|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Тыва от 30.10.2013 № 632
Документ имеет не последнюю редакцию.
| | | Подпрограмма) |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Государственный заказчик | - | Министерство образования и |
| Подпрограммы | | науки Республики Тыва |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Основание для разработки | - | Конституция Российской |
| Подпрограммы | | Федерации, Трудовой кодекс |
| | | Российской Федерации; |
| | | Федеральный закон «Технический |
| | | регламент о требованиях |
| | | пожарной безопасности»; |
| | | Федеральный закон «О |
| | | противодействии терроризму» |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Основные разработчики | - | Министерство образования и |
| Подпрограммы | | науки Республики Тыва |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Цель Подпрограммы | - | обеспечение безопасности |
| | | учащихся, воспитанников и |
| | | работников образовательных |
| | | организаций всех типов и видов |
| | | во время их трудовой и учебной |
| | | деятельности, обеспечение |
| | | пожарной и антитеррористической |
| | | безопасности образовательных |
| | | организаций всех типов |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Задачи Подпрограммы | - | реализация государственной и |
| | | региональной политики в области |
| | | обеспечения безопасных условий |
| | | для осуществления |
| | | учебно-воспитательного процесса |
| | | в образовательных организациях |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Целевые индикаторы и | - | доля образовательных |
| показатели | | организаций, отвечающих |
| | | требованиям безопасности |
| | | обучающихся, воспитанников и |
| | | работников образовательных |
| | | организаций во время их |
| | | трудовой и учебной деятельности |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Основные направления | - | 1. Разработка |
| Подпрограммы | | нормативно-правовой и |
| | | методической базы по вопросам |
| | | безопасности образовательной |
| | | организации |
| | | 2. Обеспечение противопожарной, |
| | | антитеррористической |
| | | безопасности. |
| | | 3. Материально-техническое и |
| | | кадровое обеспечение. |
| | | 4. Профилактика травматизма |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Сроки реализации | - | 2014-2020 годы |
| Подпрограммы | | |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Ожидаемые результаты | - | увеличение доли образовательных |
| Подпрограммы | | организаций, отвечающих |
| | | требованиям безопасности |
| | | обучающихся, воспитанников и |
| | | работников образовательных |
| | | организаций во время их |
| | | трудовой и учебной |
| | | деятельности, от 60 до 90 |
| | | процентов |
+---------------------------+---+---------------------------------+
| Система организации | - | контроль за выполнением |
| контроля за исполнением | | Подпрограммы осуществляет |
| Подпрограммы | | Министерство образования и |
| | | науки Республики Тыва. |
+---------------------------+---+---------------------------------+
I. Характеристика сферы реализации Подпрограммы,
описание основных проблем в указанной
сфере и прогноз ее развития
Проблемы обеспечения безопасности здоровья и жизни работников,
обучающихся образовательных организаций в настоящее время
приобретает особо актуальное значение, и становятся приоритетными
как в государственной, так и региональной политике в сфере
образования.
Законодательные основы обеспечения безопасности
жизнедеятельности заложены в Конституции Российской Федерации,
Трудовом кодексе Российской Федерации, федеральных законах «О
противодействии терроризму», «Технический регламент о требованиях
пожарной безопасности», законах Республики Тыва «Об образовании в
Республике Тыва», «О пожарной безопасности в Республике Тыва».
Однако современное состояние образовательных организаций
республики показывает, что безопасность образовательных организаций
республики требует решения определенных проблем. За последнее
десятилетие вследствие недостаточного финансирования системы
образования республики, старения и износа основных фондов состояние
материально-технической базы образовательных организаций стало
сдерживающим фактором, отрицательно влияющим на повышение уровня
безопасности образовательных организаций.
На территории Республики Тыва насчитывается 468 образовательных
организаций, в том числе 186 общеобразовательных школ, из них 13
школ-интернатов, 219 дошкольных организаций, 42 организации
дополнительного образования, 21 организация высшего, среднего
профессионального образования.
