|
Расширенный поиск
Постановление Правительства Республики Тыва от 30.10.2013 № 632
Документ имеет не последнюю редакцию.
(В редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 31.12.2015 № 621)
+----------------------------+---+--------------------------------+
| Ожидаемые результаты | - | получение фундаментальных |
| реализации Подпрограммы | | научных знаний, лежащих в |
| | | основе практических знаний |
| | | сфер жизнедеятельности |
| | | человека для использования их |
| | | в области образования, |
| | | культуры и социальной сферы. |
| | | Научные исследования |
| | | направлены на |
| | | социально-экономическое и |
| | | национально-культурное |
| | | развитие Республики Тыва. |
| | | 1. Конечным результатом |
| | | научно-исследовательской |
| | | работы будет увеличение объема |
| | | работ, подготовленных к |
| | | изданию от 505,4 до 565,5 |
| | | авторских листов. |
| | | 2. Увеличение количества |
| | | конкурсных заявок к участию в |
| | | федеральных и региональных |
| | | конкурсных мероприятиях от |
| | | общего числа работников |
| | | научных организаций от 28 до |
| | | 40 заявок. |
+----------------------------+---+--------------------------------+
I. Характеристика сферы реализации Подпрограммы
В настоящее время высокий уровень образования и культуры
человека является решающим фактором для развития современных
производительных сил и других сфер жизнедеятельности общества.
В нашей республике сегодня функционирует 7 государственных
научных организаций, среди которых 3 организации республиканского
значения, которые являются подведомственными организациями
Министерства образования и науки Республики Тыва.
В целом по республике в различных отраслях и сферах
хозяйствования трудятся 429 ученых, в том числе 390 кандидатов и 39
докторов наук.
На 1 января 2014 г. в аспирантурах научно-исследовательских
институтов и учебных заведениях Российской Федерации и Республики
Тыва обучаются более 200 аспирантов и соискателей и около 20
докторантов очной и заочной форм обучения по 22 направлениям наук.
Прикладные исследования региональной ориентации ежегодно
проводятся по экономически и социально значимым конкурсным проектам,
которые в числе прочего получают также финансовую поддержку
Российского фонда фундаментальных исследований (далее - РФФИ) и
Российского гуманитарного научного фонда (далее - РГНФ).
В целом ежегодно выделяется грантовая поддержка РГНФ и РФФИ в
общей сумме 4600,0 тыс. рублей. Ежегодно заявки подаются 25-28
учеными. В результате проведенного конкурса грантовую поддержку
получают 6-8 заявок.
В целях региональной поддержки научных исследований по системе
грантов и поддержки молодых ученых Тувы Правительством Республики
Тыва ежегодно проводится конкурс на получение грантов Главы
Республики Тыва для поддержки молодых ученых. На данный конкурс в
целом представляют около 30 заявок по 6 приоритетным научным
направлениям, из которых 10 молодых ученых получают поддержку.
Из вышеизложенного следует, что участвуют в конкурсах всего 6,7
процента от общего количества ученых. В связи с этим перед
министерством стоит основная задача: увеличение доли участия ученых
в региональных, федеральных и международных грантах.
Основой научной деятельности ученых является проведение
фундаментальных и прикладных исследований в области естественных,
гуманитарных, сельскохозяйственных, медицинских и педагогических
наук.
Главной задачей системы образования и науки в целом является
как раз создание такого общества, идущего в ногу с
научно-техническим прогрессом. Однако помимо просветительской
функции важно сохранять и развивать культуру и особенности каждого
общества или народа, чтобы не потерять свои корни, на которых
держится основа любого государства. Во многих странах этому
уделяется особое внимание, где на изучение собственной истории,
развитие культуры и сохранение традиций и родного языка выделяются
значительные финансовые ресурсы. В связи с этим на Министерство
образования и науки Республики Тыва возложен ряд функций, одной из
которых является развитие научных знаний об обществе. Во исполнение
данной функции разработаны ведомственные целевые программы
Тувинского института гуманитарных исследований «Этнокультурное
наследие народов Республики Тыва - основа устойчивого развития
региона на 2013-2015 годы», Института развития национальной школы
«Обеспечение доступности качественного образования для всех слоев
населения, создание условий для развития непрерывного образования
Республики Тыва на 2013 и последующие 2014-2015 годы», Убсунурского
международного центра биосферных исследований «Комплексная оценка
изменения природных экосистем Тувы под влиянием естественных и
антропогенных факторов».
