|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Московской области от 25.12.2008 № 1185/50
Документ имеет не последнюю редакцию.
+---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля учащихся 5-11-х классов, ¦% ¦Количество учащихся 5-11-х (5-9-х, ¦ ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦обучающихся по программам ¦ ¦10-11-х) классов, обучающихся по ¦ ¦мониторингового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦этнокультурного содержания по ¦ ¦программам этнокультурного содержания¦ ¦исследования, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦региональным учебно-методическим ¦ ¦по региональным учебно-методическим ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комплектам ¦ ¦комплектам/общее количество ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе: ¦ ¦учащихся 5-11-х классов (5-9-х, ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5-9-х классов ¦ ¦10-11-х) ¦ 20 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦10-11-х классов ¦ ¦ ¦ 15 ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Удельный вес лиц, сдавших единый ¦% ¦Количество лиц, сдавших единый ¦ 0 ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен, от числа ¦ ¦государственный экзамен/число ¦ ¦мониторингового исследования¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших в ¦ ¦выпускников, участвовавших в едином ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦едином государственном экзамене ¦ ¦государственном экзамене ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(расчет ведется по 5 экзаменам) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Удельный вес лиц, сдавших единый ¦% ¦Количество лиц, сдавших единый ¦ 0 ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен на 4 и 5, ¦ ¦государственный экзамен на 4 и 5/ ¦ ¦мониторингового исследования¦ ¦ ¦ ¦ ¦от числа выпускников, ¦ ¦число выпускников, участвовавших в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦ ¦едином государственном экзамене ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене (расчет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведется по 5 экзаменам) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля учреждений начального и ¦% ¦Количество учреждений начального и ¦ 0 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, реализующих ¦ ¦образования, реализующих федеральные ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦федеральные государственные ¦ ¦государственные образовательные ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные стандарты ¦ ¦стандарты профессионального ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования, ¦ ¦образования, перечни направлений ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перечни направлений подготовки ¦ ¦подготовки (специальностей), в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальностей), в создании ¦ ¦создании которых участвовали ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦которых участвовали объединения ¦ ¦объединения работодателей/общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦работодателей ¦ ¦количество учреждений начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля образовательных учреждений, ¦% ¦Количество образовательных ¦ 30 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦реализующих инновационные ¦ ¦учреждений, реализующих инновационные¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательные программы ¦ ¦образовательные программы/общее ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество образовательных учреждений¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля общеобразовательных ¦% ¦Количество общеобразовательных ¦ 81,8 ¦Формы государственной ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦учреждений, обеспеченных ¦ ¦учреждений, обеспеченных Интернетом/ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернетом ¦ ¦общее количество образовательных ¦ ¦Д-4 (без коррекции), 76-РИК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Доля учреждений профессионального ¦ ¦Количество учреждений ¦ 98,5 ¦Данные мониторинга состояния¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, обеспеченных ¦ ¦профессионального образования, ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернетом ¦ ¦обеспеченных Интернетом/общее ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество учреждений ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦данные мониторинга состояния¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦системы начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля выпускников государственных ¦% ¦Количество выпускников ¦ 80 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦учреждений начального ¦ ¦государственных учреждений начального¦ ¦системы начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования, ¦ ¦профессионального образования, ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустроившихся по полученной ¦ ¦трудоустроившихся по полученной ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессии в первый год, в общей ¦ ¦профессии в первый год/общая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности выпускников таких ¦ ¦численность выпускников таких ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля учащихся выпускного курса ¦% ¦Количество учащихся выпускного курса ¦ 30 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦учреждений начального ¦ ¦учреждений начального ¦ ¦системы начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования, ¦ ¦профессионального образования, ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦получивших разряды выше ¦ ¦получивших разряды выше установленных¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦установленных федеральным ¦ ¦федеральным государственным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственным образовательным ¦ ¦образовательным стандартом начального¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стандартом начального ¦ ¦профессионального образования/общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦количество учащихся выпускного курса ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений начального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦2. ¦Создание условий для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦социализации, социальной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦адаптации, формирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦здорового образа жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, подростков и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦молодежи, обеспечения их¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦безопасности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля обучающихся в ¦% ¦Количество обучающихся в ¦ 54 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях, ¦ ¦общеобразовательных учреждениях, ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих современным требованиям¦ ¦отвечающих современным требованиям к ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к условиям осуществления ¦ ¦условиям осуществления ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦образовательного процесса/общее ¦ ¦качества образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество обучающихся в ¦ ¦Московской области/ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждениях ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля детей, оставшихся без ¦% ¦Количество детей, оставшихся без ¦ 1,28 ¦Форма государственной ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей, ¦ ¦попечения родителей, ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе переданных ¦ ¦в том числе переданных ¦ ¦103-РИК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неродственникам ¦ ¦неродственникам (в приемные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(в приемные семьи, на усыновление ¦ ¦семьи, на усыновление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(удочерение), под опеку ¦ ¦(удочерение), под опеку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(попечительство), охваченных ¦ ¦(попечительство), охваченных другими ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦другими формами семейного ¦ ¦формами семейного устройства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦устройства (семейные детские дома,¦ ¦(семейные детские дома, патронатные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦патронатные семьи) ¦ ¦семьи)/общее количество детей, ¦ 61,68 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения родителей ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля детей-сирот и детей, ¦% ¦Количество детей-сирот и детей, ¦ 32,5 ¦Форма государственной ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦оставшихся без попечения ¦ ¦оставшихся без попечения родителей, ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей, воспитывающихся и ¦ ¦воспитывающихся и находящихся в ¦ ¦103-РИК ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в государственных ¦ ¦государственных (муниципальных) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) образовательных ¦ ¦образовательных учреждениях всех ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях всех типов ¦ ¦типов/общее количество детей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦находящихся в государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях всех типов ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Количество служб сопровождения ¦ед. ¦Количество служб сопровождения семей,¦ 70 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦семей, воспитывающих детей-сирот и¦ ¦воспитывающих детей-сирот и детей, ¦ ¦системы опекунства и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без попечения ¦ ¦оставшихся без попечения родителей ¦ ¦усыновления (удочерения) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля семей, воспитывающих детей- ¦% ¦Количество семей, воспитывающих ¦ 35 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦сирот и детей, оставшихся без ¦ ¦детей-сирот и детей, оставшихся без ¦ ¦системы опекунства и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦попечения родителей, охваченных ¦ ¦попечения родителей, охваченных ¦ ¦усыновления (удочерения) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦услугами служб сопровождения ¦ ¦услугами служб сопровождения/общее ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество семей, охваченных услугами¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦служб сопровождения ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля детей с ограниченными ¦% ¦Количество детей с ограниченными ¦ 30 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья в ¦ ¦возможностями здоровья в учреждениях ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях специального ¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(коррекционного) образования, ¦ ¦образования, отвечающих современным ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих современным требованиям¦ ¦требованиям к условиям осуществления ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к условиям осуществления ¦ ¦образовательного процесса/общее ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦количество детей с ограниченными ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦возможностями здоровья в учреждениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля выпускников ¦% ¦Количество выпускников ¦ 9 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений ¦ ¦общеобразовательных учреждений ¦ ¦системы начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦специального (коррекционного) ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, принятых в ¦ ¦образования, принятых в ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственные учреждения ¦ ¦государственные учреждения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования, от ¦ ¦профессионального образования/общее ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общего количества учащихся, ¦ ¦количество учащихся, принятых на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принятых на обучение ¦ ¦обучение ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦3. ¦Развитие системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и контроля качества ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования, обеспечение¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦публичной доступности ее¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦результатов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Удовлетворенность населения ¦% ¦Удовлетворенность населения качеством¦ 52,3 ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦качеством общего образования, ¦ ¦общего образования, начального и ¦ ¦мониторингового исследования¦ ¦ ¦ ¦ ¦начального и среднего ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦образования (процент от числа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(процент от числа опрошенных) ¦ ¦опрошенных) ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Удельный вес лиц, сдавших единый ¦% ¦Количество лиц, сдавших единый ¦ 0 ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен, от числа ¦ ¦государственный экзамен/число ¦ ¦мониторингового исследования¦ ¦ ¦ ¦ ¦выпускников, участвовавших в ¦ ¦выпускников, участвовавших в едином ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦едином государственном экзамене ¦ ¦государственном экзамене (расчет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(расчет ведется по 5 экзаменам) ¦ ¦ведется по 5 экзаменам) ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Удельный вес лиц, сдавших единый ¦% ¦Количество лиц, сдавших единый ¦ 0 ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦государственный экзамен на 4 и 5, ¦ ¦государственный экзамен на 4 и 5/ ¦ ¦мониторингового исследования¦ ¦ ¦ ¦ ¦от числа выпускников, ¦ ¦число выпускников, участвовавших в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦участвовавших в едином ¦ ¦едином государственном экзамене ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственном экзамене (расчет ¦ ¦(расчет ведется по 5 экзаменам) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ведется по 5 экзаменам) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля обучающихся 4-х классов, ¦% ¦Количество обучающихся 4-х классов, ¦ 0 ¦Количественный показатель ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦прошедших независимую аттестацию ¦ ¦прошедших независимую аттестацию/ ¦ ¦эффективности реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общее количество обучающихся, ¦ ¦направления комплексного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших независимую аттестацию ¦ ¦проекта модернизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля выпускников ¦% ¦Количество выпускников ¦ 65 ¦Количественный показатель ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений, ¦ ¦общеобразовательных учреждений, ¦ ¦эффективности реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦прошедших государственную ¦ ¦прошедших государственную (итоговую) ¦ ¦направления комплексного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(итоговую) аттестацию в 9-х ¦ ¦аттестацию в 9-х классах в условиях ¦ ¦проекта модернизации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классах в условиях введения единой¦ ¦введения единой независимой системы ¦ ¦образования в Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦независимой системы оценки ¦ ¦оценки качества образования/общее ¦ ¦области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качества образования ¦ ¦количество выпускников 9-х классов ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля муниципальных образований, ¦% ¦Количество муниципальных образований,¦ 0 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦где в общеобразовательных ¦ ¦где в общеобразовательных учреждениях¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждениях осуществляется учет ¦ ¦осуществляется учет внеучебных ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внеучебных достижений обучающихся ¦ ¦достижений обучающихся/общее ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество муниципальных образований ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Удельный вес обучающихся 7-11-х ¦% ¦Количество обучающихся ¦ 32 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦классов, участвующих во втором ¦ ¦7-11-х классов, участвующих во втором¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦муниципальном этапе Всероссийской ¦ ¦муниципальном этапе Всероссийской ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦предметной олимпиады, от общего ¦ ¦предметной олимпиады/общее ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количества обучающихся 7-11-х ¦ ¦количество обучающихся ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦классов ¦ ¦7-11-х классов ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Количество обучающихся 9-11-х ¦чел. ¦Количество обучающихся 9-11-х ¦ ¦Отчеты предметных комиссий, ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦классов, принимающих участие во ¦ ¦классов, принимающих участие во ¦ ¦проводящих третий этап ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Всероссийской предметной ¦ ¦Всероссийской предметной олимпиаде: ¦ ¦Всероссийской предметной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦олимпиаде: ¦ ¦ ¦ ¦олимпиады, приказы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в третьем этапе ¦ ¦в третьем этапе ¦ 5706 ¦Министерства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в четвертом этапе ¦ ¦в четвертом этапе ¦ 170 ¦образования Московской ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦области о направлении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьников на четвертый этап¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля образовательных учреждений, ¦% ¦Количество образовательных ¦ 32 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦внедряющих систему управления ¦ ¦учреждений, внедряющих систему ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования ¦ ¦управления качеством образования/ ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общее количество образовательных ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля образовательных учреждений, ¦% ¦Количество образовательных ¦ 80 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦имеющих опубликованный ¦ ¦учреждений, имеющих опубликованный (в¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(в СМИ, отдельным изданием, в сети¦ ¦СМИ, отдельным изданием, в сети ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет) публичный отчет об ¦ ¦Интернет) публичный отчет об ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной и финансово- ¦ ¦образовательной и финансово- ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйственной деятельности ¦ ¦хозяйственной деятельности/общее ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество образовательных учреждений¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦4. ¦Совершенствование сети и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦институциональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦структуры системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля обучающихся в ¦% ¦Количество обучающихся в ¦ 54 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях, ¦ ¦общеобразовательных учреждениях, ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отвечающих современным требованиям¦ ¦отвечающих современным требованиям к ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦к условиям осуществления ¦ ¦условиям осуществления ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦образовательного процесса/общее ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество обучающихся в ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждениях ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Количество автономных ¦ед. ¦Количество автономных образовательных¦ 8 ¦Мониторинг количества ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦учреждений ¦ ¦автономных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Количество служб сопровождения ¦ед. ¦Количество служб сопровождения семей,¦ 70 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦семей, воспитывающих детей-сирот и¦ ¦воспитывающих детей-сирот и детей, ¦ ¦системы опекунства и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детей, оставшихся без попечения ¦ ¦оставшихся без попечения родителей ¦ ¦усыновления (удочерения) в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родителей ¦ ¦ ¦ ¦Московской области ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦5. ¦Развитие кадрового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурса системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля образовательных учреждений, в¦% ¦Количество образовательных ¦ ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦которых руководитель имеет ¦ ¦учреждений, в которых руководитель ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управленческую подготовку, ¦ ¦имеет управленческую подготовку, ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подтвержденную документами о ¦ ¦подтвержденную документами о ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональном образовании ¦ ¦профессиональном образовании ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальность "Менеджер") и/или ¦ ¦(специальность "Менеджер") и/или ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной переподготовке ¦ ¦профессиональной переподготовке ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(специальность "Менеджер ¦ ¦(специальность "Менеджер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования"): ¦ ¦образования")/общее количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательные учреждения ¦ ¦общеобразовательные учреждения ¦ 30 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения начального ¦ ¦учреждения начального ¦ 40 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения среднего ¦ ¦учреждения среднего профессионального¦ 0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля мастеров в учреждениях ¦% ¦Количество мастеров в учреждениях ¦ 40 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦начального и среднего ¦ ¦начального и среднего ¦ ¦системы начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессионального образования с ¦ ¦профессионального образования с ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦высшим инженерно-педагогическим ¦ ¦высшим инженерно-педагогическим ¦ ¦образования, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием от общей их ¦ ¦образованием/общая численность ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦мастеров в учреждениях начального и ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦20-Профтех ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля мастеров, подтвердивших или ¦% ¦Количество мастеров, подтвердивших ¦ 40 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦повысивших разряды (прошедших ¦ ¦или повысивших разряды (прошедших ¦ ¦системы начального и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦стажировку на предприятиях, в ¦ ¦стажировку на предприятиях, в ¦ ¦среднего профессионального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ресурсных центрах), от общей их ¦ ¦ресурсных центрах)/общая ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦численности ¦ ¦численность мастеров ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦6. ¦Обновление экономических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и организационно- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦управленческих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦механизмов в системе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля образовательных учреждений, ¦% ¦Количество образовательных ¦ 32 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦внедряющих систему управления ¦ ¦учреждений, внедряющих систему ¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦качеством образования ¦ ¦управления качеством образования/ ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общее количество образовательных ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля образовательных учреждений, ¦% ¦Количество образовательных ¦ 80 ¦Данные мониторинга состояния¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦имеющих опубликованный ¦ ¦учреждений, имеющих опубликованный (в¦ ¦муниципальных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(в СМИ, отдельным изданием, в сети¦ ¦СМИ, отдельным изданием, в сети ¦ ¦образовательных систем в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Интернет) публичный отчет об ¦ ¦Интернет) публичный отчет об ¦ ¦рамках системы оценки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образовательной и финансово- ¦ ¦образовательной и финансово- ¦ ¦качества образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦хозяйственной деятельности ¦ ¦хозяйственной деятельности/общее ¦ ¦Московской области, форма ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦количество образовательных учреждений¦ ¦государственной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статистической отчетности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦76-РИК ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Количество автономных ¦ед. ¦Количество автономных образовательных¦ 8 ¦Мониторинг количества ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦образовательных учреждений ¦ ¦учреждений ¦ ¦автономных образовательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждений ¦ ¦ +---+------------------------+----------------------------------+---------+-------------------------------------+----------------+----------------------------+---------------+ ¦ ¦ ¦Доля государственных ¦% ¦Количество государственных ¦ 0,1 ¦Данные специального ¦Один раз в год ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) ¦ ¦(муниципальных) общеобразовательных ¦ ¦мониторинга в рамках ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общеобразовательных учреждений, ¦ ¦учреждений, переведенных на новую ¦ ¦комплексного проекта ¦ ¦ ¦ ¦ ¦переведенных на новую (отраслевую)¦ ¦(отраслевую) систему оплаты труда, ¦ ¦модернизации образования в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦систему оплаты труда, ¦ ¦ориентированную на результат/общее ¦ ¦Московской области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ориентированную на результат ¦ ¦количество государственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦(муниципальных) общеобразовательных ¦ ¦ ¦ ¦ Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|