Все образовательные организации имеют физическую охрану, из них
11 организаций заключили договор с ФГУП «Охрана», 19 частными
охранными предприятиями и 439 обеспечены штатными охранниками
образовательных организаций. Всего оборудовано системами
видеонаблюдения 129 объектов организаций высшего образования - 1,
среднего профессионального образования - 4, 87 школах, 12
школ-интернатов, 3 центра дополнительного образования и 16 детских
садов), что составляет 30 процентов от общего количества объектов.
По итогам проверки по линии антитеррористической безопасности
одним из основных замечаний является отсутствие технических средств
наблюдения, ограждения и освещения, что отрицательно влияет на
комплексную безопасность объектов в системе образования республики.
Одним из основных нарушений правил пожарной безопасности
является отсутствие или неисправность систем оповещения и
обнаружения пожара в 26 объектах образования, вследствие длительного
срока эксплуатации системы обнаружения пожара (пожарной
сигнализации) более 6 лет, требуется переоснащение системы пожарной
сигнализации более 200 объектов образования (42 процента).
В ходе проверок органами Государственного пожарного надзора в
2010 году руководителям объектов образования вручено 149
предписаний, предложено для устранения нарушений 879 противопожарных
мероприятий. В настоящее время выполнено 823 мероприятия, что
составляет 93,6 процента. За различные нарушения к административной
ответственности привлечено 156 должностных лиц.
На обеспечение пожарной безопасности и устранение выявленных
нарушений правил пожарной безопасности ежегодно выделяется по 5 млн.
рублей. Следует отметить, что большинство руководителей школ
серьезно подошли к вопросу обеспечения пожарной безопасности. За
отчетный период значительная часть нарушений была устранена:
отремонтированы электрические провода и оборудование в 67
образовательных организациях, на 156 объектах проведены ремонтные
работы и техническое обслуживание пожарной сигнализации.
Отремонтированы пожарные краны в 15 школах-интернатах,
укомплектованы 46 пожарных кранов со стволами и рукавами. В 41
организации образования проведена огнезащитная обработка деревянных
конструкций. В 42 организациях произведена замена горючей отделки на
путях эвакуации, в 14 организациях - ремонт эвакуационных выходов.
Количество школ, расположенных с нарушением времени прибытия
пожарных подразделений (ФПС), согласно ФЗ-123 «Технический регламент
«О требованиях пожарной безопасности» - 92, из них с нарушением
времени прибытия подразделений ФПС от 20 до 40 мин. - 31 школа, от
40 до 60 мин. - 30 школ, от 60 и более мин. - 31 школа.
Дополнительно, в целях повышения уровня прикрытия объектов
образования в 34-х населённых пунктах созданы добровольные пожарные
подразделения с выездной техникой, приспособленной для целей
пожаротушения.
В общем реестре Министерства образования и науки Республики
Тыва имеется 13 объектов (школы-интернаты с круглосуточным
пребыванием людей) из них 10 подведомственных объектов и 3
школы-интерната санаторного типа муниципальной собственности.
Министерством образования и науки Республики Тыва в период с
2010 по 2012 годы проведена большая работа по снижению уровня риска
или повышению комплексной безопасности в подведомственных
организациях республики. В 15 объектов оборудовано пожарными
сигнализациями, дополнительно по предписанию Государственного
пожарного надзора устанавливают систему громкой связи в
школе-интернате по ул. Колхозная, 56 г. Кызыла. Подключены тревожные
кнопки в 7 образовательных организациях интернатного типа. В целях
усиления антитеррористической и пожарной защищенности в школах
разработаны и утверждены планы устранения недостатков.
Изучив требования проверок антитеррористической безопасности
объектов образования республики, в частности г. Кызыла, с 2009-2012
гг. Минобрнауки РТ пришло к выводу, что мероприятия, принимаемые
муниципальными образованиями считаются, недостаточными.
