
| |ния (отношение | | | | | | | | | | |
| |численности детей 5-7 | | | | | | | | | | |
| |лет, которым | | | | | | | | | | |
| |предоставлена возмож- | | | | | | | | | | |
| |ность получать услуги | | | | | | | | | | |
| |дошкольного образования,| | | | | | | | | | |
| |к численности детей в | | | | | | | | | | |
| |возрасте 5-7 лет, | | | | | | | | | | |
| |скорректированной на | | | | | | | | | | |
| |численность детей в | | | | | | | | | | |
| |возрасте 5-7 лет, | | | | | | | | | | |
| |обучающихся в школе) | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Удельный вес численности| % | 93,3 | 95,0 | 96,0 | 98,0 | 98,0 | 98,0 | 98,0 | 98,0 | 98,0 |
|3.|детей-инвалидов, | | | | | | | | | | |
| |обучающихся по програм- | | | | | | | | | | |
| |мам общего образования | | | | | | | | | | |
| |на дому с использованием| | | | | | | | | | |
| |дистанционных образова- | | | | | | | | | | |
| |тельных технологий, в | | | | | | | | | | |
| |общей численности детей-| | | | | | | | | | |
| |инвалидов, которым не | | | | | | | | | | |
| |противопоказано обучение| | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Охват детей в возрасте | % | 53,0 | 53,6 | 57,8 | 62,1 | 66,5 | 70,8 | 75,0 | 75,2 | 75,4 |
|4.|5-18 лет программами | | | | | | | | | | |
| |дополнительного | | | | | | | | | | |
| |образования (удельный | | | | | | | | | | |
| |вес численности детей, | | | | | | | | | | |
| |получающих услуги | | | | | | | | | | |
| |дополнительного | | | | | | | | | | |
| |образования, в общей | | | | | | | | | | |
| |численности детей в | | | | | | | | | | |
| |возрасте 5-18 лет) | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Удельный вес численности| % | 16,9 | 18,3 | 23,8 | 27,4 | 29,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |
|5.|учителей в возрасте до | | | | | | | | | | |
| |30 лет в общей | | | | | | | | | | |
| |численности учителей | | | | | | | | | | |
| |общеобразовательных | | | | | | | | | | |
| |организаций | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Удельный вес руководящих| % | 24,1 | 70,0 | 80,0 | 95,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|6.|и педагогических | | | | | | | | | | |
| |работников | | | | | | | | | | |
| |общеобразовательных | | | | | | | | | | |
| |учреждений, прошедших | | | | | | | | | | |
| |повышение квалификации в| | | | | | | | | | |
| |соответствии с фе- | | | | | | | | | | |
| |деральными | | | | | | | | | | |
| |государственными образо-| | | | | | | | | | |
| |вательными стандартами, | | | | | | | | | | |
| |в общей численности | | | | | | | | | | |
| |руководящих и | | | | | | | | | | |
| |педагогических | | | | | | | | | | |
| |работников | | | | | | | | | | |
| |общеобразовательных | | | | | | | | | | |
| |учреждений в Камчатском | | | | | | | | | | |
| |крае | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Отношение среднемесячной| % | 80,0 |100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|7.|заработной платы | | | | | | | | | | |
| |педагогических | | | | | | | | | | |
| |работников госу- | | | | | | | | | | |
| |дарственных | | | | | | | | | | |
| |(муниципальных) дошко- | | | | | | | | | | |
| |льных образовательных | | | | | | | | | | |
| |организаций к средней | | | | | | | | | | |
| |заработной плате в общем| | | | | | | | | | |
| |образовании в Камчатском| | | | | | | | | | |
| |крае | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Отношение среднемесячной| % |100,0 |100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|8.|заработной платы | | | | | | | | | | |
| |педагогических | | | | | | | | | | |
| |работников госу- | | | | | | | | | | |
| |дарственных | | | | | | | | | | |
| |(муниципальных) общеоб- | | | | | | | | | | |
| |разовательных | | | | | | | | | | |
| |организаций к средней | | | | | | | | | | |
| |заработной плате в | | | | | | | | | | |
| |Камчатском крае | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|1.|Удельный вес обучающихся| % | 38,7 | 47,2 | 53,9 | 58,4 | 60,3 | 60,5 | 60,5 | 60,5 | 60,5 |