Общая численность работников трех подведомственных научных
организаций по штатному расписанию составляет 101 человек, из них 72
- научные сотрудники, 9 выполняют функцию
административно-управленческого характера. Общеотраслевые должности
служащих - 20 человек.
В целях координации и выполнения фундаментальных и прикладных
научных исследований, направленных на социально-экономическое и
национально-культурное развитие Республики Тыва, научные сотрудники
Тувинского института гуманитарных исследований Республики Тыва
осуществляют научные исследования по проблемам истории, этнографии,
языкознания, фольклористики и искусствоведения, культуры, социальных
исследований, которые направлены на формирование единого
этнокультурного пространства как основы устойчивого развития
Республики Тыва. Материально-техническая и научно-методическая база
института позволяет поддерживать научный процесс на должном уровне.
В современный период, в условиях всеобщей глобализации и
интернационализации жизни, важно сохранить язык, духовное богатство,
национальные традиции и этнокультурную самобытность народов
Республики Тыва. Важно сохранить уникальные исторические и
археологические памятники Тувы, имеющие мировое значение. В связи с
этим, в первую очередь, необходимо создать полноценные условия для
сохранения, развития и изучения этнокультурного наследия народов
Республики Тыва. Актуальным является практическая необходимость в
проведении фундаментальных и прикладных научных исследований,
направленных на изучение языка, истории и культуры народов нашего
региона. Только в этом случае возможно полноправное вхождение
Республики Тыва в мировое политическое, экономическое, культурное и
научно-образовательное пространство.
Проблема содержания образования в условиях
социально-экономических перемен и реформирования системы образования
встает со всей остротой. Главная задача образовательной политики на
современном этапе - достижение современного качества содержания
образования, его соответствия актуальным и перспективным
потребностям личности, общества и государства.
Приоритетным направлением деятельности государственного
бюджетного научного учреждения «Институт развития национальной
школы» (далее - ИРНШ) является проведение фундаментальных,
прикладных исследований и экспериментальных разработок в области
дошкольного, общего и профессионального образования Республики Тыва;
разработка и внедрение инновационных (экспериментальных)
образовательных программ, проектов и информационных технологий;
создание и обеспечение организаций дошкольного, общего и
профессионального образования республики стабильными
учебно-методическими комплектами (далее - УМК)
национально-региональной составляющей федерального государственного
образовательного стандарта; исследование проблем совершенствования
методики преподавания русского и тувинского языков, русской и
тувинской литературы, изучение тувинского языка как государственного
в школах с русским языком обучения; совершенствование содержания
профессионального образования с целью обеспечения отраслей экономики
республики востребованными кадрами.
Основным объектом исследований Убсунурского международного
центра биосферных исследований является Убсунурская котловина -
трансграничная территория между Россией и Монголией. Котловина -
уникальная территория для экологических исследований, представляющая
собой локальный замкнутый бассейн оз. Убсу-Нур, удаленный от
промышленных объектов. Природной особенностью котловины является
наличие в ней почти всех природных зон Земли. Благодаря небольшим
размерам котловины природные зоны в ней и переходы между ними
занимают небольшое пространство и выражены очень определённо. Это
свидетельствует о том, что процессы, формирующие природные зоны,
также действуют очень резко и локально, что упрощает изучение как
самих биосферных процессов, так и факторов, их порождающих.
Разработанная в результате исследований методика используется в
комплексном изучении природных систем Центральной Азии и названа
концепцией функциональной экологии.
Внедрение разработок и апробация методик осуществляется через
научные семинары, конференции, симпозиумы, научно-исследовательскую
работу аспирантов, студентов и в школах через
научно-исследовательскую работу школьников.
II. Приоритеты государственной политики в сфере науки
в области гуманитарных и естественных наук по Республике Тыва
на период до 2020 года; цели, задачи, показатели (индикаторы)
и результаты реализации Подпрограммы
Целью Подпрограммы в области гуманитарных наук является
развитие системы научных знаний по истории, языку, фольклору,
литературе и культуре народов Республики Тыва:
организация и проведение фундаментальных и прикладных научных
исследований;
обеспечение доступности качественного образования для всех
слоев населения;
создание условий для развития непрерывного образования в
Республике Тыва.
