ЗАКОН ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ от 31.10.2007 № 159-оз

|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |                       |Комитет по      |          |810        |          |497       |          |313       |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |                       |физической      |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |                       |культуре и      |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |                       |спорту          |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |                       |муниципальные   |          |157196     |          |98185     |          |59011     |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |                       |образования     |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |                       |автономного     |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |                       |округа          |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|3.    |Стимулирование         |Департамент     |          |1000       |          |1000      |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |деятельности           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образовательных        |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |учреждений             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |профессионального      |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образования по         |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |становлению            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |институтов             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |гражданского           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |общества в рамках      |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |системы премий         |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |Губернатора            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |в образовании          |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|4.    |Поддержка              |Комитет по      |          |17300      |          |5000      |          |3100      |          |1300      |       |3800      |       |4100      |

|      |молодежных             |молодежной      |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |проектов,              |политике        |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |стимулирующих          |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |гражданскую            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |активность             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |обучающихся            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|5.    |Проведение             |Департамент     |          |4000       |          |4000      |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |международного         |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |конгресса по           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |гражданскому           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образованию            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|6.    |Проведение научно-     |Департамент     |          |-          |          |-         |          |-         |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |практических           |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |конференций,           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |семинаров по           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |развитию системы       |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |воспитания             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|7.    |Внедрение проекта      |Департамент     |          |2500       |          |-         |          |2500      |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |по формированию        |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |жизненно важных        |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |навыков у              |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |подростков             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Итого по               |                |613263,2  |701579,7   |173144,1  |237633    |220317,6  |142854    |219801,5  |79624,9   |       |120057,9  |       |121409,9  |

|      |подпрограмме VII       |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|VIII. Подпрограмма "Реализация федерального комплексного проекта модернизации образования"                                                                                    |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Разработка и           |Департамент     |          |43018,1    |          |32000     |          |8318,1    |          |700       |       |900       |       |1100      |

|      |внедрение              |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |региональных           |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |управленческих         |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |проектов новой         |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |модели образования     |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |(отраслевой системы    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |оплаты труда,          |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |методических           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |рекомендаций для       |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |определения штатной    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |численности            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |учреждений,            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |принципов              |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |нормативно-            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |подушевого             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |финансирования,        |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |штатно-окладной        |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |системы оплаты         |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |труда,                 |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |государственно-        |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |общественного          |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |управления в           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |системе                |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |сетевого               |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |совершенствования      |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |системы дошкольного    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образования,           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |непрерывного           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образования и          |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |аттестации             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |педагогических         |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |работников,            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |повышения              |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |финансовой             |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |самостоятельности      |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |руководителей          |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |образовательных        |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |учреждений)            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Итого по               |                |          |43018,1    |          |32000     |          |8318,1    |          |700       |       |900       |       |1100      |

|      |подпрограмме VIII      |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|IX. Подпрограмма "Информационное и социологическое сопровождение Программы"                                                                                                   |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|1.    |Информационное         |Департамент     |          |6934       |          |4834      |          |-         |          |500       |       |700       |       |900       |

|      |сопровождение          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |                       |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|2.    |Социологическое        |Департамент     |          |4300       |          |2200      |          |-         |          |500       |       |700       |       |900       |

|      |сопровождение          |образования и   |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |                       |науки           |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Итого по               |                |          |11234      |          |7034      |          |-         |          |1000      |       |1400      |       |1800      |

|      |подпрограмме IX        |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Всего по Программе     |                |667863,2  |2203852,1  |214644,1  |957210    |231217,6  |277078    |222001,5  |284134,8  |       |332732,7  |       |352696,6  |

|      |<*>                    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |В том числе:           |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Департамент            |                |72158,6   |1539353,9  |46125,2   |737099    |17328,4   |143814,8  |8705      |207832,8  |       |215997,7  |       |234609,6  |

|      |образования и науки    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Комитет по             |                |          |17740      |          |5140      |          |3400      |          |1300      |       |3800      |       |4100      |

|      |молодежной политике    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Комитет по             |                |          |810        |          |497       |          |313       |          |-         |       |-         |       |-         |

|      |физической культуре    |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |и спорту               |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

|      |Муниципальные          |                |595704,6  |645948,2   |168518,9  |214474    |213889,2  |129550,2  |213296,5  |75002     |       |112935    |       |113987    |

|      |образования            |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|      |автономного округа     |                |          |           |          |          |          |          |          |          |       |          |       |          |

|——————|———————————————————————|————————————————|——————————|———————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|——————————|———————|——————————|———————|——————————|

       <*> Средства,  планируемые  к  привлечению  для  финансирования

Программы  в  случае  принятия в установленном порядке соответствующих

нормативных правовых актов Российской Федерации.

