Постановление Правительства Ярославской области от 23.04.2013 № 435-п

|4.3.1.|Распространение современных региональных и          |ДО ЯО, ОМСУ, | 2015-2017 |организованы мероприятия по      |
|      |муниципальных моделей организации дополнительного   |  ИРО, ЦДЮ   |   годы    |распространению современных      |
|      |образования детей, в том числе мероприятия по       |             |           |моделей через региональный       |
|      |принятию соответствующих нормативных актов,         |             |           |ресурсный центр                  |
|      |повышению квалификации руководителей и педагогов    |             |           |                                 |
|      |организаций дополнительного образования детей и т.д.|             |           |                                 |
|      |                                                    |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.3.2.|Модернизация дополнительных образовательных         |ДО ЯО, ОМСУ, |2014 и 2015|модернизированы ДОП в            |
|      |программ в образовательных организациях             |     ОУ      |   годы    |30 процентах ОУ                  |
|      |дополнительного образования детей                   |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.4.  |Создание условий для использования ресурсов         |ДО ЯО, ОМСУ, |           |                                 |
|      |негосударственного сектора в предоставлении услуг   |     ЦДЮ     |           |                                 |
|      |дополнительного образования детей                   |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|      |Разработка, апробация и внедрение моделей           |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013-2015 |разработана и апробированы модели|
|      |использования ресурсов негосударственного сектора и |     ЦДЮ     |   годы    |использования ресурсов           |
|      |механизмов государственно-частного партнерства в    |             |           |негосударственного сектора для   |
|      |предоставлении услуг дополнительного образования    |             |           |дополнительного образования детей|
|      |детей, в том числе принятие необходимых нормативных |             |           |                                 |
|      |актов в соответствии с компетенцией органов         |             |           |                                 |
|      |исполнительной власти, органов местного             |             |           |                                 |
|      |самоуправления муниципальных образований области    |             |           |                                 |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                                   Обеспечение доступности качественного образования                                   |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.5.  |Разработка и внедрение системы оценки качества      |             |           |                                 |
|      |дополнительного образования детей                   |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|      |Разработка и внедрение показателей эффективности    |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013 год  |разработаны показатели           |
|      |деятельности подведомственных государственных и     |     ИРО     |           |эффективности для государственных|
|      |муниципальных организаций дополнительного           |             |           |ОУ и методические рекомендации   |
|      |образования детей, их руководителей и основных      |             |           |для муниципальных ОУ             |
|      |категорий работников, в том числе в связи с         |             |           |                                 |
|      |использованием для дифференциации заработной платы  |             |           |                                 |
|      |педагогических работников                           |             |           |                                 |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению                 |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.6.  |Реализация Концепции общенациональной системы       |             |           |                                 |
|      |выявления и развития молодых талантов               |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.6.1.|Реализация Концепции межведомственного              |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013-2018 |мероприятия реализованы в полном |
|      |взаимодействия в процессе сопровождения одаренных   |ИРО, ГОУ ДОД |   годы    |объеме в соответствии с годовыми |
|      |детей в Ярославской области, утвержденной           |     ЯО      |           |планами                          |
|      |постановлением Правительства области от 15.04.2011  |             |           |                                 |
|      |N 245-п "О Концепции межведомственного              |             |           |                                 |
|      |взаимодействия в процессе сопровождения одаренных   |             |           |                                 |
|      |детей в Ярославской области"                        |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.6.2.|Разработка и утверждение нормативов на реализацию   | ДО ЯО, ОМСУ | 2013 год  |норматив разработан и утвержден  |
|      |индивидуальных образовательных программ             |             |           |                                 |
|      |талантливых детей                                   |             |           |                                 |
|      |                                                    |             |           |                                 |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                      Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей                      |
|-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.7.  |Разработка и внедрение механизмов эффективного      | ДО ЯО, ОМСУ |           |                                 |
|      |контракта с педагогическими работниками             |             |           |                                 |
|      |государственных образовательных организаций         |             |           |                                 |
|      |дополнительного образования детей                   |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.7.1.|Разработка и апробация моделей эффективного         | ДО ЯО, ОМСУ | 2013 год  |разработана и апробирована модель|
|      |контракта в дополнительном образовании детей        |             |           |эффективного контракта           |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.7.2.|Внедрение моделей эффективного контракта в          | ДО ЯО, ОМСУ | 2014 год  |                                 |