Задачи Подпрограммы:
развитие системы фундаментальных и прикладных научных знаний по
истории, языку и культуре народов Республики Тыва;
разработка методологии и технологии комплексной оценки
изменения природных экосистем под влиянием как естественных, так и
антропогенных факторов на базе использования современных технических
средств дистанционных спутниковых и наземных измерений интегральных
характеристик природных экосистем.
Реализация мероприятий Подпрограммы направлена на достижение
показателей Подпрограммы:
увеличение доли конкурсных заявок к участию в федеральных и
региональных конкурсных мероприятиях от общего числа работников
научных организаций (2014 г. - 28, 2015 г. - 30, 2016 г. - 32, 2017
г. - 34, 2018 г. - 36, 2019 г. - 38, 2020 г. - 40);
увеличение доли авторских листов, подготовленных к изданию
общим объемом (2014 г. - до 505,4 а.л., 2015 г. - до 522,2 а.л., в
2016 г. - до 537,0 а.л., 2017 г. - до 546,0 а.л., 2018 г. - до 552,5
а.л., 2019 г. - до 559,0 а.л., 2020 г. - до 565,5 а.л.)
Реализация Программы будет осуществляться в три этапа:
I этап - 2014-2015 год;
II этап - 2016-2018 год;
III этап - 2019-2020 год.
III. Характеристика программных мероприятий.
Перечень и описание программных мероприятий
Мероприятия подпрограммы «Разработка основных научных
направлений актуальных для Республики Тыва, по которым должны
объявляться региональные конкурсы» и «Премия Главы Республики Тыва в
области науки» предусмотрены на финансирования на конкурсной основе
на правительственном уровне основных направлений науки.
Раздел I. Исследование исторического наследия народа республики
Мероприятия предусмотрены на достижение цели и задач
Подпрограммы.
Проведение комплексных экспедиций и исследований (фольклорные,
социологические и другие), научные командировки в кожууны
республики, области и края Российской Федерации, страны ближнего и
дальнего зарубежья с целью сбора архивных и других материалов, а
также для участия в конференциях, симпозиумах, семинарах, форумах,
«круглых столах» дают возможность:
увеличить количество архивных документов на 1,3 процента,
материалов фольклорного фонда - на 1,3, материалов фотофонда - на
14, материалов этнографического фонда - на 15, материалов фонотеки и
видеотеки - на 9 процентов;
обеспечить преемственность национальной культуры, сохранение
многообразия историко-культурного наследия, способствовать
приобщению к культурным ценностям широких слоев населения.
Организация региональных, российских и международных научных
конференций, «круглых столов и семинаров», посвященных проблемам в
области историко-культурного наследия народов Республики Тыва, даст
возможность поднять престиж Республики Тыва как одного из центров по
изучению кочевых цивилизаций Центральной Азии, позволит реализовать
соглашения о взаимном сотрудничестве с научно-исследовательскими
центрами России и ближнего зарубежья.
Раздел II. Издание фундаментальных и прикладных научных трудов
Издание этимологических, толковых, орфографических,
диалектологических словарей тувинского языка, научных сборников,
ученых записок, монографий об историко-культурном наследии Тувы по
результатам проведенных исследований, опросов и экспедиций дадут
возможность:
увеличить количество фундаментальных научных трудов о Туве на 7
процентов. Осуществление и завершение третьего издания 3-томной
«Истории Тувы», «Толкового словаря тувинского языка» в 4-х томах,
этимологического словаря тувинского языка в 5 томах, «Истории
тувинской литературы», издание многотомного Свода тувинского
фольклора, собрания архивных документов по истории Тувы совместно с
монгольскими коллегами из Института истории АН Монголии, перевод
библиотечного (редкого) и оцифровка фольклорного фондов на
электронные носители;
популяризировать культурное наследие Республики Тыва.
По естественнонаучному направлению запланированы мероприятия по
подготовке к изданию:
монографии «Ландшафты Тувы»;
учебно-методического пособия «Формирование исследовательских
навыков у учащихся в туристско-краеведческой работе»
(Кызыл-Сылдыская средняя школа Эрзинского кожууна Республики Тыва;
сборников и материалов конференций разных уровней;
монографии «Антропогенные преобразования аридных регионов»;
монографии «Древнее орошаемое земледелие, его
социально-экономические последствия и роль его в эволюции
ландшафтов»;
коллективной монографии «Экосистемы Тувы: разнообразие,
современное состояние и рациональное использование языка»;
коллективной монографии «Биота кластера «Арысканныг»
Биосферного заповедника «Убсунурская котловина», издание научных
результатов исследований;
переводных учебников;
учебно-методических комплексов;
Также важным является мероприятие по экспертизе проектов и
проектной деятельности образовательных организаций, рецензирование,
редактирование.
