Постановление Правительства Московской области от 25.12.2008 № 1185/50

¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(итоговую) аттестацию в 9-х классах ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦в условиях введения единой          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦независимой системы оценки качества ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образования                         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦6. Доля муниципальных образований,  ¦%        ¦      0   ¦   5   ¦  15   ¦  30   ¦  50   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦где в общеобразовательных           ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждениях осуществляется учет     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦внеучебных достижений обучающихся   ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦7.Удельный вес обучающихся 7-11-х   ¦%        ¦     32   ¦  34   ¦  38   ¦  42   ¦  45   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦классов, участвующих во втором      ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦муниципальном этапе Всероссийской   ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦предметной олимпиады, от общего     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦количества обучающихся 7-11-х       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦классов                             ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦8. Количество обучающихся 9-11-х    ¦чел.     ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦классов, принимающих участие во     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦Всероссийской предметной олимпиаде: ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦в третьем этапе                     ¦         ¦   5706   ¦5900   ¦6200   ¦6600   ¦7000   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦в четвертом этапе                   ¦         ¦    170   ¦ 180   ¦ 185   ¦ 190   ¦ 200   ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦9. Доля образовательных учреждений, ¦%        ¦     32   ¦  40   ¦  65   ¦  85   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦внедряющих систему управления       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦качеством образования               ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦10. Доля образовательных            ¦%        ¦     80   ¦  88   ¦  95   ¦  98   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждений, имеющих опубликованный  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(в СМИ, отдельным изданием, в сети  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦Интернет) публичный отчет об        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательной и финансово-        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦хозяйственной деятельности          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦4. ¦Совершенствование   ¦     16,17¦         0,00¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦   3,40¦   3,79¦   4,24¦   4,74¦
¦   ¦сети и              ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦институциональной   ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦структуры системы   ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦образования         ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦1. Доля обучающихся в               ¦%        ¦     54   ¦  59   ¦  64   ¦  70   ¦  75   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦общеобразовательных учреждениях,    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦отвечающих современным требованиям  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦к условиям осуществления            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательного процесса           ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦2. Количество автономных            ¦ед.      ¦      8   ¦  15   ¦  50   ¦ 100   ¦ 150   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательных учреждений          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦3. Количество служб сопровождения   ¦ед.      ¦     70   ¦  83   ¦  90   ¦  95   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦семей, воспитывающих детей-сирот и  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦детей, оставшихся без попечения     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦родителей                           ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦5. ¦Развитие кадрового  ¦     19,55¦         0,00¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦   4,10¦   4,58¦   5,13¦   5,74¦
¦   ¦ресурса системы     ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦образования         ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦1. Доля образовательных учреждений, ¦%        ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦в которых руководитель имеет        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦управленческую подготовку,          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦подтвержденную документами о        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦профессиональном образовании        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(специальность "Менеджер") и/или    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦профессиональной переподготовке     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(специальность "Менеджер            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образования"):                      ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦общеобразовательные учреждения      ¦         ¦     30   ¦  40   ¦  63   ¦  77   ¦  90   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждения начального               ¦         ¦     40   ¦  48   ¦  58   ¦  72   ¦  90   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦профессионального образования       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждения среднего                 ¦         ¦      0   ¦   5   ¦  15   ¦  22   ¦  30   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦профессионального образования       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦2. Доля мастеров в учреждениях      ¦%        ¦     40   ¦  41   ¦  43   ¦  46   ¦  50   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦начального и среднего               ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦профессионального образования с     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦высшим инженерно-педагогическим     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образованием от общей их            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦численности                         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦3. Доля мастеров, подтвердивших или ¦%        ¦     40   ¦  43   ¦  48   ¦  56   ¦  70   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦повысивших разряды (прошедших       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦стажировку на предприятиях, в       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦ресурсных центрах), от общей их     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦численности                         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦6. ¦Обновление          ¦     58,09¦         0,00¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦  14,4 ¦  16,11¦  13,01¦  14,57¦