|      |дополнительном образовании детей                    |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.7.3.|Формирование плана повышения заработной платы       | ДО ЯО, ОМСУ | 2013-2018 |план сформирован                 |
|      |педагогических работников образовательных           |             |   годы    |                                 |
|      |организаций дополнительного образования детей       |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.8.  |Разработка и внедрение механизмов эффективного      |             |           |                                 |
|      |контракта с руководителями образовательных          |             |           |                                 |
|      |организаций дополнительного образования детей       |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|      |Разработка и утверждение нормативных актов по       |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013 год  |внесены изменения в систему      |
|      |стимулированию руководителей образовательных        |     ИРО     |           |оплаты труда                     |
|      |организаций дополнительного образования детей,      |             |           |                                 |
|      |направленных на установление взаимосвязи между      |             |           |                                 |
|      |показателями качества предоставляемых               |             |           |                                 |
|      |государственных (муниципальных) услуг и             |             |           |                                 |
|      |эффективностью деятельности руководителя            |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.9.  |Обеспечение качества кадрового состава сферы        |             |           |                                 |
|      |дополнительного образования детей                   |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.9.1.|Разработка программы подготовки современных         |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013 год  |программы разработаны            |
|      |менеджеров организаций дополнительного образования  |     ИРО     |           |                                 |
|      |детей                                               |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.9.2.|Организация и проведение курсов повышения           |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013-2018 |90 процентов руководителей прошли|
|      |квалификации и переподготовки современных           |     ИРО     |   годы    |переподготовку современных       |
|      |менеджеров организаций дополнительного образования  |             |           |менеджеров                       |
|      |детей                                               |             |           |                                 |
|      |                                                    |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.9.3.|Организация курсов повышения квалификации для       |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013-2018 |курсы повышения квалификации     |
|      |педагогов дополнительного образования детей         |     ИРО     |   годы    |организованы в соответствии с    |
|      |                                                    |             |           |планом работы и по заявкам ОУ    |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.10. |Информационное сопровождение мероприятий по         |ДО ЯО, ОМСУ, | 2013-2018 |сопровождение обеспечено в       |
|      |введению эффективного контракта в дополнительном    |     ИРО     |   годы    |соответствии с планом            |
|      |образовании детей (организация проведения           |             |           |                                 |
|      |разъяснительной работы в трудовых коллективах,      |             |           |                                 |
|      |публикации в средствах массовой информации,         |             |           |                                 |
|      |проведение семинаров и другие мероприятия)          |             |           |                                 |
|------+----------------------------------------------------+-------------+-----------+---------------------------------|
|4.11. |Индексация расходов на повышение заработной         | ДО ЯО, ОМСУ | 2013-2018 |доведение средней заработной     |
|      |платы педагогическим работникам образовательных     |             |   годы    |платы педагогических работников  |
|      |организаций дополнительного образования             |             |           |образовательных организаций      |
|      |                                                    |             |           |дополнительного образования детей|
|      |                                                    |             |           |до средней заработной платы по   |
|      |                                                    |             |           |экономике региона                |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

              Список сокращений, используемых в таблице

ГОУ   ДОД   ЯО   -    государственные    образовательные    учреждения
дополнительного образования детей Ярославской области
ДО ЯО - департамент образования Ярославской области
ДОП - дополнительная образовательная программа
ИРО   -   государственное   образовательное   автономное    учреждение
Ярославской области "Институт развития образования"
ОМСУ  -  органы  местного  самоуправления  муниципальных   образований
области
ОУ - образовательные учреждения, реализующие программы дополнительного
образования детей
ЦДЮ   -   государственное   образовательное   автономное    учреждение
дополнительного образования детей Ярославской области "Центр  детей  и
юношества"


5. Показатели повышения эффективности и качества услуг дополнительного
  образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному
                              контракту


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N п |        Наименование показателя        | Единица |2013|2014|2015|2016|2017|2018|           Результаты            |
| /п |                                       |измерения|год |год |год |год |год |год |                                 |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
| 1  |                   2                   |    3    | 4  | 5  | 6  | 7  | 8  | 9  |               10                |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
|5.1.|Охват детей в возрасте 5-18 лет        |процентов| 59 | 62 | 65 | 68 | 70 | 71 |не менее 70 процентов детей      |