Раздел III. Повышение уровня научно-исследовательских работ,
технической оснащенности и информатизации
В этом разделе проводится мероприятие «Реконструкция здания
государственного бюджетного научно-исследовательского и
образовательного учреждения «Тувинский институт гуманитарных
исследований» в г. Кызыле.
Софинансирование реконструкции здания ТИГИ будет осуществляться
из федерального бюджета в сумме 22600 тыс. рублей в 2013 году в
соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от
21 мая 2012 г. № 810.
Обеспечение организационно-технического и информационного
сопровождения мероприятий Программы, научно-исследовательской работы
по созданию словника тувинского языка на электронных носителях.
IV. Описание социально-экономических последствий
реализации Подпрограммы
1. ГНИОУ «Тувинский институт гуманитарных исследований
Республики Тыва»
Реализация программных мероприятий и Программы в целом
направлены на достижение следующих результатов:
достижение более высокого уровня управления бюджетными
средствами в интересах населения Республики Тыва при максимально
эффективном использовании бюджетных средств из республиканского
бюджета Республики Тыва;
достижение более высокого уровня получения фундаментальных
знаний об обществе нашей республики для использования этих знаний в
области образования, культуры, социальной сферы;
подготовка серии научных трудов по истории, этнографии,
языкознанию и фольклору внесет большой вклад в пропаганду научных
знаний;
обновление научно-методической базы научных,
общеобразовательных организаций и т.д.
Полученные в ходе проведенных научных исследований материалы по
актуальным вопросам Республики Тыва является подспорьем для
преподавания истории, краеведения в школах республики, послужат
пособием для обучающихся при изучении историко-культурного наследия
Тувы.
Итогом реализации Подпрограммы будет подготовка к изданию
20 работ, коллективные работы приводятся ниже: (В редакции
Постановления Правительства Республики Тыва от 28.10.2016 № 457)
1) подготовка к изданию III тома Толкового словаря тувинского
языка.
Толковый словарь тувинского языка является итогом большой
многолетней работы сотрудников сектора языка и письменности, сектора
словарей ТИГИ. В III том Толкового словаря тувинского языка вошли
слова и фразеологизмы, начинающиеся с букв Т-Я. Их значения
иллюстрируются примерами из литературной и устной речи, имеют
перевод на русский язык. В словарь введены различные варианты слов,
показывающие историческое развитие языка;
2) подготовка к изданию V тома Этимологического словаря
тувинского языка. Словарь - результат многолетней работы Б.И.
Татаринцева в области тувинской (тюркской) этимологии. В нем на
основе структурных характеристик и звуковых особенностей слов
анализируется происхождение корневой лексики тувинского языка.
Исследуются фонетические, словообразовательные и семантические
аспекты.
Предлагаемый вниманию читателей пятый том «Этимологического
словаря тувинского языка» продолжает предыдущие четыре тома. В
последнем, четвертом томе рассматривались слова, начинающиеся с букв
М, Н, О, +, П. В настоящее издание включены основы на букву С. В
словаре не даны основы с инициальными Р, поскольку они, согласно
действующей графике и орфографии тувинского языка, относятся к числу
поздних русских заимствований, сохраняют графический облик их
прототипов и в данном словаре не рассматриваются.
Основой словника является, как и ранее, «Тувинско-русский
словарь» (ТРС 1968). Кроме того, том дополнен материалом «Толкового
словаря тувинского языка», по которому уточнены определения значений
слов.
По содержанию, построению и расположению словарных статей
этимологического словаря сохраняется преемственность между настоящим
и предшествующими томами. Общий объем - 20 а.л.;
3) подготовка к изданию «Истории тувинской литературы. I том».
Проект «История тувинской литературы», осуществляемый авторским
коллективом ТИГИ, имеет целью написание полной современной истории
развития и совершенствования тувинской литературы, исследование
периодов развития тувинской литературы, анализ творчества известных
писателей и их произведений. Изучается ход исторического развития
тувинской литературы согласно схеме социально-исторического развития
общества, пересмотрены этапы становления тувинской литературы с
учетом культурно-исторических событий тувинской действительности.