¦   ¦экономических и     ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦организационно-     ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦управленческих      ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦механизмов в системе¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦образования         ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦1. Доля образовательных учреждений, ¦%        ¦     32   ¦  40   ¦  65   ¦  85   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦внедряющих систему управления       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦качеством образования               ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦2. Доля образовательных учреждений, ¦%        ¦     80   ¦  88   ¦  95   ¦  98   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦имеющих опубликованный (в СМИ,      ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦отдельным изданием, в сети          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦Интернет) публичный отчет об        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательной и финансово-        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦хозяйственной деятельности          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦3. Количество автономных            ¦ед.      ¦      8   ¦  15   ¦  50   ¦ 100   ¦ 150   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательных учреждений          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦4. Доля государственных             ¦%        ¦      0,1 ¦  15   ¦  40   ¦  75   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(муниципальных) общеобразовательных ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждений, переведенных на новую   ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(отраслевую) систему оплаты труда,  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦ориентированную на результат        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦5. Доля государственных и           ¦%        ¦      0   ¦  25   ¦  50   ¦  75   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦муниципальных общеобразовательных   ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждений, получающих бюджетные    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦средства на основе принципов        ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦нормативного подушевого             ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦финансирования, от общего числа     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательных учреждений          ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦6. Доля привлеченных внебюджетных   ¦%        ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦средств в общем объеме средств      ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦государственных учреждений:         ¦         ¦          ¦       +       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦начального профессионального        ¦         ¦      4   ¦   4,2 ¦   6,5 ¦  12,5 ¦  20,1 ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образования                         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦среднего профессионального          ¦         ¦     12,1 ¦  12,2 ¦  16,2 ¦  20,1 ¦  25,1 ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образования                         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦7. Доля образовательных учреждений, ¦%        ¦     30   ¦  55   ¦  75   ¦  90   ¦ 100   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦имеющих орган управления,           ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦обеспечивающий демократический,     ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦государственно-общественный         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦характер управления образованием    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦7. ¦Развитие            ¦    931,45¦        25,99¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦ 203,44¦ 227,82¦ 255,14¦ 271,04¦
¦   ¦материально-        ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦технической базы    ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦образовательных     ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦учреждений          ¦          ¦             ¦         ¦                                    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦1. Доля обучающихся в               ¦%        ¦     54   ¦  59   ¦  64   ¦  70   ¦  75   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦общеобразовательных учреждениях,    ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦отвечающих современным требованиям  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦к условиям осуществления            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательного процесса           ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦2. Количество обучающихся на 1      ¦чел.     ¦     11,13¦  10,7 ¦  10,3 ¦  10   ¦   9,7 ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦компьютер в государственных         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательных учреждениях         ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
+---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+-------+