|    |программами дополнительного            |         |    |    |    |    |    |    |области в возрасте 5-18 лет будут|
|    |образования (удельный вес численности  |         |    |    |    |    |    |    |получать услуги дополнительного  |
|    |детей, получающих услуги               |         |    |    |    |    |    |    |образования                      |
|    |дополнительного образования, в общей   |         |    |    |    |    |    |    |                                 |
|    |численности детей в возрасте 5-18 лет) |         |    |    |    |    |    |    |                                 |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
|5.2.|Удельный вес численности обучающихся   |процентов|46,8|46,9| 47 |47,1|47,2|47,3|увеличится доля обучающихся по   |
|    |по программам общего образования,      |         |    |    |    |    |    |    |программам общего образования,   |
|    |участвующих в олимпиадах и конкурсах   |         |    |    |    |    |    |    |участвующих в олимпиадах и       |
|    |различного уровня, в общей численности |         |    |    |    |    |    |    |конкурсах различного уровня      |
|    |обучающихся по программам общего       |         |    |    |    |    |    |    |                                 |
|    |образования                            |         |    |    |    |    |    |    |                                 |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
|5.3.|Число государственных                  | единиц  | 0  | 1  | 1  | 1  | 1  | 1  |увеличится число муниципальных   |
|    |(муниципальных) образовательных        |         |    |    |    |    |    |    |образований области,             |
|    |организаций, использующих при          |         |    |    |    |    |    |    |использующих ресурсы             |
|    |реализации программ дополнительного    |         |    |    |    |    |    |    |негосударственного сектора для   |
|    |образования детей ресурсы              |         |    |    |    |    |    |    |дополнительного образования      |
|    |негосударственного сектора             |         |    |    |    |    |    |    |детей                            |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
|5.4.|Число муниципальных образований        | единиц  | 0  | 4  | 8  | 12 | 16 | 20 |во всех муниципальных            |
|    |области, в которых оценка деятельности |         |    |    |    |    |    |    |образованиях области будет       |
|    |организаций дополнительного            |         |    |    |    |    |    |    |внедрена система оценки          |
|    |образования детей, их руководителей и  |         |    |    |    |    |    |    |деятельности организаций         |
|    |основных категорий работников          |         |    |    |    |    |    |    |дополнительного образования      |
|    |осуществляется на основании            |         |    |    |    |    |    |    |детей, их руководителей и        |
|    |показателей эффективности              |         |    |    |    |    |    |    |основных категорий работников на |
|    |деятельности                           |         |    |    |    |    |    |    |основе показателей эффективности |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
|5.5.|Отношение среднемесячной заработной    |процентов| 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |100 |во всех организациях             |
|    |платы педагогов государственных        |         |    |    |    |    |    |    |дополнительного образования      |
|    |организаций дополнительного            |         |    |    |    |    |    |    |детей будет обеспечен переход на |
|    |образования детей к среднемесячной     |         |    |    |    |    |    |    |эффективный контракт с           |
|    |заработной плате в экономике субъекта  |         |    |    |    |    |    |    |педагогическими работниками.     |
|    |Российской Федерации                   |         |    |    |    |    |    |    |Средняя заработная плата         |
|    |                                       |         |    |    |    |    |    |    |педагогов дополнительного        |
|    |                                       |         |    |    |    |    |    |    |образования детей составит       |
|    |                                       |         |    |    |    |    |    |    |100 процентов к среднемесячной   |
|    |                                       |         |    |    |    |    |    |    |заработной плате по экономике    |
|    |                                       |         |    |    |    |    |    |    |Ярославской области              |
|----+---------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+---------------------------------|
|5.6.|Удельный вес численности               |процентов|38,2|38,5|38,7|38,9| 39 | 39 |численность молодых учителей в   |
|    |педагогических работников в возрасте до|         |    |    |    |    |    |    |возрасте до 35 лет в             |
|    |35 лет в государственных               |         |    |    |    |    |    |    |государственных (муниципальных)  |
|    |(муниципальных) образовательных        |         |    |    |    |    |    |    |образовательных организациях     |
|    |организациях дополнительного           |         |    |    |    |    |    |    |дополнительного образования      |
|    |образования детей в общей их           |         |    |    |    |    |    |    |детей будет составлять более     |
|    |численности                            |         |    |    |    |    |    |    |39 процентов общей численности   |
|    |                                       |         |    |    |    |    |    |    |учителей таких организаций       |
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


     IV. Изменения в сфере профессиональной подготовки и среднего
профессионального образования, направленные на повышение эффективности
          и качества услуг в сфере образования, соотнесенные
             с этапами перехода к эффективному контракту

                       1. Основные направления

     Укрепление  потенциала  системы  профессиональной  подготовки   и
среднего   профессионального   образования   и    ее    инвестиционной
привлекательности включает в себя:
     -  мониторинг  оценки   деятельности   организаций,   реализующих
программы профессиональной  подготовки  и  среднего  профессионального
образования;
     - реализацию региональных программ модернизации профессионального
образования;
     -   создание   сети   многофункциональных   центров    прикладных
квалификаций, центров сертификации квалификаций выпускников, ресурсных
центров профессионального обучения;
     - нормативно-правовое и методическое обеспечение развития сетевых
форм организации образовательных программ.