В 2012 году подготовлен первый том данного проекта, в котором
рассматриваются базисные основы художественного наследия тувинской
литературы в историческом и этнокультурном контексте: начиная от
устной словесности (мифологии, фольклора) к письменной литературе
(древнетюркские памятники, летописи и т.д.) и период зарождения и
становления форм художественно-литературной словесности в 30-40-х
годах XX в. Общий объем I тома ИТЛ - 20 а.л.;
4) подготовка к изданию монографии «Русские в Туве». Монография
в историко-культурологическом аспекте исследует процессы
взаимодействия материальной и духовной культуры двух разных этносов
- русского и тувинского - с начала появления русских на тувинской
земле (последняя треть ХIХ в.) до вхождения Тувы в состав СССР (1944
г.) Наряду с известными научными данными по этому вопросу монография
вводит в научный оборот новые, ранее не использовавшиеся
исторические, этнографические, культурологические материалы,
собранные исследователями в конце ХХ - первое десятилетие XXI века;
5) подготовка к изданию III тома «История Тувы (с 1944 по 1991
г.)».
На сегодняшний день нет обобщающих работ, посвященных новейшей
истории Республики Тыва, поэтому есть необходимость в создании таких
исследований. Издание научной коллективной монографии по новейшей
истории явится первым опытом анализа и обобщения современных событий
и развития Республики Тыва после ее образования. Предполагается, что
издание существенным образом дополнит ранее имеющийся материал по
истории нашего региона и явится подспорьем для преподавания
краеведения в школах республики, послужат пособием для студентов и
учеников при изучении истории Тувы, а также вызовут интерес у всех
тех, кто интересуется историей нашего региона. Все это будет иметь
хотя и опосредованный, но значительный социально-экономический
эффект (продолжающийся проект, 2010-2014 гг. общий объем - 22 а.л.);
6) проект «Подготовка к изданию серии «Аас чогаалдын
тураскаалдары» («Памятники фольклора») на языке оригинала (по
материалам Слета сказителей и певцов)». В связи со сменой
государственного устройства России и идеологической переориентации
общества в практической жизни народов и в их фольклорном творчестве
произошли изменения, которые требуют обстоятельного изучения и иного
осмысления научных материалов нового накопления по сравнению с
ранними. Сотрудниками сектора фольклора института наработан большой
опыт по подготовке двуязычных академических научных изданий, который
в данное время фольклористам позволяет осуществлять качественно
нового уровня издания на языке оригинала и двуязычные с соблюдением
новейших принципов фундаментальной науки. Разработка и подготовка к
печати серии научных трудов по новейшей технологии,
научно-популярных серий с целью пропаганды научных знаний с учетом
того, что наша республика является активной туристической зоной
современности (продолжающийся проект, 2012-2015 гг.);
7) проект «Орфографический словарь тувинского языка».
В настоящее время преподавание тувинского родного языка
осуществляется в весьма сложных социокультурных условиях: происходит
деформация тувинского литературного языка, сужение его функций,
снижение речевой культуры и грамотности населения, падение интереса
к изучению родного языка (продолжающийся проект, 2012-2014 гг.);
8) сборник научных статей о материальной и духовной культуре
населения Эрзинского кожууна Республики Тыва - носителей
монгольского языка, об их этнокультурных, языковых особенностях и
фольклоре.
Полевой материал собран в результате Международной комплексной
экспедиции, проведенной в 2011 году в Эрзинском кожууне на основе
Соглашения о научном сотрудничестве между Тувинским институтом
гуманитарных исследований и Институтом истории Академии наук
Республики Монголия.
До настоящего времени традиционная культура населения
Юго-Восточной Тувы (Эрзинский и Тере-Хольский кожууны) является
малоисследованной. Тувинско-монгольское двуязычие жителей Эрзинского
кожууна своего рода феномен, неизвестный у других тюркоязычных
народов Саяно-Алтая. Полевые данные экспедиции подтверждают, что
устойчивое тувинско-монгольское двуязычие приграничных с Монголией
кожуунов Республики Тыва является естественным результатом
длительных этно-культурных контактов тувинцев с монгольскими
народами, обусловленных общей историей еще с древнейших времен,
сходством хозяйственно-культурного типа и
религиозно-мировоззренческой общности. Общий объем - 8 а.л.