Основные пункты выявленных недостатков не устранены, а именно;
- установка освещения территории по всему периметру в полном
объеме;
- установка системы видеоконтроля с выводом на пост охраны;
- переоснащение техническими средствами обнаружения и
оповещения пожара;
- улучшения технической базы противопожарной защиты
школ-интернатов республики.
В целях доведения до требуемого уровня защищенности
образовательных организаций, особое внимание уделяется
школам-интернатам с круглосуточным пребыванием воспитанников и
дошкольным образовательным организациям республики.
Осуществление Подпрограммы при дефиците республиканского
бюджета практически невозможно. Исходя из данной ситуации,
Минобрнауки РТ нуждается в поддержке из федерального центра на
субсидирование данной Подпрограммы.
II. Приоритеты государственной политики в сфере
реализации Подпрограммы
Основной целью Подпрограммы является обеспечение безопасности
учащихся, воспитанников и работников образовательных организаций
всех типов и видов во время их трудовой и учебной деятельности.
В рамках настоящей Подпрограммы должна быть решена задача по
реализации государственной и региональной политики в области
обеспечения безопасных условий для осуществления
учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях.
В результате выполнения мероприятий Подпрограммы ожидается:
увеличение доли образовательных организаций, отвечающих
требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников
образовательных организаций во время их трудовой и учебной
деятельности от 60 до 90 процентов;
создание комплексной системы обеспечения безопасности
образовательных организаций;
снижение случаев пожаров, травматизма в сфере образования;
недопущение совершения террористических актов в образовательных
организациях;
повышение уровня защиты зданий, сооружений, инженерных сетей от
возможных угроз природного и техногенного характера и других
чрезвычайных ситуаций;
повышение профессионального и образовательного уровня
работников и учащихся системы образования по вопросам обеспечения
безопасности жизнедеятельности;
приведение материально-технической базы образовательных
организаций в соответствие требованиям и нормам безопасности
жизнедеятельности;
внедрение в процесс обучения безопасности жизнедеятельности
новых программ и методик, в том числе использование дистанционного
обучения.
Реализация Подпрограммы будет осуществляться в три этапа:
I этап - 2014-2015 год;
II этап - 2016-2018 год;
III этап - 2019-2020 год.
III. Характеристика основных мероприятий Подпрограммы
Комплекс мероприятий Подпрограммы направлен на повышение уровня
безопасности образовательных организаций, снижение уровня
травматизма и недопущение гибели работников образовательной сферы и
учащихся во время учебно-воспитательного процесса.
Подпрограмма содержит 3 основных мероприятия, направленных на
реализацию приоритетной государственной политики в Республике Тыва.
Разработка нормативно-правовой и методической базы по вопросам
безопасности образовательных организаций.
Противопожарная безопасность
Системой мер по повышению уровня противопожарной безопасности
предусматривается:
- обучение педагогических работников, учащихся и воспитанников
основам пожарной безопасности;
- организация мероприятий с целью пропаганды противопожарной
безопасности;
- материально-техническое обеспечение пожарной безопасности
образовательных организаций.
3. Антитеррористическая безопасность.
Системой мер по повышению уровня антитеррористической
безопасности предусматривается:
- телефонизация образовательных организаций, не имеющих средств
связи;
- материально-техническое обеспечение антитеррористической
безопасности образовательных организаций.
IV. Характеристика мер государственного регулирования
На обеспечение пожарной безопасности и устранение выявленных
нарушений правил пожарной безопасности ежегодно выделяется по 5 млн.
рублей. Следует отметить, что большинство руководителей школ
серьезно подходит к вопросу обеспечения пожарной безопасности. За
отчетный период значительная часть нарушений была устранена:
отремонтированы электрические провода и оборудование в 67
образовательных организациях, на 156 объектах проведены ремонтные
работы и техническое обслуживание пожарной сигнализации.
Отремонтированы пожарные краны в 15 школах-интернатах,
укомплектованы 46 пожарных кранов стволами и рукавами. В 41
организации образования проведена огнезащитная обработка деревянных
конструкций. В 42 организации произведена замена горючей отделки на
путях эвакуации, в 14 организациях - ремонт эвакуационных выходов.