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦3. Доля детей с ограниченными       ¦%        ¦     30   ¦  33   ¦  39   ¦  44,5 ¦  50   ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦возможностями здоровья в            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦учреждениях специального            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦(коррекционного) образования,       ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦отвечающих современным требованиям  ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦к условиям осуществления            ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
¦   ¦                    ¦          ¦             ¦         ¦образовательного процесса           ¦         ¦          ¦       ¦       ¦       ¦       ¦
L---+--------------------+----------+-------------+---------+------------------------------------+---------+----------+-------+-------+-------+--------


       V. Методика расчета значений показателей эффективности
                        реализации Программы
     
----T------------------------T----------------------------------T---------T-------------------------------------T----------------T----------------------------T---------------¬
¦N  ¦Задачи, направленные на ¦Показатели, характеризующие       ¦Единица  ¦Методика расчета показателя          ¦Значения базовых¦Статистические источники    ¦Периодичность  ¦
¦п/п¦достижение цели         ¦достижение цели                   ¦измерения¦                                     ¦показателей     ¦получения информации        ¦представления  ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦1. ¦Совершенствование       ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦содержания и технологий ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦образования             ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля первоклассников, прошедших   ¦%        ¦Количество первоклассников, прошедших¦      65        ¦Данные специального         ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦обучение по образовательным       ¦         ¦обучение по образовательным          ¦                ¦мониторингового             ¦               ¦
¦   ¦                        ¦программам для детей старшего     ¦         ¦программам для детей старшего        ¦                ¦исследования, форма         ¦               ¦
¦   ¦                        ¦дошкольного возраста, в том числе ¦         ¦дошкольного возраста, в том числе    ¦                ¦государственной             ¦               ¦
¦   ¦                        ¦по программам предшкольного       ¦         ¦по программам предшкольного          ¦       0        ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦образования                       ¦         ¦образования/общее количество         ¦                ¦76-РИК                      ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦первоклассников                      ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Удельный вес численности учащихся ¦%        ¦Количество учащихся 10-11-х классов, ¦      27,3      ¦Формы государственной       ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦10-11-х классов, обучающихся по   ¦         ¦обучающихся по программам профильного¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦программам профильного обучения   ¦         ¦обучения/общее количество учащихся   ¦                ¦ПРОФО, 76-РИК               ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦10-11-х классов                      ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля учащихся 5-11-х классов,     ¦%        ¦Количество учащихся 5-11-х (5-9-х,   ¦                ¦Данные специального         ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦обучающихся по программам         ¦         ¦10-11-х) классов, обучающихся по     ¦                ¦мониторингового             ¦               ¦
¦   ¦                        ¦этнокультурного содержания по     ¦         ¦программам этнокультурного содержания¦                ¦исследования, форма         ¦               ¦
¦   ¦                        ¦региональным учебно-методическим  ¦         ¦по региональным учебно-методическим  ¦                ¦государственной             ¦               ¦
¦   ¦                        ¦комплектам                        ¦         ¦комплектам/общее количество          ¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦в том числе:                      ¦         ¦учащихся 5-11-х классов (5-9-х,      ¦                ¦76-РИК                      ¦               ¦
¦   ¦                        ¦5-9-х классов                     ¦         ¦10-11-х)                             ¦      20        ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦10-11-х классов                   ¦         ¦                                     ¦      15        ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Удельный вес лиц, сдавших единый  ¦%        ¦Количество лиц, сдавших единый       ¦       0        ¦Данные специального         ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦государственный экзамен, от числа ¦         ¦государственный экзамен/число        ¦                ¦мониторингового исследования¦               ¦
¦   ¦                        ¦выпускников, участвовавших в      ¦         ¦выпускников, участвовавших в едином  ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦едином государственном экзамене   ¦         ¦государственном экзамене             ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦(расчет ведется по 5 экзаменам)   ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Удельный вес лиц, сдавших единый  ¦%        ¦Количество лиц, сдавших единый       ¦       0        ¦Данные специального         ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦государственный экзамен на 4 и 5, ¦         ¦государственный экзамен на 4 и 5/    ¦                ¦мониторингового исследования¦               ¦
¦   ¦                        ¦от числа выпускников,             ¦         ¦число выпускников, участвовавших в   ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦участвовавших в едином            ¦         ¦едином государственном экзамене      ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦государственном экзамене (расчет  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦ведется по 5 экзаменам)           ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля учреждений начального и      ¦%        ¦Количество учреждений начального и   ¦       0        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦среднего профессионального        ¦         ¦среднего профессионального           ¦                ¦муниципальных               ¦               ¦