     Повышение  качества  профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования включает в себя:
     - разработку и внедрение системы оценки  качества  услуг  системы
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
     - формирование  новых  принципов  распределения  государственного
задания  на   программы   профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального образования.
     Введение  эффективного  контракта  в   системе   профессиональной
подготовки и среднего профессионального образования включает в себя:
     - разработку и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с
педагогическими работниками  и  мастерами  производственного  обучения
организаций,  реализующих  программы  профессиональной  подготовки   и
среднего профессионального образования;
     - разработку и  внедрение  механизмов  эффективного  контракта  с
руководителями  организаций,  реализующих  программы  профессиональной
подготовки  и  среднего   профессионального   образования,   в   части
установления взаимосвязи между показателями  качества  предоставляемых
организацией государственных (муниципальных)  услуг  и  эффективностью
деятельности   руководителя   образовательной   организации    системы
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования;
     -  информационное   и   мониторинговое   сопровождение   введения
эффективного контракта.


                       2. Ожидаемые результаты

     Укрепление  потенциала  системы  профессиональной  подготовки   и
среднего   профессионального   образования   и    ее    инвестиционной
привлекательности предусматривает:
     -  функционирование  сетей  организаций,  реализующих   программы
профессиональной подготовки и среднего профессионального  образования,
построенных  с  учетом  удовлетворения  региональной   потребности   в
квалифицированных работниках;
     - создание 6 многофункциональных центров прикладных квалификаций;
     - создание 8 центров сертификации квалификаций выпускников;
     - создание 5 ресурсных центров профессионального обучения;
     - обновление  кадрового  состава  профессиональной  подготовки  и
среднего профессионального образования.
     Повышение  качества  профессиональной   подготовки   и   среднего
профессионального   образования   предусматривает   увеличение    доли
выпускников  образовательных  организаций  среднего  профессионального
образования, трудоустраивающихся по полученной  специальности,  до  55
процентов.
     Введение  эффективного  контракта  в   системе   профессиональной
подготовки и среднего профессионального  образования  предусматривает,
что средняя заработная  плана  педагогических  работников  и  мастеров
производственного     обучения     государственных     (муниципальных)
организаций,  реализующих  программы  профессиональной  подготовки   и
среднего   профессионального   образования,    составит    не    менее
100 процентов средней заработной платы по  экономике  соответствующего
региона.

   3. Основные характеристики системы профессиональной подготовки и
                среднего профессионального образования


---------------------------------------------------------------------------------------------------
|N  |            Наименование показателя             | Единица |2012|2013|2014|2015|2016|2017|2018|
|п/п|                                                |измерения|год |год |год |год |год |год |год |
|---+------------------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+----|
|3.1|Численность молодежи в возрасте 15 лет - 21 года|  тыс.   |92,3|85,6|81,2|77,7|76,7|75,9|76,3|
|.  |                                                | человек |    |    |    |    |    |    |    |
|   |                                                |         |    |    |    |    |    |    |    |
|---+------------------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+----|
|3.2|Численность обучающихся по программам           |  тыс.   |24,1|24,3|25,0|24,4|25,4|26,3|27,4|
|.  |начального и среднего профессионального         | человек |    |    |    |    |    |    |    |
|   |образования                                     |         |    |    |    |    |    |    |    |
|---+------------------------------------------------+---------+----+----+----+----+----+----+----|
|3.3|Численность обучающихся по программам           |  тыс.   |13,4|13,6|13,8|14,0|14,0|14,0|14,0|
|.  |начального и среднего профессионального         | человек |    |    |    |    |    |    |    |
|   |образования в расчете на 1 педагогического      |         |    |    |    |    |    |    |    |
|   |работника (включая мастеров производственного   |         |    |    |    |    |    |    |    |
|   |обучения)                                       |         |    |    |    |    |    |    |    |
---------------------------------------------------------------------------------------------------

  4. Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере
профессиональной подготовки и среднего профессионального образования,
       соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту


------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|  N   |          Наименование мероприятий          |Ответственны-|   Сроки   |                  Показатели                  |
| п/п  |                                            |е исполнители|реализации |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|  1   |                     2                      |      3      |     4     |                      5                       |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|                   Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального                   |
|                                образования и повышение ее инвестиционной привлекательности                                 |
|----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.1.  |Мониторинг оценки деятельности              |    ДО ЯО    | 2013 год  |определен удельный вес численности            |
|      |организаций, реализующих программы          |             |           |выпускников ОУ очной формы обучения,          |
|      |профессиональной подготовки и среднего      |             |           |трудоустроившихся в течение одного года после |
|      |профессионального образования               |             |           |окончания обучения по полученной              |
|      |                                            |             |           |специальности (профессии), в общей            |