Количество школ, расположенных с нарушением времени прибытия
пожарных подразделений (ФПС), согласно Федеральному закону
«Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» - 92, из
них с нарушением времени прибытия подразделений ФПС от 20 до 40
минут - 31 школа, от 40 до 60 минут - 30 школ, от 60 и более минут -
31 школа. Дополнительно в целях повышения уровня прикрытия объектов
образования в 34-х населённых пунктах созданы добровольные пожарные
подразделения с выездной техникой, приспособленной для целей
пожаротушения.
V. Прогноз сводных показателей государственных заданий
В рамках Подпрограммы государственные задания, выполняемые
республиканскими государственными организациями, не предусмотрены.
VI. С В Е Д Е Н И Я
о средствах федерального бюджета, использование
которых предполагается в рамках реализации
основных мероприятий Подпрограммы
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| Годы | Объем требуемых федеральных | Процент, % |
| реализации | средств, тыс. рублей. | |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2014 | 7 870,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2015 | 7 526,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2016 | 5 968,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2017 | 5 328,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2018 | 5 088,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2019 | 3 968,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
| 2020 | 3 790,0 | 80 |
+----------------+----------------------------------+-----------------+
VII. Обоснование объема финансирования ресурсов,
необходимых для реализации Подпрограммы
Ресурсное обеспечение Подпрограммы включает в себя финансовые
средства, которые должны поступить из республиканского и
муниципального бюджетов в 2014-2020 годах, а также кадровые и
материально-технические ресурсы администраций муниципальных
образований, управлений образованием, образовательных организаций.
Средства муниципального бюджета будут распределяться с
использованием конкурсных механизмов распределения ресурсов.
Объем финансирования Подпрограммы составляет 19324,1 тыс.
рублей, из них:
средства федерального бюджета – 12846,0 тыс. рублей;
средства республиканского бюджета – 6478,1 тыс. рублей, в том
числе по годам:
2014 г. – 450,0 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2015 г. – 1020,9 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2016 г. – 1850,0 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2017 г. – 748,2 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2018 г. – 6042,0 тыс. рублей, из них:
средства федерального бюджета – 5088,0 тыс. рублей;
средства республиканского бюджета – 954,0 тыс. рублей;
2019 г. – 4712,0 тыс. рублей, из них:
средства федерального бюджета – 3968,0 тыс. рублей;
средства республиканского бюджета – 744,0 тыс. рублей;
2020 г. – 4501,0 тыс. рублей, из них:
средства федерального бюджета – 3790,0 тыс. рублей;
средства республиканского бюджета – 711,0 тыс. рублей.
(Раздел в редакции Постановления Правительства Республики
Тыва от 06.11.2015 № 512; от 28.10.2016 № 457)
VIII. Анализ рисков Подпрограммы и описание мер
управления рисками реализации Подпрограммы
Подпрограмма разработана на основе программно-целевого метода,
представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на
достижение конкретной цели и решение задач, стоящих перед российским
образованием в 2014-2020 годах. Использование программно-целевого
метода связано с определенными рисками. Основными рисками являются:
риск, связанный с возможным конфликтом интересов уровней
образования, коррупционный риск (нецелевое использование денежных
средств), а также риски социального, правового и экономического
характера.
Вместе с тем, при использовании программно-целевого метода
могут возникнуть риски, связанные с:
недостатками в управлении подпрограммой;
сокращением финансирования подпрограммы из республиканского
бюджета.
Риски, связанные с недостатками в управлении Подпрограммой,
могут быть вызваны слабой координацией действий различных субъектов
образовательной политики (органы исполнительной власти Республики
Тыва, муниципальные органы власти, образовательные организации, что
приведет к возникновению диспропорций в ресурсной поддержке
реализации намеченных мероприятий, их неоправданному дублированию и
снижению эффективности использования бюджетных средств).