|9.|по программам общего | | | | | | | | | | |
| |образования, участвующих| | | | | | | | | | |
| |в олимпиадах и конкурсах| | | | | | | | | | |
| |различного уровня, в | | | | | | | | | | |
| |общей численности | | | | | | | | | | |
| |обучающихся по | | | | | | | | | | |
| |программам общего | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| Подпрограмма 2 "Развитие профессионального образования в Камчатском крае" |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.|Число учебных центров |ед.| 0,0 | 0,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 2,0 | 2,0 |
|1.|профессиональной | | | | | | | | | | |
| |квалификации, | | | | | | | | | | |
| |осуществляющих обучение | | | | | | | | | | |
| |на базе среднего общего | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|2.|Доля выпускников 9-х и | % | 26,0 | 28,5 | 30,0 | 31,0 | 31,5 | 31,0 | 31,0 | 31,5 | 31,5 |
|2.|11-х классов | | | | | | | | | | |
| |общеобразовательных школ| | | | | | | | | | |
| |в Камчатском крае, | | | | | | | | | | |
| |продолживших обучение в | | | | | | | | | | |
| |профессиональных | | | | | | | | | | |
| |образовательных | | | | | | | | | | |
| |организациях, в общем | | | | | | | | | | |
| |числе выпускников в | | | | | | | | | | |
| |отчетном году | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|2.|Доля педагогических | % | 0,0 | 1,5 | 2,5 | 3,0 | 3,8 | 4,0 | 4,3 | 4,5 | 4,8 |
|3.|работников системы | | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования Камчатского | | | | | | | | | | |
| |края, прошедших повыше- | | | | | | | | | | |
| |ние квалификации по | | | | | | | | | | |
| |новым адресным моделям, | | | | | | | | | | |
| |в том числе за пределами| | | | | | | | | | |
| |Камчатского края, в | | | | | | | | | | |
| |общей их численности | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|2.|Доля педагогических | % |35,1 | 41,1 | 35,8 | 36,7 | 37,8 | 38,0 | 38,5 | 38,8 | 39,0 |
|4.|работников системы | | | | | | | | | | |
| |образования Камчатского | | | | | | | | | | |
| |края, прошедших | | | | | | | | | | |
| |повышение квалификации, | | | | | | | | | | |
| |в общей их численности | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|2.|Доля учреждений | % | 55,0 | 58,0 | 65,0 | 75,0 | 85,0 | 88,0 | 90,0 | 93,0 | 95,0 |
|5.|профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования Камчатского | | | | | | | | | | |
| |края, имеющих | | | | | | | | | | |
| |современную учебно- | | | | | | | | | | |
| |материальную базу в | | | | | | | | | | |
| |общей численности | | | | | | | | | | |
| |учреждений | | | | | | | | | | |
| |профессионального | | | | | | | | | | |
| |образования | | | | | | | | | | |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|Подпрограмма 3 "Развитие региональной системы оценки качества образования и информационной прозрачности|
| региональной системы образования Камчатского края" |
|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.|Доля юридических лиц и | % | 19,0 | 19,0 | 20,0 | 20,0 | 22,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 | 30,0 |
|1.|индивидуальных | | | | | | | | | | |
| |предпринимателей от | | | | | | | | | | |
| |общего числа объектов | | | | | | | | | | |
| |контроля (надзора), | | | | | | | | | | |
| |расположенных на | | | | | | | | | | |
| |территории Камчатского | | | | | | | | | | |
| |края, в отношении | | | | | | | | | | |
| |которых органами | | | | | | | | | | |
| |государственного | | | | | | | | | | |
| |контроля (надзора) были | | | | | | | | | | |
| |проведены проверки | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
|3.|Доля проверок, от | % | 96,0 | 95,0 | 93,0 | 90,0 | 88,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
|2.|запланированных в | | | | | | | | | | |
| |текущем году, по итогам | | | | | | | | | | |
| |которых выявлены | | | | | | | | | | |
| |правонарушения | | | | | | | | | | |
|--+------------------------+---+------+------+-------+-------+-------+-------+--------+-------+--------|
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|