|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Вологодской области от 22.10.2012 № 1243
Документ имеет не последнюю редакцию.
профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования рассчитывается в % по формуле: К
Дос = ---- х 100, где
Кобщ
Дос - доля профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией, в общей численности профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, (%); К - количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, имеющих органы самоуправления, обеспечивающие государственно-общественный характер управления образовательной организацией (ед.); Кобщ - общее количество профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (ед). Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. 8. Доля доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей в общих доходах организаций, включая бюджетное финансирование, рассчитывается в % по формуле: К
Двнебюд = ---- х 100, где
Кобщ
Двнебюд - доля доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей в общих доходах организаций, включая бюджетное финансирование (%); К - объем доходов профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования от реализации программ повышения квалификации и профессиональной подготовки по заказам работодателей (тыс. руб.); Кобщ - общие доходы организации, включая бюджетное финансирование (тыс. руб.); Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. 9. Доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней
в экономике области, рассчитывается в % по формуле: К
Дзп = ---- х 100, где
Кобщ
Дзп - доля педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней
в экономике области (%); К - количество педагогических работников профессиональных образовательных организаций области, зарплата которых не ниже средней
в экономике области (чел.); Кобщ - общая численность педагогических работников профессиональных образовательных организаций области (чел.). Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций области. 10. Доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом, к общему числу педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, рассчитывается в % по формуле: К
Дстаж = ---- х 100, где
Кобщ
Дстаж - доля педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом (%); К - количество педагогических и руководящих работников, прошедших стажировку в организациях, в том числе за рубежом (чел.); Кобщ - общая численность педагогических и руководящих работников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования (чел.). Источник данных: информация профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования. 11. Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности, в общей численности педагогических
работников рассчитывается в % по формуле: К
Дкат = ---- х 100, где
Кобщ
Дкат - доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности (%); К - количество педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую квалификационную категорию, подтверждение соответствия занимаемой должности (чел.); Кобщ - общая численность педагогических работников (чел.). Источник данных: информация организаций дополнительного профессионального образования. Приложение 3 к подпрограмме 2 (В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 15.04.2013 № 404; от 28.05.2013 № 547;
от 19.08.2013 № 850; от 28.10.2013 № 1066;
от 23.12.2013 № 1361; от 30.12.2013 № 1410;
от 22.04.2014 № 324; от 26.05.2014 № 439)
ОБЪЕМ ФИНАНСОВЫХ СРЕДСТВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2, И ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ПОДПРОГРАММЫ 2 |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————————————————————————————————————————————————————————| |Статус |Наименование основного |Ответственный |Источник |Расходы, тыс. руб. | | |мероприятия |исполнитель, |финансирования | | | | |соисполнители | | | | | | | |————————————————————————————————————————————————————————————————| | | | | |2013 год |2014 год |2015 год |2016 год |2017 год | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Подпрограмма 2 | | |ВСЕГО |1 311 627,8 |1 324 927,2 |1 082 008,3 |1 039 372,5 |1 790 824,7 | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |в том числе за счет |1 311 627,8 |1 310 723,9 |1 082 008,3 |1 039 372,5 |1 790 824,7 | | | | |собственных | | | | | | | | | |доходов областного | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |за счет субвенций и |0,0 |14 203,3 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | |субсидий | | | | | | | | | |федерального | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | |Департамент |ВСЕГО |1 310 987,8 |1 324 927,2 |1 082 008,3 |1 039 372,5 |1 788 774,7 | | | |образования области | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |в том числе за счет |1 310 987,8 |1 310 723,9 |1 082 008,3 |1 039 372,5 |1 788 774,7 | | | | |собственных | | | | | | | | | |доходов областного | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |за счет субвенций и |0,0 |14 203,3 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | |субсидий | | | | | | | | | |федерального | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | |Департамент труда и |за счет собственных |320,0 |0,0 |0,0 |0,0 |2 050,0 | | | |занятости |доходов областного | | | | | | | | |населения области |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Проведение |Департамент труда и |за счет собственных |0,0 |0,0 |0,0 |0,0 |50,0 | |мероприятие 1 |социально-экономических и |занятости |доходов областного | | | | | | | |маркетинговых исследований рынка |населения области, |бюджета | | | | | | | |труда, внедрение |Департамент | | | | | | | | |программно-методического |экономического | | | | | | | | |комплекса прогнозного |развития области, | | | | | | | | |моделирования потребностей |Департамент | | | | | | | | |области |образования области | | | | | | | | |в квалифицированных кадрах | | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Организация предоставления |Департамент |за счет собственных |1 161 908,8 |1 237 518,3 |1 009 063,4 |974 786,6 |1 458 343,7 | |мероприятие 2 |среднего профессионального |образования области |доходов областного | | | | | | | |образования | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Реструктуризация сети |Департамент |за счет собственных |500,0 |0,0 |0,0 |0,0 |500,0 | |мероприятие 3 |государственных профессиональных |образования области |доходов областного | | | | | | | |образовательных организаций | |бюджета | | | | | | | |области | | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Создание и обновление единой |Департамент |за счет собственных |200,0 |0,0 |0,0 |0,0 |2 000,0 | |мероприятие 4 |информационной среды |образования области |доходов областного | | | | | | | |профессионального образования и | |бюджета | | | | | | | |рынка труда | | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Мероприятия, направленные |Департамент |за счет собственных |1 400,0 |0,0 |0,0 |0,0 |9 950,0 | |мероприятие 5 |на развитие системы |образования области |доходов областного | | | | | | | |профориентации молодежи в области | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | |Департамент труда и |за счет собственных |320,0 |0,0 |0,0 |0,0 |2 000,0 | | | |занятости |доходов областного | | | | | | | | |населения области |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Социальная поддержка талантливой |Департамент |ВСЕГО |3 674,8 |4 978,8 |3 944,8 |2 072,4 |4474,8 | |мероприятие 6 |молодежи |образования области | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |в том числе за счет |3 674,8 |3 874,8 |3 944,8 |2 072,4 |4474,8 | | | | |собственных | | | | | | | | | |доходов областного | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |за счет субвенций и |0,0 |1 104,0 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | |субсидий | | | | | | | | | |федерального | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Обеспечение в профессиональных |Департамент |ВСЕГО |56 715,0 |12 000,0 |0,0 |0,0 |197 735,4 | |мероприятие 7 |образовательных организациях и |образования области | | | | | | | | |организациях дополнительного | | | | | | | | | |профессионального образования | | | | | | | | | |современных требований | | | | | | | | | |к условиям организации | | | | | | | | | |образовательного процесса, в том | | | | | | | | | |числе на условиях | | | | | | | | | |государственно-частного | | | | | | | | | |партнерства | | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |в том числе за счет |56 715,0 |0,0 |0,0 |0,0 |197 735,4 | | | | |собственных | | | | | | | | | |доходов областного | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |за счет субвенций и |0,0 |12 000,0 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | |субсидий | | | | | | | | | |федерального | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Создание системы управления |Департамент |за счет собственных |150,0 |0,0 |0,0 |0,0 |510,0 | |мероприятие 8 |качеством среднего |образования области |доходов областного | | | | | | | |профессионального образования | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Создание эффективной системы |Департамент |ВСЕГО |77 171,9 |70 430,1 |69 000,1 |62 513,5 |115 260,8 | |мероприятие 9 |кадрового обеспечения |образования области | | | | | | | | |региональной системы | | | | | | | | | |профессионального образования, | | | | | | | | | |в том числе: | | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |в том числе за счет |77 171,9 |69 330,8 |69 000,1 |62 513,5 |115 260,8 | | | | |собственных | | | | | | | | | |доходов областного | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | | | |за счет субвенций и |0,0 |1 099,3 |0,0 |0,0 |0,0 | | | | |субсидий | | | | | | | | | |федерального | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| | |обеспечение организации | |за счет собственных |4 525,2 |0,0 |0,0 |0,0 |0,0 | | |предоставления органами местного | |доходов областного | | | | | | | |самоуправления муниципального | |бюджета | | | | | | | |образования «Город Вологда» | | | | | | | | | |дополнительного профессионального | | | | | | | | | |образования | | | | | | | | | |в части повышения квалификации | | | | | | | | | |педагогических работников | | | | | | | | | |образовательных организаций | | | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| |Основное |Обеспечение условий |Департамент |за счет собственных |9 587,3 |0,0 |0,0 |0,0 |0,0 | |мероприятие 10 |для реализации подпрограммы 2 |образования области |доходов областного | | | | | | | | | |бюджета | | | | | | |——————————————————|—————————————————————————————————-|———————————————————-|———————————————————-|————————————|————————————|————————————|————————————|————————————| Приложение 4 к подпрограмме 2 (В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 19.08.2013 № 850; от 28.10.2013 № 1066;
от 23.12.2013 № 1361; от 30.12.2013 № 1410,
от 22.04.2014 № 324, изменения настоящего приложения
в редакции указанного постановления распространяются
на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 года)