Следует отметить, что за последнее десятилетие значительные
сдвиги произошли в развитии и теории, и методики преподавания
тувинского языка. Однако приходится констатировать, что до сих пор
многие проблемы тувинского языка, особенно касающиеся орфографии
тувинского языка, остаются недостаточно изученными и требуют новых
научных поисков и решений.
2. ГБНУ Минобрнауки РТ «Институт развития национальной школы»
В результате реализации Подпрограммы предусматривается:
совершенствование материально-технической базы ИРНШ;
создание эффективных условий для качественного развития системы
непрерывного образования;
внедрение инновационных (экспериментальных) образовательных
программ, проектов и информационных технологий в образовательный
процесс образовательных организаций республики.
3. Убсунурский международный центр биосферных исследований
Республики Тыва
За время существования Убсунурский международный центр имеет
определенные научные успехи:
издано 13 монографий и 11 сборников - материалов научных
симпозиумов, проведенных Убсунурским международным центром, издано 2
научно-популярных альбома «Мир Убсунурской котловины» в издательстве
СО РАН (2000) и «Горный массив Монгун-Тайга, Альпийские ландшафты»
(2012);
организовано и проведено 11 международных симпозиумов
поочередно в Туве и Монголии (1989-2012 гг.);
небольшой коллектив Центра пережил годы тяжелых социальных
коллизий и в настоящее время благополучно трудится. Создана своя
научная школа по функциональной экологии;
основываясь на программе «Эксперимент Убсу-Нур» защищены 14
докторских, в том числе из Тувы 4, 18 кандидатских, в том числе из
Тувы 8, диссертаций.
Значительные успехи достигнуты в области природоохранной
деятельности в международном масштабе. По рекомендации и проектам
Убсунурского международного центра были созданы заповедники
«Убсунурская котловина» на российской части территории и «Увс нуур»
на монгольской части Убсунурской котловины и они же внесены в список
памятников всемирного природного наследия ЮНЕСКО.
Программа «Эксперимент Убсу-Нур» имеет не только существенные
научные результаты, но и серьезные практические достижения. Она
вовлекла в свою сферу многих ученых республики и положительно
сказалась на развитие тувинской науки, привлекла внимание
международной научной и культурной общественности
V. Объем и состав бюджетных средств,
выделяемых на реализацию Подпрограммы
Общая сумма финансирования Подпрограммы составляет 593958,1 тыс. рублей, из них:
средства федерального бюджета – 13603,4 тыс. рублей;
средства республиканского бюджета – 580354,7 тыс. рублей, в том числе по годам:
2014 г. – 93768,6 тыс. рублей, из них:
средства федерального бюджета – 13603,4 тыс. рублей;
средства республиканского бюджета – 80165,2 тыс. рублей;
2015 г. – 83629,0 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2016 г. – 65786,1 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2017 г. – 83736,4 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2018 г. – 83889,0 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2019 г. – 89020,0 тыс. рублей из республиканского бюджета;
2020 г. – 94129,0 тыс. рублей из республиканского
бюджета.
(Раздел в редакции Постановлений Правительства
Республики Тыва от 31.12.2015 № 621; от 28.10.2016 № 457) (В
редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 14.12.2016 № 524)
VI. Анализ конечных результатов Подпрограммы
Подпрограмма направлена на получение фундаментальных научных
знаний, лежащих в основе практических знаний сфер жизнедеятельности
человека, для использования их в области образования, культуры и
социальной сферы. Научные исследования направлены на
социально-экономическое и национально-культурное развитие Республики
Тыва.
Конечным результатом научно-исследовательской работы будет
увеличение объема работ, подготовленных к изданию до 565,5 авторских
листов в год.
В результате реализации Подпрограммы предполагается увеличение
количества конкурсных заявок к участию в федеральных и региональных
конкурсных мероприятиях от общего числа работников научных
организаций до 40 заявок в год.