Недостаточный учет результатов мониторинговых исследований
реализации Подпрограммы может существенно повлиять на объективность
принятия решений при планировании программных мероприятий, что
приведет к отсутствию их привязки к реальной ситуации.
Ошибки при выборе механизмов управленческой коррекции
программных мероприятий могут привести к недостаточной координации
деятельности заказчиков и исполнителей, нецелевому использованию
бюджетных средств или их неэффективному расходованию. Риски,
связанные с сокращением финансирования Подпрограммы из
республиканского бюджета, могут привести к невозможности реализации
части мероприятий Подпрограммы.
ПОДПРОГРАММА 8
«Развитие научных исследований в области гуманитарных
и естественных наук в Республике Тыва на 2014-2025 годы»
(Наименование в редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 20.01.2016 № 7)
П А С П О Р Т
подпрограммы 8 «Развитие научных исследований в области
гуманитарных и естественных наук в Республике Тыва
на 2014-2020 годы» государственной программы
Республики Тыва «Развитие образования и науки
на 2014-2025 годы»
(Наименование в редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 20.01.2016 № 7)
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Наименование Подпрограммы | - | «Развитие научных исследований |
| | | в области гуманитарных и |
| | | естественных наук в Республике |
| | | Тыва на 2014-2020 годы» (далее |
| | | - Подпрограмма) |
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Ответственный исполнитель | - | Министерство образования и |
| Подпрограммы | | науки Республики Тыва |
| | | |
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Соисполнители Подпрограммы | - | Министерство здравоохранения |
| | | Республики Тыва, Министерство |
| | | культуры Республики Тыва, |
| | | Министерство природных |
| | | ресурсов и экологии Республики |
| | | Тыва, Министерство топлива и |
| | | энергетики Республики Тыва, |
| | | Министерство информатизации и |
| | | связи Республики Тыва, |
| | | Министерство сельского |
| | | хозяйства и продовольствия |
| | | Республики Тыва, Министерство |
| | | по делам молодежи и спорта |
| | | Республики Тыва |
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Участники Подпрограммы | - | государственные органы |
| | | исполнительной власти, |
| | | администрации муниципальных |
| | | образований, научные |
| | | организации республики, |
| | | образовательные организации |
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Этапы и сроки реализации | - | 2014-2020 годы: |
| Подпрограммы | | I этап - 2014-2016 годы; |
| | | II этап - 2017-2018 годы; |
| | | III этап - 2019-2020 годы |
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Цель Подпрограммы | - | создание условий для развития |
| | | системы фундаментальных и |
| | | прикладных научных знаний по |
| | | гуманитарным и естественным |
| | | наукам в Республике Тыва |
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Задачи Подпрограммы | - | развитие системы |
| | | фундаментальных и прикладных |
| | | научных знаний по истории, |
| | | языку и культуре народов |
| | | Республики Тыва; |
| | | разработка методологии и |
| | | технологии комплексной оценки |
| | | изменения природных экосистем |
| | | под влиянием естественных и |
| | | антропогенных факторов на базе |
| | | использования современных |
| | | технических средств |
| | | дистанционных спутниковых и |
| | | наземных измерений |
| | | интегральных характеристик |
| | | природных экосистем |
| | | |
+--------------------------
--+---
+--------------------------------+
| Целевые индикаторы и | - | доля конкурсных заявок к |
| показатели Подпрограммы | | участию в федеральных и |
| | | региональных конкурсных |
| | | мероприятиях от общего числа |
| | | работников научных |
| | | организаций: |
| | | в 2014 г. - до 28; |
| | | в 2015 г. - до 30; |
| | | в 2016 г. - до 32; |
| | | в 2017 г. - до 34; |
| | | в 2018 г. - до 36; |
| | | в 2019 г. - до 38; |
| | | в 2020 г. - до 40; |
| | | доля изданных научных и |
| | | научно-методических работ |
| | | (авторских листов): |
| | | в 2014 г. - до 505,4 а.л.; |
| | | в 2015 г. - до 522,2 а.л.; |
| | | в 2016 г. - до 537,0 а.л.; |
| | | в 2017 г. - до 546,0 а.л.; |
| | | в 2018 г. - до 552,5 а.л.; |
| | | в 2019 г. - до 559,0 а.л.; |
| | | в 2020 г. - до 565,5 а.л. |
(В редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 31.12.2015 № 621)