|      |                                            |             |           |численности выпускников ОУ очной формы        |
|      |                                            |             |           |обучения                                      |
|      |                                            |             |           |                                              |
|      |                                            |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.1.1.|Организация сбора и систематизации          |    ДО ЯО    | 2014 год  |мониторинг проведен, информация по оценке     |
|      |информации в соответствии с федеральным     |             |           |деятельности организаций, реализующих         |
|      |регламентом (инструментарием) проведения    |             |           |программы профессиональной подготовки и       |
|      |мониторинга оценки деятельности             |             |           |среднего профессионального образования,       |
|      |организаций, реализующих программы          |             |           |предоставлена в Министерство образования и    |
|      |профессиональной подготовки и среднего      |             |           |науки Российской Федерации                    |
|      |профессионального образования, и            |             |           |                                              |
|      |предоставление ее в Министерство            |             |           |                                              |
|      |образования и науки Российской Федерации    |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.1.2.|Разработка и утверждение регионального      |    ДО ЯО    | 2014 год  |разработан и утвержден план мероприятий по    |
|      |плана мероприятий по оптимизации сети       |             |           |оптимизации сети ОУ, реализующих программы    |
|      |государственных (муниципальных)             |             |           |профессиональной подготовки и среднего        |
|      |организаций, реализующих программы          |             |           |профессионального образования                 |
|      |профессиональной подготовки и среднего      |             |           |                                              |
|      |профессионального образования, с учетом     |             |           |                                              |
|      |федеральных методических рекомендаций по    |             |           |                                              |
|      |оптимизации сети, а также с включением      |             |           |                                              |
|      |мероприятий по укрупнению сети              |             |           |                                              |
|      |организаций среднего профессионального      |             |           |                                              |
|      |образования (до средней численности         |             |           |                                              |
|      |200-600 человек)                            |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.1.3.|Реализация регионального плана мероприятий  |    ДО ЯО    | 2014-2017 |региональный план мероприятий по              |
|      |по оптимизации сети ОУ, реализующих         |             |   годы    |оптимизации сети ОУ, реализующих программы    |
|      |программы профессиональной подготовки и     |             |           |профессиональной подготовки и среднего        |
|      |среднего профессионального образования      |             |           |профессионального образования, выполнен       |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.1.4.|Организация сбора, систематизации и анализа |    ДО ЯО    | 2014-2018 |информация об укрупнении сети организаций     |
|      |информации об укрупнении сети организаций   |             |   годы    |среднего профессионального образования        |
|      |среднего профессионального образования      |             |           |предоставлена в Министерство образования и    |
|      |(до средней численности 200-600 человек) в  |             |           |науки Российской Федерации                    |
|      |соответствии с федеральным регламентом      |             |           |                                              |
|      |(инструментарием). Предоставление           |             |           |                                              |
|      |собранной и систематизированной             |             |           |                                              |
|      |информации в Министерство образования и     |             |           |                                              |
|      |науки Российской Федерации                  |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.2.  |Реализация ОЦП ПО на 2013-2015 годы         |    ДО ЯО    | 2013-2015 |увеличен удельный вес численности             |
|      |                                            |             |   годы    |выпускников ОУ очной формы обучения,          |
|      |                                            |             |           |трудоустроившихся в течение одного года после |
|      |                                            |             |           |окончания обучения по полученной              |
|      |                                            |             |           |специальности (профессии), в общей            |
|      |                                            |             |           |численности выпускников ОУ очной формы        |
|      |                                            |             |           |обучения                                      |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.2.1.|Реализация мероприятий, запланированных в   |    ДО ЯО    | 2013-2015 |мероприятия в рамках ОЦП ПО на 2013 -         |
|      |ОЦП ПО на 2013-2015 годы                    |             |   годы    |2015 годы выполнены                           |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.2.2.|Анализ результатов реализации ОЦП ПО на     |    ДО ЯО    | 2013-2015 |количественные показатели результативности    |
|      |2013-2015 годы, оценка достижения значений  |             |   годы    |реализации региональной программы выполнены   |
|      |показателей результативности ее реализации  |             |           |в объеме 90-100 процентов от планируемых;     |
|      |                                            |             |           |финансовые показатели - в объеме              |