ПОДПРОГРАММА 9
«В каждой семье - не менее одного ребенка
с высшим образованием на 2014-2025 годы»
(Наименование в редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 20.01.2016 № 7)
П А С П О Р Т
подпрограммы «В каждой семье - не менее одного ребенка
с высшим образованием на 2014-2020 годы» государственной
программы Республики Тыва «Развитие образования
и науки на 2014-2025 годы»
(Наименование в редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 20.01.2016 № 7)
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Наименование | - | «В каждой семье - не менее |
| | | одного ребенка с высшим |
| | | образованием на 2014-2020 |
| | | годы» (далее - Подпрограмма) |
| | | |
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Ответственный исполнитель | - | Министерство образования и |
| Подпрограммы | | науки Республики Тыва |
| | | |
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Соисполнители Подпрограммы | - | Министерство культуры |
| | | Республики Тыва, Министерство |
| | | по делам молодежи и спорта |
| | | Республики Тыва, Министерства |
| | | труда и социальной политики |
| | | Республики Тыва, |
| | | государственное бюджетное |
| | | научное учреждение |
| | | Министерства образования и |
| | | науки Республики Тыва |
| | | «Институт развития |
| | | национальной школы» (далее - |
| | | ИРНШ), государственное |
| | | бюджетное научное учреждение |
| | | Министерства образования и |
| | | науки Республики Тыва |
| | | «Тувинский институт |
| | | гуманитарных исследований» |
| | | (далее - ТИГИ), |
| | | государственное автономное |
| | | образовательное учреждение |
| | | дополнительного |
| | | профессионального образования |
| | | (повышения квалификации) |
| | | специалистов «Тувинский |
| | | государственный институт |
| | | переподготовки и повышения |
| | | квалификации кадров» (далее - |
| | | ТГИПиПКК), государственное |
| | | бюджетное учреждение |
| | | «Институт оценки качества |
| | | образования Министерства |
| | | образования и науки |
| | | Республики Тыва» (далее - |
| | | ИОКО), администрации |
| | | муниципальных образований (по |
| | | согласованию), органы местного|
| | | самоуправления, осуществляющие|
| | | управление в сфере образования|
| | | по согласованию), |
| | | государственные бюджетные / |
| | | автономные |
| | | общеобразовательные |
| | | организации Республики Тыва, |
| | | муниципальные бюджетные / |
| | | автономные |
| | | общеобразовательные |
| | | организации Республики Тыва |
| | | (по согласованию), |
| | | федеральное государственное |
| | | бюджетное образовательное |
| | | учреждение высшего |
| | | профессионального образования |
| | | «Тувинский государственный |
| | | университет» (далее - ТувГУ) |
| | | (по согласованию), средние |
| | | профессиональные |
| | | образовательные организации |
| | | государственные |
| | | бюджетные/автономные |
| | | общеобразовательные |
| | | организации Республики Тыва, |
| | | муниципальные |
| | | бюджетные/автономные |
| | | общеобразовательные |
| | | организации Республики Тыва |
| | | (по согласованию), |
| | | государственное бюджетное |
| | | учреждение Республики Тыва |
| | | «Центр развития воспитания» |
(В редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 06.11.2015 № 512)
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Участники Подпрограммы | - | Министерство культуры |
| | | Республики Тыва, Министерство |
| | | по делам молодежи и спорта |
| | | Республики Тыва, Министерства |
| | | труда и социальной политики |
| | | Республики Тыва, ТувГУ (по |
| | | согласованию), ИРНШ, |
| | | ТГИПиПКК, ТИГИ, ИОКО, |
| | | администрации муниципальных |
| | | образований (по |
| | | согласованию), органы местного|
| | | самоуправления, осуществляющие|
| | | управление в сфере образования|
| | | по согласованию), |
| | | профессиональные |
| | | образовательные организации, |
| | | государственные |
| | | бюджетные/автономные |
| | | общеобразовательные |
| | | организации Республики Тыва, |
| | | муниципальные |
| | | бюджетные/автономные |
| | | общеобразовательные |
| | | организации Республики Тыва |
| | | (по согласованию), ГБУ |
| | | Республики Тыва «Центр |
| | | развития воспитания» |
(В редакции Постановления Правительства Республики Тыва
от 06.11.2015 № 512)
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Цели Подпрограммы | - | создание условий в Республике |