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Ожидаемые результаты | - | получение фундаментальных |
| реализации Подпрограммы | | научных знаний, лежащих в |
| | | основе практических знаний |
| | | сфер жизнедеятельности |
| | | человека для использования их |
| | | в области образования, |
| | | культуры и социальной сферы. |
| | | Научные исследования |
| | | направлены на |
| | | социально-экономическое и |
| | | национально-культурное |
| | | развитие Республики Тыва. |
| | | 1. Конечным результатом |
| | | научно-исследовательской |
| | | работы будет увеличение объема |
| | | работ, подготовленных к |
| | | изданию от 505,4 до 565,5 |
| | | авторских листов. |
| | | 2. Увеличение количества |
| | | конкурсных заявок к участию в |
| | | федеральных и региональных |
| | | конкурсных мероприятиях от |
| | | общего числа работников |
| | | научных организаций от 28 до |
| | | 40 заявок. |
+----------------------------+---+--------------------------------+
I. Характеристика сферы реализации Подпрограммы
В настоящее время высокий уровень образования и культуры
человека является решающим фактором для развития современных
производительных сил и других сфер жизнедеятельности общества.
В нашей республике сегодня функционирует 7 государственных
научных организаций, среди которых 3 организации республиканского
значения, которые являются подведомственными организациями
Министерства образования и науки Республики Тыва.
В целом по республике в различных отраслях и сферах
хозяйствования трудятся 429 ученых, в том числе 390 кандидатов и 39
докторов наук.
На 1 января 2014 г. в аспирантурах научно-исследовательских
институтов и учебных заведениях Российской Федерации и Республики
Тыва обучаются более 200 аспирантов и соискателей и около 20
докторантов очной и заочной форм обучения по 22 направлениям наук.
Прикладные исследования региональной ориентации ежегодно
проводятся по экономически и социально значимым конкурсным проектам,
которые в числе прочего получают также финансовую поддержку
Российского фонда фундаментальных исследований (далее - РФФИ) и
Российского гуманитарного научного фонда (далее - РГНФ).
В целом ежегодно выделяется грантовая поддержка РГНФ и РФФИ в
общей сумме 4600,0 тыс. рублей. Ежегодно заявки подаются 25-28
учеными. В результате проведенного конкурса грантовую поддержку
получают 6-8 заявок.
В целях региональной поддержки научных исследований по системе
грантов и поддержки молодых ученых Тувы Правительством Республики
Тыва ежегодно проводится конкурс на получение грантов Главы
Республики Тыва для поддержки молодых ученых. На данный конкурс в
целом представляют около 30 заявок по 6 приоритетным научным
направлениям, из которых 10 молодых ученых получают поддержку.
Из вышеизложенного следует, что участвуют в конкурсах всего 6,7
процента от общего количества ученых. В связи с этим перед
министерством стоит основная задача: увеличение доли участия ученых
в региональных, федеральных и международных грантах.
Основой научной деятельности ученых является проведение
фундаментальных и прикладных исследований в области естественных,
гуманитарных, сельскохозяйственных, медицинских и педагогических
наук.
Главной задачей системы образования и науки в целом является
как раз создание такого общества, идущего в ногу с
научно-техническим прогрессом. Однако помимо просветительской
функции важно сохранять и развивать культуру и особенности каждого
общества или народа, чтобы не потерять свои корни, на которых
держится основа любого государства. Во многих странах этому
уделяется особое внимание, где на изучение собственной истории,
развитие культуры и сохранение традиций и родного языка выделяются
значительные финансовые ресурсы. В связи с этим на Министерство
образования и науки Республики Тыва возложен ряд функций, одной из
которых является развитие научных знаний об обществе. Во исполнение
данной функции разработаны ведомственные целевые программы
Тувинского института гуманитарных исследований «Этнокультурное
наследие народов Республики Тыва - основа устойчивого развития
региона на 2013-2015 годы», Института развития национальной школы
«Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев
населения, создание условий для развития непрерывного образования
Республики Тыва на 2013 и последующие 2014-2015 годы», Убсунурского
международного центра биосферных исследований «Комплексная оценка
изменения природных экосистем Тувы под влиянием естественных и
антропогенных факторов».