|      |                                            |             |           |95-100 процентов                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.2.3.|Предоставление аналитической и              |    ДО ЯО    | 2013-2015 |информация о реализации ОЦП ПО на 2013-2015   |
|      |статистической информации о реализации      |             |   годы    |годы представлена в Министерство образования  |
|      |ОЦП ПО на 2013-2015 годы в Министерство     |             |           |и науки Российской Федерации                  |
|      |образования и науки Российской Федерации    |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.2.4.|Разработка и включение в ОЦП ПО на 2013-    |    ДО ЯО    | 2015 год  |в ОЦП ПО на 2013-2015 годы включены           |
|      |2015 годы мероприятий по созданию условий   |             |           |мероприятия по созданию условий для           |
|      |для получения образования лицами с          |             |           |получения образования лицами с ограниченными  |
|      |ограниченными возможностями здоровья        |             |           |возможностями здоровья                        |
|      |в том числе:                                |             |           |                                              |
|      |                                            |             |           |                                              |
|      |проведение мониторинга беспрепятственного   |    ДО ЯО    | 2015 год  |мониторинг беспрепятственного доступа         |
|      |доступа к объектам и услугам образования для|             |           |инвалидов к объектам и услугам                |
|      |инвалидов                                   |             |           |профессионального образования проведен        |
|      |                                            |             |           |                                              |
|      |организация публичного обсуждения его       |    ДО ЯО    | 2015 год  |организовано публичное обсуждение             |
|      |результатов с представлением данных в       |             |           |результатов проведенного мониторинга          |
|      |открытом доступе в сети Интернет            |             |           |                                              |
|      |разработка мероприятий по обеспечению       |    ДО ЯО    | 2015 год  |разработаны мероприятия по обеспечению        |
|      |беспрепятственного доступа к объектам и     |             |           |беспрепятственного доступа к объектам и       |
|      |услугам образования для инвалидов на        |             |           |услугам образования для инвалидов на          |
|      |перспективу до 2020 года с учетом           |             |           |перспективу до 2020 года с учетом             |
|      |рекомендаций Министерства образования и     |             |           |рекомендаций Министерства образования и       |
|      |науки Российской Федерации                  |             |           |науки Российской Федерации                    |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.3.  |Реализация ОЦП ПО на 2016-2018 годы с       |    ДО ЯО    | 2016-2018 |ОЦП ПО на 2016-2018 годы с учетом             |
|      |учетом федеральных методических             |             |   годы    |федеральных методических рекомендаций по      |
|      |рекомендаций по модернизации                |             |           |модернизации профессионального образования    |
|      |профессионального образования               |             |           |реализована                                   |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.3.1.|Подписание соглашения с Министерством       |    ДО ЯО    | 2016 год  |соглашение с Министерством образования и      |
|      |образования и науки Российской Федерации о  |             |           |науки Российской Федерации о предоставлении   |
|      |предоставлении субсидий на реализацию ОЦП   |             |           |субсидий на реализацию ОЦП ПО на 2016 -       |
|      |ПО на 2016-2018 годы                        |             |           |2018 годы подписано                           |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.3.2.|Реализация мероприятий, запланированных в   |    ДО ЯО    | 2016-2018 |мероприятия в рамках ОЦП ПО на 2016 -         |
|      |ОЦП ПО на 2016-2018 годы                    |             |   годы    |2018 годы выполнены                           |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.3.3.|Организация и проведение мониторинга        |    ДО ЯО    | 2015-2018 |проведены мониторинг реализации ОЦП ПО на     |
|      |реализации ОЦП ПО на 2016-2018 годы,        |             |   годы    |2016-2018 годы, оценка достижения показателей |
|      |оценка достижения показателей               |             |           |результативности в соответствии с соглашением |
|      |результативности в соответствии с           |             |           |о предоставлении субсидий                     |
|      |соглашением о предоставлении субсидий       |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.  |Создание сети многофункциональных центров   |    ДО ЯО    | 2013-2015 |                                              |
|      |прикладных квалификаций                     |             |   годы    |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.1.|Разработка плана по созданию                |    ДО ЯО    | 2013 год  |разработан план по созданию                   |
|      |многофункциональных центров прикладных      |             |           |многофункциональных центров прикладных        |
|      |квалификаций                                |             |           |квалификаций                                  |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.2.|Согласование с Министерством образования и  |    ДО ЯО    | 2013 год  |план по количеству создаваемых в Ярославской  |
|      |науки Российской Федерации плана по         |             |           |области многофункциональных центров           |
|      |количеству создаваемых в Ярославской        |             |           |прикладных квалификаций согласован с          |
|      |области многофункциональных центров         |             |           |Министерством образования и науки Российской  |
|      |прикладных квалификаций                     |             |           |Федерации                                     |
|      |                                            |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.3.|Разработка и утверждение региональных       |    ДО ЯО    |2013 и 2014|разработаны и утверждены региональные         |