¦   ¦                        ¦образования, реализующих          ¦         ¦образования, реализующих федеральные ¦                ¦образовательных систем в    ¦               ¦
¦   ¦                        ¦федеральные государственные       ¦         ¦государственные образовательные      ¦                ¦рамках системы оценки       ¦               ¦
¦   ¦                        ¦образовательные стандарты         ¦         ¦стандарты профессионального          ¦                ¦качества образования в      ¦               ¦
¦   ¦                        ¦профессионального образования,    ¦         ¦образования, перечни направлений     ¦                ¦Московской области          ¦               ¦
¦   ¦                        ¦перечни направлений подготовки    ¦         ¦подготовки (специальностей), в       ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦(специальностей), в создании      ¦         ¦создании которых участвовали         ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦которых участвовали объединения   ¦         ¦объединения работодателей/общее      ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦работодателей                     ¦         ¦количество учреждений начального и   ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦среднего профессионального           ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦образования                          ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля образовательных учреждений,  ¦%        ¦Количество образовательных           ¦      30        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦реализующих инновационные         ¦         ¦учреждений, реализующих инновационные¦                ¦муниципальных               ¦               ¦
¦   ¦                        ¦образовательные программы         ¦         ¦образовательные программы/общее      ¦                ¦образовательных систем в    ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦количество образовательных учреждений¦                ¦рамках системы оценки       ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦качества образования в      ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦Московской области, форма   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦государственной             ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦76-РИК                      ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля общеобразовательных          ¦%        ¦Количество общеобразовательных       ¦      81,8      ¦Формы государственной       ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦учреждений, обеспеченных          ¦         ¦учреждений, обеспеченных Интернетом/ ¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦Интернетом                        ¦         ¦общее количество образовательных     ¦                ¦Д-4 (без коррекции), 76-РИК ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦учреждений                           ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦Доля учреждений профессионального ¦         ¦Количество учреждений                ¦      98,5      ¦Данные мониторинга состояния¦               ¦
¦   ¦                        ¦образования, обеспеченных         ¦         ¦профессионального образования,       ¦                ¦муниципальных               ¦               ¦
¦   ¦                        ¦Интернетом                        ¦         ¦обеспеченных Интернетом/общее        ¦                ¦образовательных систем в    ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦количество учреждений                ¦                ¦рамках системы оценки       ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦профессионального образования        ¦                ¦качества образования в      ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦Московской области,         ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦данные мониторинга состояния¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦системы начального и        ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦среднего профессионального  ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦образования                 ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля выпускников государственных  ¦%        ¦Количество выпускников               ¦      80        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦учреждений начального             ¦         ¦государственных учреждений начального¦                ¦системы начального и        ¦               ¦
¦   ¦                        ¦профессионального образования,    ¦         ¦профессионального образования,       ¦                ¦среднего профессионального  ¦               ¦
¦   ¦                        ¦трудоустроившихся по полученной   ¦         ¦трудоустроившихся по полученной      ¦                ¦образования                 ¦               ¦
¦   ¦                        ¦профессии в первый год, в общей   ¦         ¦профессии в первый год/общая         ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦численности выпускников таких     ¦         ¦численность выпускников таких        ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦учреждений                        ¦         ¦учреждений                           ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля учащихся выпускного курса    ¦%        ¦Количество учащихся выпускного курса ¦      30        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦учреждений начального             ¦         ¦учреждений начального                ¦                ¦системы начального и        ¦               ¦
¦   ¦                        ¦профессионального образования,    ¦         ¦профессионального образования,       ¦                ¦среднего профессионального  ¦               ¦
¦   ¦                        ¦получивших разряды выше           ¦         ¦получивших разряды выше установленных¦                ¦образования                 ¦               ¦