Общая численность работников трех подведомственных научных
организаций по штатному расписанию составляет 101 человек, из них 72
- научные сотрудники, 9 выполняют функцию
административно-управленческого характера. Общеотраслевые должности
служащих - 20 человек.
В целях координации и выполнения фундаментальных и прикладных
научных исследований, направленных на социально-экономическое и
национально-культурное развитие Республики Тыва, научные сотрудники
Тувинского института гуманитарных исследований Республики Тыва
осуществляют научные исследования по проблемам истории, этнографии,
языкознания, фольклористики и искусствоведения, культуры, социальных
исследований, которые направлены на формирование единого
этнокультурного пространства как основы устойчивого развития
Республики Тыва. Материально-техническая и научно-методическая база
института позволяет поддерживать научный процесс на должном уровне.
В современный период, в условиях всеобщей глобализации и
интернационализации жизни, важно сохранить язык, духовное богатство,
национальные традиции и этнокультурную самобытность народов
Республики Тыва. Важно сохранить уникальные исторические и
археологические памятники Тувы, имеющие мировое значение. В связи с
этим, в первую очередь, необходимо создать полноценные условия для
сохранения, развития и изучения этнокультурного наследия народов
Республики Тыва. Актуальным является практическая необходимость в
проведении фундаментальных и прикладных научных исследований,
направленных на изучение языка, истории и культуры народов нашего
региона. Только в этом случае возможно полноправное вхождение
Республики Тыва в мировое политическое, экономическое, культурное и
научно-образовательное пространство.
Проблема содержания образования в условиях
социально-экономических перемен и реформирования системы образования
встает со всей остротой. Главная задача образовательной политики на
современном этапе - достижение современного качества содержания
образования, его соответствия актуальным и перспективным
потребностям личности, общества и государства.
Приоритетным направлением деятельности государственного
бюджетного научного учреждения «Институт развития национальной
школы» (далее - ИРНШ) является проведение фундаментальных,
прикладных исследований и экспериментальных разработок в области
дошкольного, общего и профессионального образования Республики Тыва;
разработка и внедрение инновационных (экспериментальных)
образовательных программ, проектов и информационных технологий;
создание и обеспечение организаций дошкольного, общего и
профессионального образования республики стабильными
учебно-методическими комплектами (далее - УМК)
национально-региональной составляющей федерального государственного
образовательного стандарта; исследование проблем совершенствования
методики преподавания русского и тувинского языков, русской и
тувинской литературы, изучение тувинского языка как государственного
в школах с русским языком обучения; совершенствование содержания
профессионального образования с целью обеспечения отраслей экономики
республики востребованными кадрами.
Основным объектом исследований Убсунурского международного
центра биосферных исследований является Убсунурская котловина -
трансграничная территория между Россией и Монголией. Котловина -
уникальная территория для экологических исследований, представляющая
собой локальный замкнутый бассейн оз. Убсу-Нур, удаленный от
промышленных объектов. Природной особенностью котловины является
наличие в ней почти всех природных зон Земли. Благодаря небольшим
размерам котловины природные зоны в ней и переходы между ними
занимают небольшое пространство и выражены очень определённо. Это
свидетельствует о том, что процессы, формирующие природные зоны,
также действуют очень резко и локально, что упрощает изучение как
самих биосферных процессов, так и факторов, их порождающих.
Разработанная в результате исследований методика используется в
комплексном изучении природных систем Центральной Азии и названа
концепцией функциональной экологии.