ПРОГНОЗ СВОДНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ ПО ЭТАПАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПОДПРОГРАММЫ 2
|------|-------------------------------------------|------------------------------|-------------------------------------------------| |№ п/п |Наименование услуги, показателя объема |Значение показателя объема |Расходы областного бюджета на оказание | | |услуги |услуги, чел. |государственной услуги, тыс. руб. | | | |------------------------------|-------------------------------------------------| | | |2013 |2014 |2015 |2016 |2017 |2013 год |2014 год |2015 год |2016 год |2017 год | | | |год |год |год |год |год | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |8 |9 |10 |11 |12 | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |1. |Реализация образовательных программ |5728 |6011 |4255 |8300 |8700 |74485,5 |81496,7 |66311,7 |65107,8 |110511,8 | | |среднего профессионального образования | | | | | | | | | | | | |(программ подготовки специалистов среднего | | | | | | | | | | | | |звена базовой подготовки) | | | | | | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |2. |Реализация образовательных программ |2459 |2747 |1790 |3460 |3610 |422085,5 |452663,7 |365437,4 |358302,3 |605360,8 | | |среднего профессионального образования | | | | | | | | | | | | |(программ подготовки специалистов среднего | | | | | | | | | | | | |звена углубленной подготовки) | | | | | | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |3. |Реализация образовательных программ |6028 |4905 |4138 |7530 |7530 |61261,1 |569231,3 |450206,2 |426088,8 |693193,4 | | |среднего профессионального образования | | | | | | | | | | | | |(программ подготовки квалифицированных | | | | | | | | | | | | |рабочих, служащих) | | | | | | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |4. |Реализация основных программ |185 |433 |339 |320 |320 |38256,2 |35659,2 |27922,0 |26427,0 |42994,8 | | |профессионального обучения (программ | | | | | | | | | | | | |профессиональной подготовки по профессиям | | | | | | | | | | | | |рабочих, должностям служащих) | | | | | | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |5. |Реализация дополнительных профессиональных |5335 |13100 |4100 |5350 |5350 |28516,9 |27406,6 |19318,2 |20486,0 |38250,2 | | |программ повышения квалификации | | | | | | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| |6. |Проведение аттестации педагогических |4000 |4000 |4000 |4000 |4000 |7970,6 |7261,4 |5118,4 |4192,2 |7714,8 | | |работников государственных образовательных | | | | | | | | | | | | |организаций Вологодской области и | | | | | | | | | | | | |муниципальных образовательных организаций | | | | | | | | | | | | |с целью установления соответствия уровня | | | | | | | | | | | | |их квалификации требованиям, предъявляемым | | | | | | | | | | | | |к квалификационным категориям (первой или | | | | | | | | | | | | |высшей) | | | | | | | | | | | |------|-------------------------------------------|-----|------|-----|-----|-----|---------|---------|---------|---------|---------| Приложение 5 к подпрограмме 2 Сведения об основных мерах правового регулирования в сфере реализации подпрограммы 2 |————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|—————————————————| |N п/п |Вид нормативного |Основные положения нормативного правового акта |Ответственный |Сроки | | |правового акта | |исполнитель и |принятия | | | | |соисполнители | | |————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|—————————————————| |1 |2 |3 |4 |5 | |——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |Основное мероприятие 1. Проведение социально-экономических и маркетинговых исследований рынка труда, внедрение программно-методического комплекса | |прогнозного моделирования потребностей области в квалифицированных кадрах |
|——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---| |1. |Постановление |изменение Порядка разработки прогнозных оценок рынка труда Вологодской области |Департамент труда и |2013 год | | |Правительства |и Порядка формирования социального заказа на подготовку работников |занятости населения | | | |области |квалифицированного труда и специалистов в учреждениях НПО и СПО с целью |области | | | | |совершенствования механизма прогнозирования кадровой потребности экономики | | | | | |области | | | |————————|——————————————————|———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————|———————————————————————|—————————————————| Приложение 7 к государственной программе (В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 15.04.2013 № 404; от 28.05.2013 № 547;
от 19.08.2013 № 850; от 28.10.2013 № 1066;
от 23.12.2013 № 1361; от 30.12.2013 № 1410;
от 22.04.2014 № 324; от 26.05.2014 № 439)
Подпрограмма
«Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа»
(далее – подпрограмма 3) ПАСПОРТ подпрограммы 3
(В редакции Постановления Правительства Вологодской области
от 15.04.2013 № 404; от 28.05.2013 № 547;
от 28.10.2013 № 1066; от 23.12.2013 № 1361;
от 30.12.2013 № 1410; от 22.04.2014 № 324;
от 26.05.2014 № 439)