| | | Тыва для получения высшего |
| | | образования не менее чем |
| | | одним ребенком в каждой семье |
| | | |
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Задачи Подпрограммы: | - | исследование уровня жизни |
| | | семей и доступности для |
| | | разных социальных групп, |
| | | анализ спроса в обществе и |
| | | потребностей рынка труда на |
| | | получение высшего образования |
| | | не менее, чем одним ребенком |
| | | в каждой семье в Республике |
| | | Тыва; |
| | | субсидирование обучения в |
| | | вузе одаренных детей, детей |
| | | направленных на получение |
| | | высшего образования из семей, |
| | | не имеющих детей с высшим |
| | | образованием, в том числе из |
| | | малообеспеченных, |
| | | неблагополучных, многодетных |
| | | семей, через систему |
| | | образовательных грантов, |
| | | кредитов и целевой |
| | | подготовки; |
| | | создание условий для развития |
| | | системы профориентационной |
| | | работы, дистанционного, |
| | | предпрофильного и профильного |
| | | обучения по разным |
| | | образовательным программам |
| | | довузовской подготовки в |
| | | общем среднем, среднем и |
| | | высшем профессиональном |
| | | образовании для детей из |
| | | семей, не имеющих детей с |
| | | высшим образованием |
| | | |
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Целевые индикаторы и | - | количество выпускников |
| показатели Подпрограммы | | общеобразовательных |
| | | организаций, поступивших в
образовательные организации
высшего образования, из семей,
не имеющих лиц с высшим
образованием в трех поколениях:
(В редакции Постановления
Правительства Республики Тыва
от 28.10.2016 № 457) |
| | | в 2014 г. - 45,0 процентов, |
| | | в 2015 г. - 50,0 процентов, |
| | | в 2016 г. - 55,0 процентов, |
| | | в 2017 г. - 57,0 процентов, (В
редакции Постановления
Правительства Республики Тыва
от 28.10.2016 № 457) |
| | | в 2018 г. - 59,0 процентов,(В
редакции Постановления
Правительства Республики Тыва
от 28.10.2016 № 457) |
| | | в 2019 г. - 60,0 процента,(В
редакции Постановления
Правительства Республики Тыва
от 28.10.2016 № 457) |
| | | в 2020 г. - 61,0 процентов;
(В редакции Постановления
Правительства Республики Тыва
от 28.10.2016 № 457) |
| | | количество выпускников |
| | | организаций среднего |
| | | профессионального |
| | | образования, поступивших в |
| | | вузы, из семей, не имеющих |
| | | детей с высшим образованием, |
| | | до 34 процентов. |
| | | в 2014 г. - 15,0 процентов, |
| | | в 2015 г. - 18,0 процентов, |
| | | в 2016 г. - 21,0 процент, |
| | | в 2017 г. - 24,0 процента, |
| | | в 2018 г. - 27,0 процентов, |
| | | в 2019 г. - 30,0 процентов, |
| | | в 2020 г. - 34,0 процента |
| | | |
| | | |
| | | |
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Этапы и сроки реализации | - | подпрограмма «В каждой семье |
| Подпрограммы | | - не менее одного ребенка с |
| | | высшим образованием» на |
| | | 2014-2020 годы реализуется в |
| | | три этапа: |
| | | I этап: 2014 год; |
| | | II этап: 2015 - 2017 годы; |
| | | III этап 2018 - 2020 годы |
| | | |
+----------------------------+---+-------------------------------+
| Ожидаемые результаты | - | увеличение количества |
| реализации Подпрограммы: | | выпускников |
| | | общеобразовательных |
| | | организаций, поступивших в
образовательные организации
высшего образования, из семей,
не имеющих лиц с высшим
образованием в трех поколениях, |
| | | до 61 процентов; (В редакции
Постановления Правительства
Республики Тыва
от 28.10.2016 № 457) |
| | | увеличение количества |
Информация по документуЧитайте также
Изменен протокол лечения ковида23 февраля 2022 г. МедицинаГермания может полностью остановить «Северный поток – 2»23 февраля 2022 г. ЭкономикаБогатые уже не такие богатые23 февраля 2022 г. ОбществоОтныне иностранцы смогут найти на портале госуслуг полезную для себя информацию23 февраля 2022 г. ОбществоВакцина «Спутник М» прошла регистрацию в Казахстане22 февраля 2022 г. МедицинаМТС попала в переплет в связи с повышением тарифов22 февраля 2022 г. ГосударствоРегулятор откорректировал прогноз по инфляции22 февраля 2022 г. ЭкономикаСтоимость нефти Brent взяла курс на повышение22 февраля 2022 г. ЭкономикаКурсы иностранных валют снова выросли21 февраля 2022 г. Финансовые рынки |
Архив статей
2026 Июнь
|