                                     Приложение 2

                                      к Закону Ханты-Мансийского

                                      автономного округа - Югры

                                      от 31 октября 2007 года N 159-оз

                         ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ                         

     РЕЗУЛЬТАТОВ И СОЦИАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ    

     (В редакции ЗАКОНА ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА-ЮГРЫ    

                        от 18.07.2010 № 119-оз)                      

|——————|————————————————————|——————————————|————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————---|—————————————————————|

|N     |Наименование        |Исполнитель   |Показатель результатов                                                                                     |Социальная           |

|п/п   |мероприятия         |              |                                                                                                           |эффективность        |

|——————|————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|

|      |                    |              |на 2008 год            |на 2009 год         |на 2010 год         |на 2011 год         |на 2012 год         |                     |

|——————|————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|

|1     |2                   |3             |4                      |5                   |6                   |7                   |8                   |9                    |

|——————|————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|

|I. Подпрограмма "Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии"                                                         |

|——————|————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|

|1.    |Участие в           |Департамент   |проведение             |-                   |-                   |-                   |-                   |публичное            |

|      |мероприятиях по     |образования   |церемонии              |                    |                    |                    |                    |признание заслуг     |

|      |организации и       |и науки       |награждения            |                    |                    |                    |                    |педагогов            |

|      |вручению премий     |              |                       |                    |                    |                    |                    |усиливает            |

|      |Президента          |              |                       |                    |                    |                    |                    |мотивацию к          |

|      |Российской          |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышению качества   |

|      |Федерации,          |              |                       |                    |                    |                    |                    |работы               |

|      |организация и       |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |вручение премий     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |Губернатора         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |автономного         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |округа              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |образовательным     |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |учреждениям         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |автономного         |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|      |округа              |              |                       |                    |                    |                    |                    |                     |

|——————|————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|

|2.    |Стимулирование      |Департамент   |вручение не менее      |-                   |вручение не менее   |вручение не менее   |вручение не менее   |внедрение            |

|      |инновационной       |образования   |100 премий             |                    |7 премий            |7 премий            |7 премий            |инновационных        |

|      |деятельности        |и науки       |Губернатора            |                    |Губернатора         |Губернатора         |Губернатора         |технологий           |

|      |образовательных     |              |автономного округа     |                    |автономного         |автономного         |автономного         |способствует         |

|      |учреждений и        |              |образовательным        |                    |округа              |округа              |округа              |повышению качества   |

|      |муниципальных       |              |учреждениям            |                    |образовательным     |образовательным     |образовательным     |образования, что     |

|      |органов             |              |                       |                    |учреждениям         |учреждениям         |учреждениям         |приведет к:          |

|      |управления          |              |                       |                    |                    |                    |                    |обеспечению          |

|      |образованием        |              |                       |                    |                    |                    |                    |освоения             |

|      |через поддержку     |              |                       |                    |                    |                    |                    |образовательных      |

|      |их инновационных    |              |                       |                    |                    |                    |                    |программ,            |

|      |образовательных     |              |                       |                    |                    |                    |                    |сокращению доли      |

|      |программ в рамках   |              |                       |                    |                    |                    |                    |неуспевающих,        |

|      |системы премий      |              |                       |                    |                    |                    |                    |повышению уровня     |

|      |Губернатора         |              |                       |                    |                    |                    |                    |успеваемости по      |

|      |автономного         |              |                       |                    |                    |                    |                    |результатам          |

|      |округа в сфере      |              |                       |                    |                    |                    |                    |единого              |

|      |образования         |              |                       |                    |                    |                    |                    |государственного     |

|      |                    |              |                       |                    |                    |                    |                    |экзамена не менее    |

|      |                    |              |                       |                    |                    |                    |                    |чем на 5 процентов   |

|      |                    |              |                       |                    |                    |                    |                    |в школах -           |

|      |                    |              |                       |                    |                    |                    |                    |получателях          |

|      |                    |              |                       |                    |                    |                    |                    |премий;              |

|——————|————————————————————|——————————————|———————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|————————————————————|—————————————————————|

|      |                    |              |                       |                    |                    |                    |                    |увеличению охвата    |