|--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Наименование подпрограммы 3 |«Социально-педагогическая поддержка детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа» | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Ответственный исполнитель |Департамент образования области | |подпрограммы 3 | | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Цель подпрограммы 3 |создание качественных условий воспитания и обучения детей-сирот и| | |детей, оставшихся без попечения родителей, для их успешной | | |интеграции в общество | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Задачи подпрограммы 3 |обеспечение приоритета семейного устройства детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей; | | |обеспечение социальной защищенности детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа; | | |содействие социально-профессиональной адаптации выпускников | | |образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся | | |без попечения родителей | |--------------------------------------|-----------------------------------------------------------------|
|Целевые индикаторы |доля фактов отмены решений о передаче ребенка на воспитание | |(показатели) подпрограммы 3 |в семью и возвратов в образовательные организации для детей- | | |сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего | | |числа детей, переданных на воспитание | | |в семьи граждан в отчетном году; | | |доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, | | |переданных в семьи граждан за отчетный период, из числа детей- | | |сирот и детей, оставшихся | | |без попечения родителей, выявленных за отчетный период; | | |доля образовательных организаций для детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям | | |к условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и | | |детей, оставшихся без попечения родителей; | | |доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, | | |лиц из их числа, которым предоставлены меры социальной поддержки;|
| |доля выпускников образовательных организаций для детей-сирот и | | |детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих | | |профессиональное образование, от общего количества выпускников | | |для детей-сирот и детей, образовательных организаций | | |оставшихся без попечения родителей, последних пяти лет выпуска»; | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| |Сроки реализации подпрограммы 3 |2013 – 2017 годы | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| |Объем бюджетных ассигнований |всего – 5 464 957,7 тыс. рублей, в том числе по годам: | |подпрограммы 3 |2013 год – 1 092 882,4 тыс. рублей, | | |2014 год – 1 115 948,6 тыс. рублей, | | |2015 год – 973 377,5 тыс. рублей, | | |2016 год – 967 788,8 тыс. рублей, | | |2017 год – 1 314 960,47 тыс. рублей, | | |из них: | | |средства областного бюджета (собственные доходы) – | | |5 417 828,5 тыс. рублей, в том числе по годам: | | |2013 год – 1 083 565,4 тыс. рублей, | | |2014 год – 1 104 154,2 тыс. рублей, | | |2015 год – 959 910,3 тыс. рублей, | | |2016 год – 955 238,2 тыс. рублей, | | |2017 год – 1 314 960,4 тыс. рублей, | | |средства федерального бюджета (субвенции и субсидии) – | | |47 129,2 тыс. рублей, в том числе по годам: | | |2013 год – 9 317,0 тыс. рублей, | | |2014 год – 11 794,4 тыс. рублей, | | |2015 год – 13 467,2 тыс. рублей, | | |2016 год – 12 550,6 тыс. рублей; | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| |Ожидаемые результаты реализации |сокращение случаев отмены решений о передаче ребенка на | |подпрограммы 3 |воспитание в семью и возвратов в образовательные организации для |
| |детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее | | |также – детский дом), до 4% от числа детей, переданных в семьи | | |граждан; | | |рост доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения | | |родителей, переданных органами опеки и попечительства | | |муниципальных районов и городских округов в семьи граждан, из | | |числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, | | |выявленных за отчетный период, до 78% в среднем по области; | | |рост доли образовательных организаций для детей-сирот и детей, | | |оставшихся без попечения родителей, соответствующих требованиям к| | |условиям пребывания детей в организациях для детей-сирот и | | |детей, оставшихся без попечения родителей, до 100%; | | |обеспечение 100% детей-сирот и детей, оставшихся без попечения | | |родителей, лиц из их числа мерами социальной поддержки; | | |рост доли выпускников образовательных организаций для детей-сирот|
| |и детей, оставшихся без попечения родителей, получающих и имеющих|
| |профессиональное образование, с 79% до 85%. | |——————————————————————————————————————|—————————————————————————————————————————————————————————————————| I. Характеристика сферы реализации подпрограммы 3, основные проблемы в указанной сфере и перспективы ее развития В области общее число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к 2012 году составляет 5756 человек. За последние годы наблюдается тенденция сокращения числа детей данной категории на 7% (2009 год – 6200 человек, 2010 год – 5946 человек). Снижается доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общей численности детей Вологодской области в связи с уменьшением численности детей, проживающих на территории области, сокращением числа выявленных детей, оставшихся без попечения родителей, уменьшением числа родителей, лишенных родительских прав. Активная государственная политика, направленная на стимулирование
развития семейных форм устройства детей-сирот, привела к увеличению доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан. С целью развития семейных форм устройства детей-сирот в области приняты и реализуются нормативные правовые акты, направленные на поддержку замещающей семьи. В 2012 году 4255 детей проживает в семьях вологжан, что составляет 74% от общего числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (в 2009 году – 4302 человека (69,4%), в 2010 году – 4313 человек (72,5%). Наиболее успешно развивается институт приемной семьи, в настоящее время в 961 приемной семье воспитывается 1348 детей – 32% (в 2009 году – 853 человек в 592 семьях (19,8%), в 2010 году – 1119 человек в 758 семьях (26%). Имеются положительные примеры воспитания детей-сирот в семьях жителей