|      |нормативных правовых актов (внесение        |             |   годы    |нормативные правовые акты, регламентирующие   |
|      |изменений в существующие нормативные        |             |           |порядок финансирования и оплаты труда в       |
|      |правовые акты), регламентирующих порядок    |             |           |многофункциональных центрах прикладных        |
|      |финансирования и оплаты труда в             |             |           |квалификаций                                  |
|      |многофункциональных центрах прикладных      |             |           |                                              |
|      |квалификаций                                |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.4.|Создание сети многофункциональных центров   |    ДО ЯО    | 2013-2015 |создано 6 многофункциональных центров         |
|      |прикладных квалификаций:                    |             |   годы    |прикладных квалификаций, осуществляющих       |
|      |в 2013 году - 1 центр;                      |             |           |обучение на базе среднего (полного) общего    |
|      |в 2014 году - 2 центра;                     |             |           |образования                                   |
|      |в 2015 году - 3 центра                      |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.5.|Формирование систем сбора и актуализации    |    ДО ЯО    | 2013 год  |разработаны и апробированы системы сбора и    |
|      |данных о востребованных в Ярославской       |             |           |актуализации данных о востребованных в        |
|      |области профессиях и направлениях           |             |           |Ярославской области профессиях и              |
|      |подготовки                                  |             |           |направлениях подготовки                       |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.6.|Создание и оснащение Центра                 |    ДО ЯО    | 2013 год  |создан и оснащен Центр прогнозирования        |
|      |прогнозирования потребности экономики в     |             |           |потребности экономики в квалифицированных     |
|      |квалифицированных кадрах                    |             |           |кадрах                                        |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.7.|Разработка и утверждение порядка            |    ДО ЯО    |2014 и 2015|разработаны и утверждены порядок              |
|      |формирования комплексного                   |             |   годы    |формирования государственного заказа          |
|      |государственного заказа Ярославской области |             |           |Ярославской области на профессиональную       |
|      |на профессиональную подготовку кадров с     |             |           |подготовку кадров с учетом заявок от          |
|      |учетом заявок от работодателей, а также     |             |           |работодателей, а также порядок формирования   |
|      |порядка формирования государственного       |             |           |государственного задания                      |
|      |задания многофункциональному центру         |             |           |многофункциональному центру прикладных        |
|      |прикладных квалификаций на основании        |             |           |квалификаций на основании комплексного        |
|      |комплексного государственного заказа на     |             |           |государственного заказа на профессиональную   |
|      |профессиональную подготовку кадров с        |             |           |подготовку кадров с учетом заявок от          |
|      |учетом заявок от работодателей              |             |           |работодателей                                 |
|      |                                            |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.8.|Привлечение работодателей к формированию    |   ДО ЯО,    |2014 и 2015|разработаны документы, регламентирующие       |
|      |содержания, методик преподавания и          |работодатели |   годы    |участие работодателей в формировании          |
|      |финансированию образовательных программ     |             |           |содержания, методик преподавания и            |
|      |многофункциональных центров прикладных      |             |           |финансирования образовательных программ       |
|      |квалификаций, а также к участию в итоговой  |             |           |многофункциональных центров прикладных        |
|      |аттестации выпускников                      |             |           |квалификаций, участие в итоговой аттестации   |
|      |                                            |             |           |выпускников; проведение общественно-          |
|      |                                            |             |           |профессиональной аккредитации программ        |
|      |                                            |             |           |многофункциональных центров прикладных        |
|      |                                            |             |           |квалификаций                                  |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.4.9.|Организация и проведение мониторинга        |    ДО ЯО    |2014 и 2015|организован мониторинг работы                 |
|      |работы многофункциональных центров          |             |   годы    |многофункциональных центров прикладных        |
|      |прикладных квалификаций; представление      |             |           |квалификаций. Представлены ежегодные отчеты   |
|      |ежегодных отчетов в Министерство            |             |           |в Министерство образования и науки Российской |
|      |образования и науки Российской Федерации    |             |           |Федерации                                     |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.  |Нормативно-правовое и методическое          |    ДО ЯО    |2013 и 2014|                                              |
|      |обеспечение развития сетевых форм           |             |   годы    |                                              |
|      |организации образовательных программ в      |             |           |                                              |
|      |сфере профессиональной подготовки и         |             |           |                                              |