Внедрение разработок и апробация методик осуществляется через
научные семинары, конференции, симпозиумы, научно-исследовательскую
работу аспирантов, студентов и в школах через
научно-исследовательскую работу школьников.
II. Приоритеты государственной политики в сфере науки
в области гуманитарных и естественных наук по Республике Тыва
на период до 2020 года; цели, задачи, показатели (индикаторы)
и результаты реализации Подпрограммы
Целью Подпрограммы в области гуманитарных наук является
развитие системы научных знаний по истории, языку, фольклору,
литературе и культуре народов Республики Тыва:
организация и проведение фундаментальных и прикладных научных
исследований;
обеспечение доступности качественного образования для всех
слоев населения;
создание условий для развития непрерывного образования в
Республике Тыва.
Задачи Подпрограммы:
развитие системы фундаментальных и прикладных научных знаний по
истории, языку и культуре народов Республики Тыва;
разработка методологии и технологии комплексной оценки
изменения природных экосистем под влиянием как естественных, так и
антропогенных факторов на базе использования современных технических
средств дистанционных спутниковых и наземных измерений интегральных
характеристик природных экосистем.
Реализация мероприятий Подпрограммы направлена на достижение
показателей Подпрограммы:
увеличение доли конкурсных заявок к участию в федеральных и
региональных конкурсных мероприятиях от общего числа работников
научных организаций (2014 г. - 28, 2015 г. - 30, 2016 г. - 32, 2017
г. - 34, 2018 г. - 36, 2019 г. - 38, 2020 г. - 40);
увеличение доли авторских листов, подготовленных к изданию
общим объемом (2014 г. - до 505,4 а.л., 2015 г. - до 522,2 а.л., в
2016 г. - до 537,0 а.л., 2017 г. - до 546,0 а.л., 2018 г. - до 552,5
а.л., 2019 г. - до 559,0 а.л., 2020 г. - до 565,5 а.л.)
Реализация Программы будет осуществляться в три этапа:
I этап - 2014-2015 год;
II этап - 2016-2018 год;
III этап - 2019-2020 год.
III. Характеристика программных мероприятий.
Перечень и описание программных мероприятий
Мероприятия подпрограммы «Разработка основных научных
направлений актуальных для Республики Тыва, по которым должны
объявляться региональные конкурсы» и «Премия Главы Республики Тыва в
области науки» предусмотрены на финансирования на конкурсной основе
на правительственном уровне основных направлений науки.
Раздел I. Исследование исторического наследия народа республики
Мероприятия предусмотрены на достижение цели и задач
Подпрограммы.
Проведение комплексных экспедиций и исследований (фольклорные,
социологические и другие), научные командировки в кожууны
республики, области и края Российской Федерации, страны ближнего и
дальнего зарубежья с целью сбора архивных и других материалов, а
также для участия в конференциях, симпозиумах, семинарах, форумах,
«круглых столах» дают возможность:
увеличить количество архивных документов на 1,3 процента,
материалов фольклорного фонда - на 1,3, материалов фотофонда - на
14, материалов этнографического фонда - на 15, материалов фонотеки и
видеотеки - на 9 процентов;
обеспечить преемственность национальной культуры, сохранение
многообразия историко-культурного наследия, способствовать
приобщению к культурным ценностям широких слоев населения.
Организация региональных, российских и международных научных
конференций, «круглых столов и семинаров», посвященных проблемам в
области историко-культурного наследия народов Республики Тыва, даст
возможность поднять престиж Республики Тыва как одного из центров по
изучению кочевых цивилизаций Центральной Азии, позволит реализовать
соглашения о взаимном сотрудничестве с научно-исследовательскими
центрами России и ближнего зарубежья.
Раздел II. Издание фундаментальных и прикладных научных трудов
Издание этимологических, толковых, орфографических,
диалектологических словарей тувинского языка, научных сборников,
ученых записок, монографий об историко-культурном наследии Тувы по
результатам проведенных исследований, опросов и экспедиций дадут
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|