¦   ¦                        ¦установленных федеральным         ¦         ¦федеральным государственным          ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦государственным образовательным   ¦         ¦образовательным стандартом начального¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦стандартом начального             ¦         ¦профессионального образования/общее  ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦профессионального образования     ¦         ¦количество учащихся выпускного курса ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦учреждений начального                ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦профессионального образования        ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦2. ¦Создание условий для    ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦социализации, социальной¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦адаптации, формирования ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦здорового образа жизни  ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦детей, подростков и     ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦молодежи, обеспечения их¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦безопасности            ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля обучающихся в                ¦%        ¦Количество обучающихся в             ¦      54        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦общеобразовательных учреждениях,  ¦         ¦общеобразовательных учреждениях,     ¦                ¦муниципальных               ¦               ¦
¦   ¦                        ¦отвечающих современным требованиям¦         ¦отвечающих современным требованиям к ¦                ¦образовательных систем в    ¦               ¦
¦   ¦                        ¦к условиям осуществления          ¦         ¦условиям осуществления               ¦                ¦рамках системы оценки       ¦               ¦
¦   ¦                        ¦образовательного процесса         ¦         ¦образовательного процесса/общее      ¦                ¦качества образования        ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦количество обучающихся в             ¦                ¦Московской области/         ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦образовательных учреждениях          ¦                ¦государственной             ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦                                     ¦                ¦76-РИК                      ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля детей, оставшихся без        ¦%        ¦Количество детей, оставшихся без     ¦       1,28     ¦Форма государственной       ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦попечения родителей,              ¦         ¦попечения родителей,                 ¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦в том числе переданных            ¦         ¦в том числе переданных               ¦                ¦103-РИК                     ¦               ¦
¦   ¦                        ¦неродственникам                   ¦         ¦неродственникам (в приемные          ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦(в приемные семьи, на усыновление ¦         ¦семьи, на усыновление                ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦(удочерение), под опеку           ¦         ¦(удочерение), под опеку              ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦(попечительство), охваченных      ¦         ¦(попечительство), охваченных другими ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦другими формами семейного         ¦         ¦формами семейного устройства         ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦устройства (семейные детские дома,¦         ¦(семейные детские дома, патронатные  ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦патронатные семьи)                ¦         ¦семьи)/общее количество детей,       ¦      61,68     ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦оставшихся без попечения родителей   ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля детей-сирот и детей,         ¦%        ¦Количество детей-сирот и детей,      ¦      32,5      ¦Форма государственной       ¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦оставшихся без попечения          ¦         ¦оставшихся без попечения родителей,  ¦                ¦статистической отчетности   ¦               ¦
¦   ¦                        ¦родителей, воспитывающихся и      ¦         ¦воспитывающихся и находящихся в      ¦                ¦103-РИК                     ¦               ¦
¦   ¦                        ¦находящихся в государственных     ¦         ¦государственных (муниципальных)      ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦(муниципальных) образовательных   ¦         ¦образовательных учреждениях всех     ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦учреждениях всех типов            ¦         ¦типов/общее количество детей,        ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦находящихся в государственных        ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦(муниципальных) образовательных      ¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦учреждениях всех типов               ¦                ¦                            ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Количество служб сопровождения    ¦ед.      ¦Количество служб сопровождения семей,¦      70        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦семей, воспитывающих детей-сирот и¦         ¦воспитывающих детей-сирот и детей,   ¦                ¦системы опекунства и        ¦               ¦
¦   ¦                        ¦детей, оставшихся без попечения   ¦         ¦оставшихся без попечения родителей   ¦                ¦усыновления (удочерения) в  ¦               ¦
¦   ¦                        ¦родителей                         ¦         ¦                                     ¦                ¦Московской области          ¦               ¦
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+
¦   ¦                        ¦Доля семей, воспитывающих детей-  ¦%        ¦Количество семей, воспитывающих      ¦      35        ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦
¦   ¦                        ¦сирот и детей, оставшихся без     ¦         ¦детей-сирот и детей, оставшихся без  ¦                ¦системы опекунства и        ¦               ¦
¦   ¦                        ¦попечения родителей, охваченных   ¦         ¦попечения родителей, охваченных      ¦                ¦усыновления (удочерения) в  ¦               ¦
¦   ¦                        ¦услугами служб сопровождения      ¦         ¦услугами служб сопровождения/общее   ¦                ¦Московской области          ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦количество семей, охваченных услугами¦                ¦                            ¦               ¦
¦   ¦                        ¦                                  ¦         ¦служб сопровождения                  ¦                ¦                            ¦               ¦