|      |среднего профессионального образования      |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.1.|Инвентаризация ресурсов (кадровых,          |    ДО ЯО    | 2013 год  |проведена инвентаризация ресурсов             |
|      |информационных, материально-технических,    |             |           |организаций, реализующих программы            |
|      |учебно-методических) региональных           |             |           |профессиональной подготовки и среднего        |
|      |организаций, реализующих программы          |             |           |профессионального образования, и              |
|      |профессиональной подготовки и среднего      |             |           |заинтересованных социальных партнеров с       |
|      |профессионального образования, а также      |             |           |целью оценки возможности их использования     |
|      |ресурсов других организаций социальной      |             |           |для повышения качества профессионального      |
|      |сферы, которые могут быть использованы для  |             |           |образования, развития сетевых форм            |
|      |повышения качества профессионального        |             |           |организации образовательного процесса         |
|      |образования, спланированная с учетом        |             |           |                                              |
|      |показателей мониторинга оценки              |             |           |                                              |
|      |деятельности                                |             |           |                                              |
|      |организаций, реализующих программы          |             |           |                                              |
|      |профессиональной подготовки и среднего      |             |           |                                              |
|      |профессионального образования               |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.2.|Анализ эффективности использования          |    ДО ЯО    | 2013 год  |сделаны выводы об эффективности               |
|      |ресурсов и возможностей для организации     |             |           |использования ресурсов ОУ                     |
|      |коллективного пользования ими               |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.3.|Проектирование различных сетевых форм       |    ДО ЯО    | 2013 год  |спроектированы сетевые формы реализации       |
|      |реализации образовательных программ         |             |           |образовательных программ профессиональной     |
|      |профессиональной подготовки и среднего      |             |           |подготовки и среднего профессионального       |
|      |профессионального образования               |             |           |образования                                   |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.4.|Разработка и утверждение региональных       |    ДО ЯО    | 2013 год  |разработаны региональные нормативные          |
|      |нормативных правовых документов,            |             |           |правовые документы, обеспечивающие            |
|      |обеспечивающих внедрение                    |             |           |внедрение спроектированных сетевых форм       |
|      |спроектированных сетевых форм реализации    |             |           |реализации образовательных программ           |
|      |образовательных программ профессиональной   |             |           |профессиональной подготовки и среднего        |
|      |подготовки и среднего профессионального     |             |           |профессионального образования, с учетом       |
|      |образования, с учетом федеральных           |             |           |федеральных методических рекомендаций         |
|      |методических рекомендаций, в том числе      |             |           |                                              |
|      |разработка региональной методики расчета    |             |           |                                              |
|      |нормативов финансирования (нормативных      |             |           |                                              |
|      |затрат) на реализацию образовательных       |             |           |                                              |
|      |программ профессиональной подготовки и      |             |           |                                              |
|      |среднего профессионального образования в    |             |           |                                              |
|      |сетевой форме                               |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.5.|Разработка и утверждение нормативных        |   ДО ЯО,    | 2013 год  |разработаны и утверждены нормативные          |
|      |правовых документов, обеспечивающих         |работодатели |           |правовые документы, обеспечивающие создание   |
|      |создание и функционирование центров         |             |           |и функционирование центров сертификации       |
|      |сертификации профессиональных               |             |           |профессиональных квалификаций с участием      |
|      |квалификаций с участием работодателей       |             |           |работодателей                                 |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.6.|Создание и функционирование центров         |   ДО ЯО,    | 2013-2015 |создано 8 центров сертификации                |
|      |сертификации профессиональных квалификаций с|работодатели |   годы    |профессиональных квалификаций с участием      |
|      |участием работодателей:                     |             |           |работодателей                                 |
|      |                                            |             |           |                                              |
|      |в 2013 году - 4 центра;                     |             |           |                                              |
|      |в 2014 году - 2 центра;                     |             |           |                                              |
|      |в 2015 году - 2 центра                      |             |           |                                              |
|------+--------------------------------------------+-------------+-----------+----------------------------------------------|
|4.5.7.|Разработка и утверждение нормативных        |    ДО ЯО    | 2013 год  |разработаны нормативные правовые документы,   |
|      |правовых документов, обеспечивающих         |             |           |обеспечивающие создание и функционирование    |