села. Организована работа по подготовке граждан, желающих стать опекунами (попечителями), приемными родителями детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В 2009 – 2010 годах на базе 5 образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, созданы службы содействия устройству детей-сирот
в семьи граждан (г.г. Вологда, Череповец, Великий Устюг, Белозерск, Тотьма), которые осуществляют психолого-педагогическую подготовку, сопровождение и правовое консультирование семей, принимающих на воспитание детей. Ежегодно около 300 человек проходит обучение по программам подготовки кандидатов в замещающие родители, за последние три года из детских домов области передано на воспитание в семьи граждан более 250 детей. (В редакции Постановления Правительства Вологодской области от 22.04.2014 № 324, изменения настоящего абзаца
в редакции указанного постановления распространяются
на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 года)
Процессы развития семейных форм устройства детей повлияли на сокращение числа воспитанников интернатных организаций. За три года количество несовершеннолетних, проживающих в детских домах, уменьшилось на 22%, количество образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снизилось с 38 (2008 год) до 28 (2012 год). (В редакции Постановления Правительства Вологодской области от 22.04.2014 № 324, изменения
настоящего абзаца в редакции указанного постановления
распространяются на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 года)
В 2012 году в 28 организациях интернатного типа воспитывается 1160 детей, среди которых 80% - дети подросткового и старшего школьного возраста, 40% - дети с ограниченными возможностями здоровья, 80% - дети, имеющие братьев и сестер. Современные детские дома области нацелены на разукрупнение с созданием условий, приближенных к семейным, домашним. В настоящее время преобладают организации, где предельная наполняемость контингента составляет менее 60 воспитанников. (В редакции Постановления Правительства Вологодской
области от 22.04.2014 № 324, изменения настоящего абзаца в редакции
указанного постановления распространяются на правоотношения,
возникшие с 1 января 2014 года)
Необходимо создание во всех образовательных организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, условий, соответствующих требованиям к пребыванию в них детей (в связи с этим планируется сокращение количества образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, до 20 в 2017 году). (В редакции Постановления Правительства Вологодской области от 22.04.2014 № 324, изменения настоящего абзаца
в редакции указанного постановления распространяются
на правоотношения, возникшие с 1 января 2014 года)
С 2011 года функционирует негосударственное частное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детская деревня - SOS Вологда». В БОУ ВО «Вологодский детский дом N 1» с 2009 года действует служба профориентационного и социального сопровождения «Перекресток»,
целью которой является поддержка выпускников детских домов и школ-интернатов Вологодской области, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. За период деятельности сотрудниками службы рассмотрено 370 обращений детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей,
и лиц из их числа, оказана помощь в решении жилищных проблем, трудоустройстве, профессиональном определении. Отдельные государственные полномочия по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними в настоящее время осуществляют органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов области (72 специалиста органов управления образованием). Численность специалистов определяется из расчета не менее 1 работника на 3,9 тысячи несовершеннолетних в городах Вологде и Череповце, не менее
1 работника на 2,2 тысячи несовершеннолетних в муниципальных районах. Несмотря на значительные результаты в области социально-правовой защиты и педагогической поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей, остаются или возникают следующие острые проблемы, требующие решения. Имеются факты отказов и возвратов из замещающих семей детей-сирот
в детские дома по инициативе опекунов и попечителей (2009 год – 43 человека, 2010 год – 37 человек, 2011 год – 45 человек). Большинство отказов зафиксировано в связи с нарушением эмоциональных связей приемных родителей и детей, неготовности опекунов пожилого возраста к воспитанию подростков. Решение данной проблемы предусматривает улучшение качества подготовки потенциальных замещающих родителей и создание системы профессионального сопровождения усыновителей, опекунов и попечителей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка, а также стимулирование развития семейных форм устройства детей. Существенное изменение контингента воспитанников в детских домах предполагает проблему замедления процесса передачи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи. В связи с этим обеспечение условий воспитания детей подросткового
возраста, реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья является приоритетом в работе образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. (В редакции Постановления Правительства Вологодской области от 22.04.2014 № 324,
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|